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技術(shù)創(chuàng)新:彌合大學(xué)與企業(yè)之間的隔閡

2014-05-05 09:35:58王大鵬編譯
世界科學(xué) 2014年6期
關(guān)鍵詞:大學(xué)研究企業(yè)

王大鵬/編譯

技術(shù)創(chuàng)新:彌合大學(xué)與企業(yè)之間的隔閡

王大鵬/編譯

微流控芯片在上市之前必須滿足行業(yè)規(guī)范的要求

● 物理學(xué)家和工程師們?nèi)绻胱屗麄兊募夹g(shù)有效地進(jìn)行轉(zhuǎn)移,那么他們就不應(yīng)該只顧推銷自己的點子,而是應(yīng)更加考慮對方的需求,并盡可能在一起合作。

今年早些時候,我目睹了一個消費(fèi)電子公司的“探子”參觀某大學(xué)的實驗室,他是為評估一個原型光學(xué)芯片的潛在投資機(jī)會而來。他手里拿著一套充滿液體的設(shè)備,并把目光聚焦在生產(chǎn)這套設(shè)備的博士后身上。輕輕地一搖這套設(shè)備,結(jié)果安然無恙。他再次劇烈地?fù)u晃這套設(shè)備,還是沒有液體滲出。這時那個博士后微微一笑。“探子”把芯片扔到了地上。研究人員不溫不火地?fù)炱鹦酒阉糜陲@微鏡下展示給“探子”看,該芯片仍然可以正常工作。顯然,這個原型光學(xué)芯片質(zhì)量優(yōu)良。

當(dāng)電子消費(fèi)公司的開發(fā)性承包合同在幾周后送過來的時候,那個曾經(jīng)微微一笑的研究人員笑不起來了。合同清晰地表明雙方對什么才是先進(jìn)的產(chǎn)品(芯片)存在著不同的看法。電子消費(fèi)公司提出了長達(dá)一百頁的有關(guān)樣品的特點和功能的規(guī)格說明書,目的是確保產(chǎn)品能夠盡早交付使用。當(dāng)大學(xué)一方看著包括從冰點儲藏溫度到設(shè)備壽命測年的冗長規(guī)格說明書時,他們意識到還需要付出很多的艱辛和努力。到那個時候艱難的研發(fā)工作才剛剛開始:設(shè)定一系列詳細(xì)的程序,以便芯片的性能得以測試、認(rèn)證和交付。

這是一個見怪不怪的情況。雖然轉(zhuǎn)化研究在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)很成熟并且生產(chǎn)出了大量的商業(yè)藥品,但是在物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)和工程領(lǐng)域中,技術(shù)轉(zhuǎn)移仍然是一個大問題。適合在《自然》或者《科學(xué)》上發(fā)表的讓人激動的研究結(jié)果同某個公司以產(chǎn)品研發(fā)的形式實現(xiàn)這個結(jié)果之間還存在著巨大的差距。比如,一些用于醫(yī)療診斷的先進(jìn)的小型光學(xué)成像系統(tǒng)至今未找到合適的生廠商,即使這個構(gòu)想在至少5年前就被證明是可行的了。

很多原因?qū)е铝思夹g(shù)轉(zhuǎn)移的缺失,有文化方面的原因,有制度原因,也有技術(shù)原因。為了彌合這個隔閡,大學(xué)和企業(yè)之間必須理解彼此的需求、動機(jī)和局限性。彌合空缺的最快速方式就是雙方在彼此的實驗室里多花一些時間。

技術(shù)轉(zhuǎn)移的文化障礙植根于雙方的陣營中。企業(yè)希望大學(xué)無償?shù)財U(kuò)散其研究的成果,因為畢竟大學(xué)中的大部分研究都是由公款來買單的。從企業(yè)一方來看,他們認(rèn)為工程部門應(yīng)該把焦點集中于研發(fā)能夠大規(guī)模生產(chǎn)的樣品,而不是把時間“浪費(fèi)”在毫無商業(yè)價值的理論研究方面。

相反,在很多大學(xué)的院系里,與企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)合作備受懷疑。科研人員會回避這個問題,因為他們擔(dān)心企業(yè)會影響大學(xué)的研究方向,并覬覦有用的科研成果。

在美國,不愿意同企業(yè)進(jìn)行合作的做法在1980年政府出臺 《大學(xué)和小企業(yè)專利程序法案》(the U-niversity and Small Business Patent Procedures Act)后開始消融,即所謂的貝赫—多爾法案(Bayh-Dole Act)。該法案允許政府資助的教育機(jī)構(gòu)保留其申請的專利的所有權(quán)。大學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個利潤豐厚的經(jīng)費(fèi)來源,技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室也如雨后春筍辦在美國的高校里涌現(xiàn)出來。

其他國家也緊隨其后,但結(jié)果并不總是一樣。1999年日本頒布的類似的法律促進(jìn)了國立大學(xué)同私人企業(yè)之間研發(fā)項目的大量增加,科研項目從1983年的56個增加到2008年的14303個。但是在已經(jīng)擁有將專利權(quán)授予發(fā)明該專利的教學(xué)人員傳統(tǒng)的德國,2002年通過的類似法律卻導(dǎo)致了專利活動的停滯,因為一些科研人員會故意隱瞞自己申請專利的想法。

為了改善這種情況,迫切需要建立自己專利組合的大學(xué),需要為個體的科研人員提供更多的激勵措施,以鼓勵他們參與到技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中,這些措施是十分繁瑣且昂貴的。和出版物相比,專利在大學(xué)的學(xué)術(shù)評估中所占的比重微乎其微。為了在大學(xué)里建立一種“專利文化”,大學(xué)的政策、規(guī)則、獎勵和精神氣質(zhì)必須支持教學(xué)人員參與商業(yè)活動。

比如,文化本身就可以解釋為什么斯坦福大學(xué)的電機(jī)工程師擁有的公司頭銜(背景)(2004年253個)要比加利福尼亞州立大學(xué)的電機(jī)工程師所擁有的公司頭銜(背景)(2004年168個)多50%,雖然兩個機(jī)構(gòu)的規(guī)模不相上下,學(xué)校排名都位居美國前列,且都在硅谷附近。然而斯坦福——谷歌創(chuàng)始人的母校——有著珍視這種活動的優(yōu)良傳統(tǒng),加利福尼亞州立大學(xué)的系統(tǒng)則比較模棱兩可。

即使大學(xué)文化支持企業(yè)家精神,但是通常還有其他深層次的障礙:大學(xué)工業(yè)聯(lián)絡(luò)處不切實際的經(jīng)濟(jì)期望或者知識產(chǎn)權(quán)期望。受到一些下了金蛋的鵝(企業(yè))的啟發(fā),很多大學(xué)的技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室的律師們被潛在合作的過高需求嚇跑了。這些辦公室是否促進(jìn)了或者阻礙了富有成果的合作仍然是存在爭議的。就我個人的經(jīng)驗而言,他們的實用性隨著他們員工的個性及資質(zhì)的變化而發(fā)生著劇烈的變化。

正如開篇那個故事提到的那樣,不同的技術(shù)期望損害了很多企業(yè)—大學(xué)關(guān)系。“大學(xué)原型”和“企業(yè)原型”是不一樣的。大學(xué)的研究人員喜歡追求異想天開的想法,并且喜歡用巧妙的方式做棘手的實驗,即使讓這個實驗重現(xiàn)具有一定的挑戰(zhàn)性,但是幾次重復(fù)就可以產(chǎn)生出高質(zhì)量的論文并提高他們的學(xué)術(shù)地位。對于企業(yè)的研究人員來說,一套設(shè)備必須時刻運(yùn)轉(zhuǎn)良好,并且有耳熟能詳?shù)目煽啃浴⒖稍偕a(chǎn)性和使用壽命。

不同的技術(shù)期望——損害了很多企業(yè)—大學(xué)關(guān)系

速度是另外一個企業(yè)和大學(xué)看法不一致的問題。大學(xué)的科研人員采取的是長遠(yuǎn)觀點,典型的項目會持續(xù)幾年時間,如此長的時間足可以讀完一個博士學(xué)位了。而企業(yè)一方則很嚴(yán)格,嚴(yán)苛的時間界限是由公司的財政報告時間表和市場競爭所決定的,通常是以月為單位的。在競爭對手的產(chǎn)品上市一年后再投放自己的產(chǎn)品根本不是一個好的做法。

納米技術(shù)學(xué)家羅伯特·布魯納(Robert Brunner)告訴我說,“對于想從中牟利的企業(yè)家來說,一個產(chǎn)品的成功——研究投入的回報——必須在三年內(nèi)實現(xiàn)。”在企業(yè)界混跡多年之后,布魯納于2010年進(jìn)入德國的耶拿應(yīng)用科學(xué)大學(xué)(the University of Applied Sciences Jena)任教。“僅僅對原則進(jìn)行證明是不夠的;還必須有為市場準(zhǔn)備的產(chǎn)品。”在時間期望上達(dá)成一致的重要性完全不亞于在技術(shù)規(guī)格上達(dá)成一致的重要性。

所以,所有的大學(xué)用來招徠企業(yè)對大學(xué)研究進(jìn)行投資的科學(xué)園區(qū)和科技“孵化器”有用嗎?我認(rèn)為沒用,雖然相關(guān)的證據(jù)難以解釋。科學(xué)園區(qū)為企業(yè)提供了基礎(chǔ)設(shè)施,特別是新興企業(yè)。但是著名的“毗鄰大學(xué)”(proximity-to-campus)只是在物理距離上靠近,在人們之間的密切合作方面沒有任何真正的作用。

比如,工程研究中心(the Engineering Research Centers)(簡稱ERCs)是由美國國家科學(xué)基金會于20世紀(jì)80年代創(chuàng)立的,該中心鼓勵的跨學(xué)科研究辜負(fù)了人們的期望,原因在于企業(yè)的專業(yè)人員和大學(xué)的科研人員雙方參與不足。在被調(diào)查的工程師中,大約有70%的人認(rèn)為該中心的目標(biāo)沒有實現(xiàn),或者對產(chǎn)業(yè)沒有任何影響。技術(shù)驗證中心(Proof of Concept Centers)是一個新近在美國大學(xué)里實行的方法,其目標(biāo)是通過提供一系列服務(wù)來促進(jìn)技術(shù)從大學(xué)向企業(yè)的擴(kuò)散。但是該中心還在等待著其角色的精確定位。

攜手工作

為了遏制這種前景廣闊的技術(shù)被擱置在大學(xué)實驗室的架子上而無人問津的情況,大學(xué)需要意識到企業(yè)并不是一個貪婪的章魚,吮吸著其觸角所觸碰到的一切,并讓大學(xué)科研人員的科學(xué)獨(dú)立性窒息。在大學(xué)教學(xué)人員的評估中專利和產(chǎn)業(yè)研究應(yīng)該得到更多的器重和珍視,大學(xué)的聯(lián)絡(luò)處也必須愿意以合理的價格出售其新興技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)以支持產(chǎn)品生產(chǎn)。大學(xué)科研人員必須意識到在實驗室里冥思苦想之后只提交一份進(jìn)展報告對于企業(yè)來說沒有任何意義。

另外一方面,企業(yè)必須意識到大學(xué)也不是擁有十分成熟的技術(shù)、且可以免費(fèi)獲取的自助餐廳。企業(yè)應(yīng)該投入時間和金錢來把大學(xué)的成果轉(zhuǎn)移到商業(yè)商品上來。企業(yè)家必須認(rèn)識到可再生產(chǎn)性、生命周期以及可靠性的重復(fù)測量是難以與持續(xù)創(chuàng)新的理論框架融為一體的,并且這也不是科研人員技能的最佳利用方式。

一開始,雙方對彼此的需求就應(yīng)該清晰地闡明。正如斯坦福大學(xué)的電氣工程師奧拉夫·索爾高(Olav Solgaard)解釋的那樣:成功的合作需要雙方的領(lǐng)導(dǎo)共同控制預(yù)期,并設(shè)立明智的基本規(guī)則。雙方必須在研究的輸出方面達(dá)成一致,比如出版物,特別是有博士生參與的時候。簡單且直接的方式是必要的。比如,中國的很多大學(xué)參與到了同其進(jìn)行合作的企業(yè)的管理當(dāng)中。還有人發(fā)現(xiàn)把企業(yè)的科研人員整合到大學(xué)的實驗室當(dāng)中也是有效果的。

長期以來一直致力于微機(jī)電系統(tǒng)的研發(fā)以及同企業(yè)進(jìn)行合作的東京大學(xué)的森川利良(Hiroshi Toshiyoshi)告訴我他是如何與企業(yè)進(jìn)行合作的,“我喜歡讓我的企業(yè)合作方把他們的研究人員納入到我們的研究團(tuán)隊中,我再對這個團(tuán)隊進(jìn)行為期一到兩年的理論教育和在職培訓(xùn)。我們可能無法產(chǎn)出即刻的成果,但是企業(yè)卻可以獲得長期的競爭力。”

所以,在實驗室里騰出一塊空間,把它留給新畢業(yè)的學(xué)生和公司的科研人員,實現(xiàn)人員充分的混合并且讓狂熱的學(xué)術(shù)思想演變成豐碩的企業(yè)產(chǎn)品吧。

[資料來源:Nature][責(zé)任編輯:粒 灰]

候選藥物進(jìn)行篩查。這樣的專注度可能解釋了為什么這一類別的發(fā)明最有可能獲得許可(即使是由第三方獲得許可)而引用率不高的原因。

第三方許可的較大份額表明加利福尼亞州立大學(xué)成功地對其發(fā)明進(jìn)行了營銷,并且也成功地對協(xié)議進(jìn)行了協(xié)商以避免公司過分地捆住科研人員的手腳。這項任務(wù)可能經(jīng)由這樣一種事實而得以加速,即很多贊助公司似乎意識到了貢獻(xiàn)探索性研究可能對他們自己也有好處。

為了評估這些發(fā)現(xiàn)是否也出現(xiàn)在其他科研機(jī)構(gòu),我們還需要來自其他研究型大學(xué)的數(shù)據(jù)。我們倡議設(shè)立一個項目來從其他研究型大學(xué)這個大樣本中采集類似數(shù)據(jù)來進(jìn)行實證分析,當(dāng)然要有嚴(yán)格的保密措施。比如,這些工作可以評估一批小型的或者不是以研究為主的科研機(jī)構(gòu)是否通過外包給一個技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)而得到更好的服務(wù)。

和企業(yè)簽訂合同的大學(xué)需要在生產(chǎn)和轉(zhuǎn)移知識的任務(wù)中保持警惕,但是他們也不必認(rèn)為企業(yè)主要把目光集中在知識產(chǎn)權(quán)上。那樣做的大學(xué)將會失去同愿意贊助那些其他人可能從中獲利的項目的企業(yè)進(jìn)行合作的大好時機(jī)。

[資料來源:Nature][責(zé)任編輯:粒 灰]

本文發(fā)表于Nature2013年9月26日。作者為漢斯察佩,德國弗雷堡大學(xué)(University of Freiburg)微系統(tǒng)工程系微型光學(xué)負(fù)責(zé)人。

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