試論以教育園地促進職工思想政治工作

王麗

企業發展離不開職工的支持，對職工開展切實有效的思想教育，使職工與企業黨政的發展思路和企業的生產經營目標始終保持一致，使職工時刻保持旺盛飽滿的工作熱情和積極向上的工作態度，企業發展才能獲得最堅強的思想保證和群眾支持。

近年來，山西焦煤汾西礦業洗煤廠積極創新職工思想教育方式，陸續建立了光榮傳統教育基地、廉潔文化教育基地、傳承雷鋒精神教育基地，成為對職工開展思想教育、構建思想教育長效機制的特色載體和有效陣地，也成為該廠企業文化建設的窗口和亮點，不僅受到職工的歡迎，而且受到各級領導和各屆人士關注和肯定。

一、三大教育園地的創建及在企業宣傳思想工作中的作用

1、建立光榮傳統教育基地

在該廠機加工車間，從上世紀70年代建成之日起，就一直懸掛著一幅毛澤東主席的畫像，40多年來，該廠職工一直用這種最樸素和最直接的方式表達對老一輩革命家的深厚感情。與之相輝映的是，加工車間的機器設備大多是上世紀六、七十年代的產品，有的已過了服役年限，可是這些老設備卻在以全國勞模張華濱為首的“華濱班”職工的精心維護下，一支保持著高效準確的生產功能，加工速度、加工效率、加工精度完全符合國家標準要求，這是該廠職工始終保持艱苦奮斗光榮傳統的最好體現。加工車間這些獨特的元素成為該廠黨委創辦光榮傳統教育基地的初衷。2009年，該廠黨委決定在加工車間建立光榮傳統教育基地，在加工車間的墻壁上，懸掛和張貼了我黨革命史上的重大事件、經典時刻圖片和歷代黨和國家領導人的重要講話，以及反映該廠40多年發展史的老照片。

該廠的光榮傳統教育基地，包括黨的革命傳統、現代企業管理理念、企業文化和廠情廠史等豐富多彩的內容。該廠創辦這樣的教育基地，目的就是要把我們黨領導人民進行革命、建設、改革各個時期所形成的寶貴精神財富深深植根于廣大職工心中，把企業老一代建設者的優良傳統不斷傳承下去，增強廣大職工干事業、創業績、促和諧的責任感和使命感。

基地建成后，該廠先后組織離退休老干部、政工干部、黨員在這里開展參觀和教育活動，先后舉辦了紀念毛澤東誕辰詩詞朗誦會、歌唱會，職工們激情朗誦一首首經典詩詞，演唱一曲曲動人歌曲，回顧革命歷史，接受傳統教育，進一步堅定了艱苦奮斗、勤儉辦企的決心。

2、與駐地檢方共建廉潔文化教育基地

我黨歷來重視反腐倡廉教育和廉政建設。近年來，該廠也在廉政建設上做了大量富有特色的工作，每年組織黨風廉政宣傳教育月活動。為了更好地開展預防職務犯罪教育活動，建立廉政教育長效機制，該廠與駐地檢方共建了預防職務犯罪廉潔文化教育基地。

坐落在該廠工貿公司院內的廉潔文化教育基地共分為室內和室外兩大部分，室外部分由一亭、一塔、一譜、一卷、一欄組成，即警鐘亭、清廉塔、正氣歌、廉政漫畫長卷和廉潔文化宣傳欄五部分組成。室內部分由兩廊、一室組成，兩廊為工貿公司辦公樓一層的清風廊、二層興企廊，一室即二層的話廉室。集教育、觀賞、陶冶情操于一體，讓參觀者在主題鮮明、托物言志、借景抒情的系列廉潔景觀中，接受廉潔文化的熏陶。

企業和檢察機關共同創辦廉潔文化教育基地，可以創造良好的氛圍，可以起到潛移默化的教育作用，真正達到變打擊職務犯罪為預防職務犯罪的目的，為該廠廉潔文化建設開辟了一個新的陣地，為反腐倡廉教育搭建了一個新平臺，為切實加強領導干部經常性廉政教育，為企業建立廉政文化建設長效機制提供了保障。

該廠充分發揮基地的特殊教育作用，先后開展了一系列主題教育活動，與介休市人民檢察院在“話廉室”召開“企檢聯席會”，相互交流在預防職務犯罪方面的經驗和做法，分析可能出現職務犯罪的苗頭性、傾向性問題，商討今后工作重點。組織中層以上干部開展廉政知識講座、觀看廉政教育光盤；廠領導與新提拔干部進行了廉政談話，與新入黨黨員進行了組織談話。組織廠領導、重點部門、重點崗位及其家屬開展了“家庭助廉”活動。各基層黨支部也分期分批組織黨員干部參觀基地，開展“上廉政黨課、學《八項規定》、樹清廉形象”活動。該廠還組織老領導、老勞模參觀基地，聽取他們對企業廉政建設的建議，同時也讓老一輩的優良傳統帶動現任領導干部廉潔從業的決心。

3、建立傳承雷鋒精神教育基地

汾西礦業洗煤廠學雷鋒便民服務小組，從1990年成立起至今，堅持25年傳承雷鋒精神，堅持25年為民服務，共開展便民服務活動260多次，修理各種家用品10多萬件，其中修理自行車、推刨案板、焊補盆壺的數量都超過了1萬件，前后有7000多戶居民從中受益。2011年8月11日，該廠學雷鋒志愿者遠赴千里到位于遼寧撫順的沈陽軍區雷鋒團，與雷鋒團簽定了“軍民共建”協議書，相互承諾在今后的實際工作中要相互支持，互送溫暖，盡心盡力傳承雷鋒精神，進一步加強軍民團結，共同促進兩個單位建設水平的提高，由此開啟了該廠學雷鋒活動的新歷程。2012年6月，該廠招募260余名志愿者成立學雷鋒志愿服務隊，使更多有專業特長的職工加入到學雷鋒隊伍中，學雷鋒活動的項目隨形勢變化有了新的發展。學雷鋒活動已經成為該廠新時期開展職工思想教育的一種有效方式，成為該廠創建文明社區、建設文明企業的一道亮麗風景線，也成為黨員踐行為民服務宗旨、體現黨員先進性的一個有效載體。2013年，該廠學雷鋒小組被省文明辦授予“學雷鋒志愿服務優秀組織”榮譽稱號。《人民日報》、《中國煤炭報》、《中國企業報》、《山西日報》、《先鋒隊》、《山西工人報》等報刊先后刊登了該廠學雷鋒先進事跡。

為了更好地傳承雷鋒精神，為傳承雷鋒精神注入新的活力，使更多的人受到啟發和教育，2010年3月，該廠黨委將學雷鋒小組發源地——工貿公司建安工區大院翻建成傳承雷鋒精神教育基地——“雷鋒苑”。基地主要是在四周墻壁以壁畫和牌板的形式，用大量詳實的圖片和文字資料反映了雷鋒短暫而光輝的一生，摘錄了黨和國家領導人為雷鋒寫的題詞和雷鋒日記，使職工可以從多個角度感受到雷鋒真誠樸實、無私奉獻的精神和品質。同時，展出了學雷鋒小組歷年來的活動情況掠影，讓人們體會學雷鋒小組成員立足于服務職工群眾的執著和堅持，園地還因地制宜設置了一些清新、雅致的景觀，以這樣形象生動、圖文并茂的形式宣揚雷鋒精神，記錄學雷鋒小組活動歷程，可以讓職工受到形象直觀的教育。基地建成以來，受到職工和不同來訪者的歡迎，大家紛紛來這里感受雷鋒精神。該廠學雷鋒志愿者在這里舉行了宣誓活動，表示要向雷鋒學習，愛崗敬業，奉獻企業，心系群眾，服務社會，就這樣，雷鋒精神在雷鋒苑得到更好地傳承。

二、取得效果

企業的宣傳思想工作重在創新。該廠利用企業現有條件，與工作生產緊密結合，利用企業原有場地資源建立教育園地。及時根據形勢變化，不斷對園地的內容進行更新和補充，使園地總有新鮮內容注入，防止職工出現視覺和審美疲勞。在園地開展的教育活動形式也是靈活多樣，因此，教育園地成為職工接受思想教育的重要場所，廣大干部職工接受教育時絲毫不感到生硬和難以接受，而是在非常輕松愉悅的氛圍中接受教育、凈華思想。該廠三個教育園地裝飾樸實、圖片生動、景觀形象，具有強烈的視覺沖擊力和鮮明的觀賞效果，洋溢著濃厚的文化氛圍，是該廠特色企業文化建設的直觀體現，也是獨具該廠特色的文化景觀。

三、體會與啟示

企業開展思想教育工作的一個顯著要求和特點，就是服務大局，服務職工，服務企業中心工作，把廣大干部職工的思想凝聚到企業的發展上來，更好地為建設企業服務。企業思想教育工作要從尊重人、理解人、關心人、愛護人的立場出發，通過恰當的方式和手段，注重職工思想認識觀念的轉變，使職工切實認識到大“家”與小“家”之間的休戚與共，從而充分調動職工工作的積極主動性，使職工能和企業同呼吸、共命運。隨著社會發展和形勢變化，職工學習需求也體現出多樣化、個性化，企業在開展思想教育過程中，必須不斷探索生動活潑、行之有效的學習方式，著眼提高質量，才能收到滿意效果。

汾西礦業洗煤廠在堅持運用好過去傳統學習方法的同時，大力倡導互動式、共享式、自愿式學習，不斷拓寬學習渠道，結合實際積極探索富有時代特點的新方式，積極運用三個教育園地，發揮教育基地的滲透、感染功能，使職工在新型教育形式的感召、感染下，在潛移默化中接受教育，從而積極調整心態，理順情緒，進而產生對企業的認同感，滋生強烈的歸宿感和自豪感，團結一心為企業轉型跨越、和諧有序發展貢獻力量。endprint