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我國青少年男子網球運動員身體形態特征與評價標準研究

2014-05-14 02:40:12
天津體育學院學報 2014年1期
關鍵詞:青少年標準評價

柯 勇

我國青少年男子網球運動員身體形態特征與評價標準研究

柯 勇

運用文獻資料法、問卷調查法和專家訪談法等研究方法,對第6屆城運會比賽網球項目中成績排名前5的湖北、河南、天津、安徽和北京等省市的一線優秀網球運動員和教練員進行分析。以男子網球運動員的身體形態研究為視角,綜合文獻資料法和問卷調查法確定了評價青少年男子網球運動員身體形態的44項原始指標,然后通過對這些原始指標采用利克特五級評分法進行賦值評分最終歸納出了在反映運動員身體素質上具有顯著性差異的11項身體形態指標,分別是:身高、上肢長、足長、大腿圍/身高×100、肩寬、體重、體型指數、身體水份含量、肌肉量推測值、去脂體重等。運用因子分析法和秩和比評價方法(RSR)建立了評價青少年男子網球運動員身體形態的結構模型,并對模型中各指標進行加權評分,采用百分位數法建立了各個指標的評價標準以及評價青少年男子網球運動員身體形態的綜合評價標準,旨在為促進我國網球運動后備人才的可持續發展提供可操作性的依據。

青少年;男子網球運動員;身體形態;評價標準

隨著網球職業化發展的趨勢,網球項目的競爭愈發激烈,對網球運動員的綜合競技能力要求也越來越高。網球運動員在長期的專項訓練中,運動員身體形態的塑造勢必會表現出專項化的特征[1-2]。青少年網球運動員正處于身體形態的可塑期,如何讓這類運動員的身體形態特征與網球項目的訓練要求相一致,這就對青少年網球運動員的身體形態訓練提出了更高的要求。本文以青少年網球運動員的身體形態研究為視角,進一步探討適合網球運動員專項化訓練水平的身體形態特征模型,以期為青少年網球運動員身體形態的專項化訓練提供可操作性的依據[3]。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以第6屆城運會比賽網球項目中,成績排名前5(湖北、河南、天津、安徽和北京)的14~18歲一線優秀網球運動員的身體形態指標為研究對象,具體人數分布及年齡情況見表1。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調查法 綜合文獻資料和專家訪談獲得的相關身體形態指標數據,分別設計了針對網球項目專家的咨詢問卷和針對網球運動員的身體形態調查問卷,共發放問卷72份,回收問卷72份,回收率和有效率均為100%。通過《14~18歲青少年男子網球運動員身體形態指標調查問卷》,確定了44個反映我國男子網球運動員身體形態的初次指標篩選庫;然后,對這44個指標進行《14~18歲青少年男子網球運動員身體形態指標專家咨詢表》的調查,問卷采用李克特評分法對指標進行賦值評分;最后,確立反映青少年男子網球運動員身體形態具有顯著性意義的11個指標。

表1 研究對象基本情況表

1.2.2 試驗法 對所調查的110名青少年男子網球運動員進行身體水分含量、去脂體重、肌肉量推測值、體重、指間距、上肢長、肩寬、足長、身高、體型指數和大腿圍指數等11個指標的測試。

1.2.3 數理統計法 對問卷采用李克特評分法、加權平均數法、因子分析、百分位法進行各指標的統計優化,確定具有顯著性差異的身體形態指標。同時,運用秩和比評價方法(RSR)確定所選指標的權重,從而建立青少年男子網球運動員身體形態特征結構模型和評價標準。

2 結果與分析

2.1 我國青少年男子網球運動員身體形態指標的選擇與分析

網球運動員在長期的專項訓練中,運動員身體形態的塑造勢必會表現出專項化的特征[4]。相關文獻[5-6]表明,世界上優秀網球運動員大多表現為身材較高,大腿、腰部、肩部及手臂肌肉發達,身體勻稱等特點。本研究根據身體形態所表現的類型,通過專家問卷選取身體形態方面44項指標作為初次篩選指標庫,其中,原始指標26個,派生指標18個(見表2)。

表2 身體形態指標劃分表

針對以上我國青少年男子網球運動員身體形態指標初次篩選得出的44個指標,對36名專家進行調查,專家就不同指標對身體形態的影響程度進行判斷,將很重要(賦值5分)、重要(賦值4分)、一般重要(賦值3分)、不重要(賦值2分)、很不重要(賦值1分)進行賦值評分。根據公式(1)可以算出每個指標的加權平均數(見表3)。

式中:XY代表Y指標的加權平均數;X1,X2...Xn代表很不重要、不重要、一般重要、重要、很重要5個等級的賦值得分;F1,F2...Fk代表指標各個級別的頻數。最后篩選出加權平均數≥3的身體形態指標有11項,分別是身高、上肢長、足長、肩寬、體重、指間距、身體水份含量、去脂體重、肌肉量推測值、大腿圍/身高×100和體型指數。

表3 青少年男子網球運動員身體形態指標加權平均數得分表

2.2 我國青少年男子網球運動員身體形態指標的統計優化

對李克特評分法篩選出的11項指標進行KMO值的適當性度量和巴特萊特球度檢驗。表明,這11項身體形態指標的KMO值為0.870,巴特萊特球度檢驗的值為0.000,Plt;0.01(見表4)。由此可見,這11項身體形態指標適合做因子分析。

表4 青少年男子網球運動員身體形態因子分析總的方差解釋

主成分分析表明,前3個因子的累積貢獻率為84.102%,包括青少年網球運動員身體形態的主要特征。可以認為,這3個因子為青少年網球運動員身體形態的主要因子。根據公式(2)可以計算出這3個因子所占的權重。

因子分析表明,因子1的身體水分含量、去脂體重、肌肉量推測值、體重指標主要反映網球運動員的體成份,據此可把因子1稱為體成分因子;因子2的體型指數反映網球運動員的體型,可將因子2命名為體型因子;因子3的大腿圍指數反映網球運動員的圍度,因此將因子3命名為圍度因子(見表5)。由此可見,這3個因子主要以權重較大的指標進行命名,充分體現各因子的命名屬性。

根據公式(3),通過青少年網球運動員的11項身體形態指標的因子載荷矩陣計算各指標的因子得分。

表5 我國青少年男子網球運動員身體形態因子分析權重表

式中:Ta、Tb、Tc表示各指標在各因子F1、F2、F3中的因子得分。

表6 我國青少年男子網球運動員身體形態旋轉后因子(成分)矩陣

指標最終權重=0.7005×Ta+0.1537×Tb+0.1458×Tc (5)

2.3 青少年男子網球運動員身體形態特征結構模型的建立

根據運動員身體形態特征,通過專家問卷初步擬定評價青少年網球運動員身體形態的指標庫,再通過專家咨詢和訪談對指標庫中的指標進行賦值評分,并進行加權統計分析。同時,綜合運用因子分析法和秩和比評價方法(RSR),建立青少年男子網球運動員身體形態結構模型和評價標準,然后根據身體形態評價指標的測試值及與總體值間的相關系數及百分比,獲得各組的權重,最終得到身體形態的綜合評價模型[7]。身體形態評價的模型為:

2.4 青少年男子網球運動員身體形態評價標準建立

2.4.1 單項指標評分標準 青少年網球運動員的單項指標評分標準按照百分位數的方法來確定其等級和分數,主要步驟如下。

(1)計算全樣本各典型指標的P10、P30、P70、P90百分位數,確定各等級指標值的臨界范圍。

(2)在制定單項指標評分標準中,主要依據收集的文獻資料以及專家訪談的結果,對全樣本進行5等評價,評分按照百分制理論進行,分別為20分、40分、60分、80分和100分,對應評價標準為1級~5級(見表7)。

表7 單項指標評分標準

(3)根據單項指標的5個評價等級以及評價得分,最終制定出青少年男子網球運動員的各指標單項評分標準(見表8)。

表8 青少年男子網球運動員單項指標評分表

2.4.2 身體形態綜合評價標準的建立 青少年網球運動員正處于身體形態的可塑期,如何在動態過程中對其身體形態進行實時的跟蹤反饋,需要建立身體形態綜合評價標準,動態地了解和掌握身體形態[8-11]。

建立身體形態綜合評價標準的步驟如下:(1)根據制定的青少年男子網球運動員的單項評分標準,對照各自運動員的實際情況進行評分和分等;(2)根據各指標在身體形態評價模型中的權重,將得分和權重相乘,得到每一個指標的加權分;(3)將所有的加權分相加得到該網球運動員的綜合得分;(4)根據百分位數法將全樣本分等(見表9)。

表9 青少年男子網球運動員身體形態綜合評價標準

2.4.3 綜合評價標準的回代檢驗 建立網球運動員身體形態評價標準和模型的基本要求是:必須能夠深刻反映網球運動員身體形態特征,并能通過評價標準顯示運動員的競技能力潛力。本研究在確立青少年網球運動員身體形態評價標準之后,用該標準對測試運動員進行了回判,回判結果見表10。

表10 所測試對象優秀網球運動員回代檢驗結果

可見,經過青少年男子網球運動員回代檢驗結果,優秀組評為5級的12人全部是優秀組運動員,4級運動員有23人,3級運動員有29人;一般組中,只有1人評為了5級,1人為4級。優秀組中均為各省市訓練隊中訓練年限較長,運動水平較高的運動員;一般組運動員中,大部分為各省市單位運動等級在2級、3級水平的運動員,他們訓練時間較短,身體形態適應性變化不大,訓練水平也相對較低。由此可見,回代檢驗的結果是符合青少年網球運動員實際情況的,也表明,建立的青少年網球運動員身體形態評價標準能比較客觀地反映運動員的身體形態特征。

3 結論與建議

(1)以男子網球運動員的身體形態為研究視角,綜合文獻資料法和問卷調查法確定了評價青少年男子網球運動員身體形態的44項原始指標,對這些原始指標采用李克特5級評分法進行賦值評分,最終歸納出在反映運動員身體素質上具有顯著性差異的11項身體形態指標,包括身高、上肢長、足長、大腿圍/身高×100、肩寬、體重、體型指數、身體水分含量、肌肉量推測值和去脂體重。

(2)運用因子分析法和秩和比評價方法(RSR)建立了評價青少年男子網球運動員身體形態的結構模型,并對模型中各指標進行加權評分,采用百分位數法建立了各個指標的評價標準,以及評價青少年男子網球運動員身體形態的綜合評價標準。

(3)由于網球運動員身體形態訓練水平的提高以及網球技術的不斷更新,對于優秀網球運動員身體形態的影響也在不斷地深入,這就使當前建立的評價運動員身體形態的模型具有一定的時效性,需要對青少年網球運動員的身體形態評價標準進行不斷完善和改進。

[1]田豐.優秀網球運動員身體形態特征的研究[J].沈陽體育學院學報,2004,23(2):151-154.

[2]武鵬舉,冉清泉.中外優秀女子網球運動員的基礎形態特征比較分析[J].體育科技文獻通報,2008,16(9):127-128.

[3]田廣,冉清泉,趙凱豐.世界優秀女子網球運動員身體形態、年齡、球齡特征分析[J].北京體育大學學報,2011,36(9):70-71.

[4]刑文華.體育測量與評價[M].北京:人民體育出版社,1985.

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Young Male Tennis Players’Features of Body shape features and Evaluation Standard

KE Yong
(Teaching Section of Tennis,Wuhan Institute of Physical Education,Wuhan 430079,China)

Applying literature study,questionnaires,expert interviews,the first-tier elite tennis players and coaches from the top five provinces and munici?pality,including Hubei,Henan,Tianjin,Anhui and Beijing,which participated the 6th City Games were studied.Through the perspective of the male tennis players’body shape,the 44 original index of evaluation of young male tennis players’body shape were constructed.Then,used the Likert 5-point scale to as?signment these original index,and finally generalized a conclusion that there are 11 body shape indexes to describe significant differences on players'physical quality.They are height,length of upper extremity,foot length,thigh circumference/heigh×100,shoulder breadth,weigh,body shape index,water content of body,speculative value of muscle mass,fat free body weight.Applying approach of factor analysis and methods RSR was used for establishing structural model for evaluation of young male tennis players’body shape and the indicators of the model were weighted.Hence,with the method of percentile the evalua?tion standard and the comprehensive evaluation standard of constructed of young male tennis players’body shape were constructed,with the purpose of offer?ing reference to promoting China's tennis reserve sustainable development.

youth;male tennis players;body shape;evaluation standard

G 808.16

A

1005-0000(2014)01-071-04

2013-07-23;

2013-12-27;錄用日期:2013-12-28

柯 勇(1982-),男,湖北黃石人,博士,講師,研究方向為體育教育訓練學、網球教學與訓練。

武漢體育學院網球教研室,湖北武漢430079。

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