張亞凌

孩子,我決定郵寄現在,給三十年后的你。
那時,如果一切按常態發展,你也會有一個十四五歲的孩子;那時,我郵寄的現在會讓你驚訝萬分——自己咋變成了三十年前的媽媽?
情形一:挑食
我讓你不要挑食,事實上我也竭盡所能將飯菜做到最好,努力從視覺和味覺上喚起你的食欲。然而,它們依舊不能被你愉快地接納。你說:“吃飯原本是一件很愉快的事,干嗎要強迫人吃這吃那,攪得人心情不好。”你說這話時繃著臉、噘著嘴。
孩子,說真的,我一直驚訝于你繃臉的持久性。換了我,是萬萬不能的。不論你做了多么過分的事,我對你,除了輕聲嘆息,就只剩下疼愛了。
天熱了,食欲不佳,吃冰激凌是舒服。可我不愿意你因為天熱而厭食,我希望你擁有強健的體魄,更希望你能夠控制好自己。矛盾便由此而生。
三十年后,那個小家伙倘若挑食,你是很坦然地說“沒事,像你老媽我”,還是同今天的我一樣,擔心因自己的放縱導致他(她)沒有很好的體質?那時,你會不會像今天的我一樣央求他(她):“這些都是不可缺少的營養,你吃呀,你不好好吃飯,媽咋能放心……”
當你所有的語言都喪失權威并顯得那么蒼白無力時,你會不會變了臉色、高了嗓門?那個小家伙會不會因此而鬧情緒?那時,你面對的就是三十年前的自己啊,而彼時的你,正如同今天的媽媽。那時,你或許會理解今天的我。
情形二:拒絕獨處
你不喜歡或不愿意獨自待著,哪怕只是一小會兒的獨處,也要打電話聯系同學。我看著著急啊,別說今天的同學、將來的朋友,即使最親近的人,也不可能永遠陪著你。你得學會獨處,你得學會跟自己交心、做朋友。你學會了獨處,在孤單中也會遠離孤獨,在安靜中也會遠離寂寞。
其實,我更害怕你因為總跟別人在一起而變得沒有主見、變得盲從,所以引導你,讓你學著與自己相處。我只是要求你減少與同學相處的次數,縮短與同學相處的時間,你就很不耐煩,扯著喉嚨地發脾氣。
三十年后,那個小家伙從不自己安安靜靜地待一會兒,總是呼朋引伴、熱熱鬧鬧。你會擔心他(她)長此以往會失去自己冷靜思考的能力,于是你引導他(她)適應孤獨,結果被拒絕。
看著那家伙扭著脖子跟你杠上了,你氣就不打一處來:“咋把好心當成了驢肝肺,哪個媽媽不是為了孩子好?”其實眼前讓你傷心的就是三十年前的自己,而被氣得說不出話的你,就是三十年前的媽媽。那時,或許你也就理解媽媽了。
情形三:不能專心學習
你玩起來很專注,即使在學習時,一不小心玩起來同樣很投入。于是你就覺得我煩人,異常煩人。好像我總在偷窺你的隱私,怎么你一不認真,我就會立刻提醒你?
于是你憤怒地斥責我:“你知不知道孩子也有隱私,也不允許偷窺?我又不是不學習,別人玩得比我還厲害呢。”
你瞪著眼睛,一開口就是一連串的抱怨,似乎心里都是淤積的不滿,似乎所有的不滿就等著一個導火索。那語氣、那神情,似乎只要有可能,你恨不得換一個媽媽!
我盡可能心平氣和地說(我知道你很在乎我對你說話的語氣及神情):“你將應該做的做完了,再美美地玩。你現在不管是邊學邊玩,還是邊玩邊學,都不會盡興的。人,還得學會抵制誘惑,克制自己。”
你眼睛一翻道:“給你當娃就是累,你天天把我看得死死的,自己也不累呀?”
三十年后,那小家伙也如此時,你會不會很灑脫地告訴他(她):“愛學就學,不學拉倒,媽不勉強我娃。反正將來吃苦還是享福,都是你自己的事。”
你會那么瀟灑嗎?你會放心地將一個十四五歲的孩子交給自己看守嗎?那時的你,或許會目光焦慮,或許會失去耐心。當你的勸說被當作耳旁風時,當你看到那個小家伙不以為然時,你會不會失控地揚起手?雖然最終未必會落在他(她)身上。那時的你,就是今天的媽媽,那時你面對的,就是三十年前的自己啊。或許那時,你就理解了今天的我。
孩子,我現在用文字的形式再現我們母女的種種情形。我郵寄現在,給三十年后的你。