編號:G40(2014)13-02-03
作者:張慧仙
當(dāng)1999年從大學(xué)校園走出來,當(dāng)?shù)谝惶煺镜街v臺上,我想我注定要成為孩子王,注定一生與粉筆結(jié)緣。當(dāng)老師的階段是辛苦的,卻是快樂的。人們常說:“沒有當(dāng)過班主任的老師,是不完整的?!碑?dāng)送走一屆又一屆的學(xué)生,當(dāng)站在教室守望依舊不變的那塊黑板時,心中五味俱全。三年的時間在指尖悄然滑過,班主任的生活剛剛結(jié)束,有收獲,有辛酸,有感動,還有遺憾。
愛心是基礎(chǔ)。教育是愛的事業(yè),如果沒有愛,就不可能成為一名好老師,更不可能成為一名優(yōu)秀的班主任。2010年秋天,我又接任班主任,面對的班級幾乎全是住校生。全是住校生,就意味著我是五十多個孩子的媽媽,吃喝拉撒都要管。三年的時間我沒有關(guān)過手機,因為學(xué)生可以隨時找到我。學(xué)生半夜肚子疼,但是聯(lián)系不上家長,半夜兩點多,趕到學(xué)校和宿管老師一起把孩子送到醫(yī)院急診室。早晨七點家長趕到醫(yī)院,孩子已經(jīng)沒有大礙,而我匆匆和家長告別,教室里還有49名學(xué)生等著我。愛是基礎(chǔ),當(dāng)心中有愛時,疲憊的腳步卻那樣堅定。每一個學(xué)生都是我的孩子,哪個媽媽不愛自己的孩子呢。
責(zé)任心是動力。高三了,當(dāng)忙碌的班級管理已經(jīng)上了軌道,當(dāng)我和學(xué)生們打起精神備戰(zhàn)高考時,我生病了。在醫(yī)生和家人的勸說下我做了手術(shù),術(shù)后的我躺在病床上如坐針氈,放心不下我的五十個孩子。孩子們給我發(fā)信息說他們很好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說學(xué)校有安排,讓我放心養(yǎng)病。此時的我,身在病床,心在教室,還有沒有講完的知識點,還有沒有做完的模擬題。焦急的等待出院,不顧家人的勸說,短暫的兩周之后休息之后,我站到教室里了。當(dāng)早晨我像往常一樣出現(xiàn)在教室門口時,我看到孩子們眼睛里濕濕的,而我的心從未有過的踏實。媽媽的心,是責(zé)任,因為心中的責(zé)任,讓我放不下孩子們,是動力比藥物更有效推動我痊愈。
恒心是堅持。一個班級習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的過程,從早讀前的值日,到宿舍衛(wèi)生打掃;從上課紀(jì)律,到晚自習(xí)的自主學(xué)習(xí)。為了讓孩子們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,堅持每天反饋。每天晨會時間值日班長進行總結(jié)前一天情況,三年時間我一直堅持在做。我想傳遞給孩子們一個信息,“貴在堅持”,人與人的區(qū)別在于是否有恒心,堅持做好每件小事就是奇跡。從小的行為習(xí)慣開始,作為班主任的我想要用言行告訴孩子們,先學(xué)做人,再學(xué)知識。媽媽的心,就是讓孩子離開學(xué)校的時候,成為一個合格的公民。媽媽的心,在細微處堅持,堅持讓我們的孩子成為對社會有用的人。
班主任的心,就像媽媽的心,柔軟而堅韌。愛孩子們,像水一樣柔軟,潤物細無聲,讓好的習(xí)慣養(yǎng)成在每一天的學(xué)習(xí)生活。班主任的心,就像媽媽的心,像泰山一樣堅定,責(zé)任重于泰山,孩子的成長大于一切。媽媽的心,像螞蟻搬家的堅持,用堅持不懈的恒心完成三年的教育工作。
高考的日子,我和孩子們一起走進考點學(xué)校,當(dāng)最后的交卷鈴聲打響,我卻哭了。班主任的工作需要技巧,需要方法,但是更需要有顆溫暖的媽媽心。
(作者單位:山西省太原二十四中030000)