張志兵
摘 要: 筆者曾調查了筆者所在地區學校網站的建設情況,發現相當一部分學校的校園網站用的是上級部門建站系統中統一建立的網站模板,千篇一律并多年不變。由此可見,學校校園網站的建設還有很長一段路要走,在本文中,筆者淺要探析了校園網站的建設與管理,并且對現在校園網站的運行狀況提出一點建議。
關鍵詞:校園網站 建設 管理
計算機網絡技術的飛速發展,加快了社會信息化的進程,網絡成為許多人生活中不可分割的一部分。它的功能覆蓋廣泛,并不只是具有傳播和媒介作用,從教學范疇來看,網絡是具有一定的教育性質的,因為它有良好的互動性。因此,校園網站建設也成為許多學校與時俱進的一個表現。
一、校園網站的建設
1.建站原則
校園網站的建立,首要原則就是要將網站建設的出發點立足于學校的教育事業,要把校園網站作為更好地宣傳學校以及為學校師生服務的平臺,因此要明確校園網站自身的定位,要結合實際情況來體現學校的特色。其次,對于校園網站的建設,要本著量力而行的原則,從學校實際需求出發,不能盲目追求豪華。校園網站可以由靜態的頁面逐步過渡到動態網頁,并且逐漸朝教學平臺遞進。最后,校園網站的建設在硬件的投入上不要過大,因為建立校園網站的主要目的是服務于本校師生,一般普通的Web服務器及網絡線路即可滿足網絡訪問量要求,如沒有服務器,則可以采用租賃空間的方式。
2.建站過程
校園網站的建設從無到有,必然要經過許多的步驟。網站的建立一般有以下三種途徑:依托提供個人主頁服務的大型網站;通過域名服務提供商,申請虛擬主機,建立站點;自行購買設備,安裝服務器,通過通訊服務商的專線或者寬帶上網。這就需要根據學校的規模、經濟狀況、校園網站的建設目的來配置硬件設施,綜合各方面的因素,并盡可能地利用現有設備去建立校園網站。主要步驟如下:
第一,申請學校的國際域名。在選擇域名的時候,一般需要選擇好記的域名,可以選擇學校的簡稱,中英文都可。一般域名申請都是直接向域名注冊提供商提交申請,例如萬維網。
第二,申請一個動態域名或者一個IP地址。申請動態域名是因為有的校園網站采用ADSL等虛擬撥號的方式,這時候的IP地址往往不固定,因此需要用到動態域名的技術。學校也可直接向通訊服務商申請一個固定的IP地址來代替動態域名技術。
第三,架設Web服務器,一般通用的系統是微軟的Windows系統,因為它操作比較簡單,腳本也相當的廣泛。
第四,選擇合適的網站制作軟件。網頁的制作一般需要一款可視化編輯器,例如Frontpage、Dreamweaver等。
二、校園網站的管理
1.校園網站的基本管理原則
校園網站建立之后,更多的是需要后期的管理和運營,良好的網站管理是校園網站健康穩定發展的必要措施。基本管理原則如下:
第一,溝通原則。加強溝通,是良好管理的前提,各方面的良好溝通,才能夠使得網站的建設更加順利,發展得更加迅速、平穩。
第二,分級管理原則。網站的管理分級是很細致的,包含了網站宣傳工作、網絡安全工作、基本的日常管理工作等,這些工作需要按照職責的不同分配給不同的人員進行管理。
第三,彈性原則。建立校園網站的根本原因不僅僅是為了達到宣傳學校的目的,更多的是為了讓師生有一個交流的平臺,從而能更好地去了解學校的動態。彈性原則能鼓勵師生對網站建設提出有用的建設意見,使得師生也參與到網站建設當中來,使得網站更有親和力。
第四,管理從嚴原則。網絡的傳播速度極為迅速,因此,一旦發現有威脅網站安全或者威脅學校網絡管理的問題出現,一定要及時處理,并且采取嚴格的管理手段去制止和懲罰,決不姑息才能杜絕后患。
第五,建設與管理同步原則。校園網站是對所有網絡用戶開放的,網站就是學校的官方發布平臺,因而校園網站進行信息發布的時候要同步審核管理,確保信息真實、準確。
2.校園網站管理建議
對于校園網站,如果建設完成之后就不管不顧,那么這個網站是毫無意義的。因此,需要學校對校園網站的管理工作有一個全面的認識,要明白網站管理對網站發展的作用。要想真正達到宣傳學校的目的,校園網站管理人員必須加強校際交流,開展調研,分析自己的短處,學習別人的長處,逐步形成有自身品牌特征的校園網站。與此同時,校園網站還應該開發家長版塊,讓網站承擔更多的社會責任。現如今,留守兒童已經成了一種現象,沒有家長陪伴長大的學生往往會有一定的心理缺陷。如果校園網站能夠提供一個平臺讓家長能夠更加方便地了解自己的孩子在學校的情況,那么在一定程度上能緩解留守兒童與家長之間的距離。最后,在建設校園網站之后,管理工作并不是只包含對網站的維護,還有一項很重要的工作要做,那就是加強校園文化建設,營造出一個健康的網絡環境,通過教師對學生進行引導交流,讓學生健康上網,發揮出校園網站的真正作用。
三、總結
校園網站的建設工作,不能貪圖一步到位,它必然有一個發展的過程,因此,我們需要重視校園網站的建設工作與后期管理工作,這樣才能保證校園網站的穩定發展。
參考文獻
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