高培存 李文廣
以點顯面、以面襯點、點面結合是古典詩歌經常采用的藝術方法。蘇東坡《念奴嬌?赤壁懷古》在寫景、敘事、說理方面充分體現了這一特色。
一、 寫景(狀物):由點及面,以面襯點
相對而言,“三國周郎赤壁”是點,“江山如畫”是面。而“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”則又是點中之點,或是面中之點(相對于亂石、驚濤、千堆雪,赤壁又是一個面)。詩人采用比喻、擬人、夸張等手法,用驚天地之筆,泣鬼神之墨,極盡描寫之能事,以“穿”字寫山崖的險峻,以“拍”字寫江濤的洶涌,以“卷”字寫波濤的浩大氣勢,多角度、多層次渲染出赤壁的壯闊景象。詩人以赤壁壯景,凸顯江山如畫;又以江山如畫,烘托赤壁壯景。由點及面,以面襯點。
二、 敘事(寫人):由面及點,以點顯面
錦繡河山,必然吸引、哺育無數的英雄人物。詩人在發出“江山如畫”的感嘆之后,又自然地引出對英雄人物的追述。如果說“江山如畫,一時多少豪杰”是面,那么“遙想公瑾當年”就是點了。由面及點,以點顯面。詩人追述周瑜也是從不同角度,不同的點展開的。一是正面描寫:“雄姿英發”,寫出了周瑜威武英俊、器宇軒昂;“羽扇綸巾”,寫出了周瑜的儒雅風流、瀟灑倜儻。二是側面烘托:“談笑間檣櫓灰飛煙滅”,反襯周瑜指揮若定,戰功卓著;“小喬出嫁了”,烘托了周瑜的將帥風度和柔情蜜意;“多情應笑我,早生華發”,反面襯托周瑜英年得志、功勛蓋世。“江山代有才人出,各領風騷數百年”,三國時代更是人才輩出:劉備、孫權、曹操、諸葛亮……舉不勝舉。周瑜只是作者選取的一個代表,一個點,以點來寫面,來寫浪花淘盡的千古風流人物。
三、 說理(抒情):面中含點,點中有面
詩中說理,同樣面中含點,點中有面。“大江東去浪淘盡,千古風流人物”和明代楊慎《臨江仙?說秦漢》“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”有異曲同工之妙,說的是同一個意思。不管你曾有多少的光輝業績,不管你的人生曾有多么的輝煌瑰麗,最終都會消失在歷史的長河之中,消失在時間的長河之中,沒有誰會成為例外。
還有“人生如夢”的感慨,也不是蘇東坡僅有的,也許李白也有,杜甫有……也許很多的人有,這不光是一個點,還是一個面,點中有面,面中含點。“馮唐易老,李廣難封”。歷史上曾有多少人“時運不齊,命途多舛”像蘇東坡一樣發出過“人生如夢”,或是超脫,或是無奈的感嘆啊!