用心觀察寫好發現

何冰

【待診習作】

我的發現

記得幾個月前的一天，媽媽正在廚房里淘米做晚飯。不一會兒，只聽她自言自語地說：“米里生蟲子了。”我一聽，一下來了興致，趕緊跑到廚房去看看。

盆里裝著一些白米，哪里有蟲子呀？媽媽用勺子盛了一點兒米遞給我，我睜大眼睛仔細尋找著。哎呀，看到了！那是一條特別小的蟲子，跟鉛筆芯兒一樣細，跟米粒一般大，顏色也是米白色的，混在米里，和米粒差不多，不仔細看真分不清哪兒是米哪兒是蟲兒。我用手輕輕碰了它一下，它立刻就縮起身體，蜷成一團，有點兒像夏天我玩過的毛毛蟲。我又發現，有些米粒上有個小洞，一定是蟲子咬的。想不到，那么小的蟲子竟然能把那么硬的米粒咬掉，它還挺厲害！

奇怪，米里怎么會長蟲子呢？

媽媽說因為現在天氣悶熱，蟲子喜歡這樣的環境，就跑來了。是呀，冬天的時候可沒聽媽媽說過米長蟲子。奇怪，蟲子是從哪來的呢？家里也沒有蟲子呀？媽媽也說不清了，我只好請教電腦老師了。原來，米里長蟲兒并不奇怪，這是一種自然現象。一般說來有兩個原因：一個原因是：糧食還在地里時，本身就帶上了米蟲兒的卵。當大米所處的環境，溫度達到20℃～40℃、濕度達到65°～95°時，只需要一周的時間，蟲卵就孵化出來了。周圍的大米給它們提供了充足的營養，很利于生長發育以及繁殖下一代。另一個原因是：家家戶戶年年買米，年年生蟲兒，有些蟲卵藏在米缸底、米袋縫兒、墻縫兒、地縫兒里，人們很難一一將它們清除。當家中有大米，氣候又適宜時，這些蟲卵便孵化出來爬進米袋，又開始培育下一代了。看來，這些家伙生命力還很頑強呀。可是，也不能讓它們在我家的米里作威作福呀？怎么祛除呢？我又找到了答案：在大米中放置花椒、大蒜等，這種方法的好處是沒有毒副作用，防蟲、驅蟲效果比較好。

這能管用嗎？我和媽媽決定試一試。我們把一小袋花椒都撒到了一袋新米里。過了一段時間，我和媽媽打開米袋子，使勁兒找呀，一只蟲子也沒找到。蟲子真是怕了花椒啦！看來，我的主意不錯呀！

作者系黑龍江省大慶市

龍北第二小學三（1）班學生

【專家處方】

好的作文源于生活，我們生活的大千世界有取之不盡的素材。怎樣從生活中獲取素材呢？其重要的方法和途徑就是觀察與發現。觀察與發現是我們認識世界的重要途徑，是小學生寫好作文的基礎和前提條件，只有仔細觀察才能有所發現，才能獲得寫作素材。

如何寫好觀察與發現呢？我們以《我的發現》為例來談談。這篇作文寫的是作者的親身經歷，條理清晰，語言簡潔，很真實、生動，讀者看了會一目了然。從文章中可以看出，小作者先是細心觀察，接著又很認真地查找了資料，最后得出結論，值得我們學習。

在文章的選材上，作者緊緊圍繞發現來寫。他把發現過程寫得很清楚。先寫觀察到什么——作者聽說家里米生蟲子了，趕緊跑來看看。“跟鉛筆芯兒一樣細，跟米粒一般大，米白色的，我用手輕輕碰了它一下，它立刻就縮起身體，蜷成一團。我又發現，有些米粒上有個小洞，一定是蟲子咬的。想不到，那么小的蟲子竟然能把那么硬的米粒咬掉，還挺厲害！”作者從蟲子的大小、形狀、顏色、動作方面的觀察是很細致的，還很生動。接著寫出心中的困惑：“為什么生蟲兒？”作者詳細寫了自己找到答案的過程：通過媽媽的解釋以及電腦的幫助，由起初的不明白到明白，作者心中疑團逐漸揭開，讀者的心也隨之釋然。但是，作者并沒有僅僅停留在書面的解釋上。而是親自動手去試驗。“把花椒（jiāo）撒在新米里”，過了一段時間，得出了結論，這個經過事實檢驗的結論更具有說服力。整篇作文說出我的真實體驗、我的思考分析以及收獲和啟發。其實，這些環節就是寫作重點，也是最吸引讀者的地方，因此，這些地方一定要詳細寫，具體寫。這樣，文章才會有主有次，重點突出。

而牽引讀者的是，小作者在發現過程中所經歷的心路歷程。小作者把這一環節也交代得很清楚，由開始的“來了興致”到困惑于蟲子的來歷，最后試驗成功而不免得意，這些都自然而然地寫出來了。

其實，同學們只要做生活中的有心人，樂于觀察，善于發現，就一定能得到很多收獲。

指導 點評 王 姣

【七嘴八舌】

吳 超

他把對小蟲子的觀察寫得很詳細，很有趣。讓我想起了我也曾經也有過這個經歷。

牛文博

讀了他的作文，我會和他一起思考，因為他把觀察、發現的過程寫得很有條理。

趙曉雪

這篇作文重點寫了尋找答案的過程，重點突出，讓我也明白了發現類作文的寫法。

隋雨凡

他真是一個善于觀察、思考的同學，以前我也和媽媽一起捉過米蟲，但從沒想過為什么會生米蟲，也沒有去尋找答案的意識，以后要向他學習。