擱淺的快樂

矯友田

A有一次，一對年輕的父母在閱讀了一位教育專家對日本“苦難”教育的評論之后，感覺此舉非常有意義。

于是，在一個周末，他們開車帶兒子一起到鄉(xiāng)下去挖野菜。他們希望通過這種方式，從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)。因為是第一次到鄉(xiāng)村野外，兒子高興得手舞足蹈。空曠的田野里，長滿了各種野菜。

不一會兒，他們就挖了滿滿一手提筐。一位放羊的老人趕著羊群從他們附近經(jīng)過時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他們筐子里的野菜問：“你們挖這些野菜做啥呢？”

母親有點不好意思，便對放羊的老人說：“我們是挖來喂小兔的。”

聽了之后，放羊老人點了點頭，釋然地說：“那倒沒關(guān)系。”

從鄉(xiāng)村返回來之后，兒子仍余興未盡，便央求說：“媽媽，下個周末，咱們再去挖野菜好嗎？”

晚上，母親將挖回來的野菜用沸水焯過之后，將其烹制成一盤綠油油的小菜，還用剩下的野菜做了一湯碗野菜粥。

這些野菜并沒有想象中那樣好吃，但因為是自己親手挖來的，所以兒子吃了不少。然而飯后不久，兒子便嚷著肚子痛，而且越痛越厲害。繼而，他的父母也出現(xiàn)了輕度腹痛的癥狀，他們趕緊帶兒子一起到醫(yī)院就診。

經(jīng)過診斷，他們一家是因為食物中毒導(dǎo)致腹痛。輸液之后，他們腹痛的癥狀才逐漸減輕。原來，他們挖的野菜里面有一些“野韭菜”，這種野菜含有一種毒素。雖然家畜喜歡吃，但人吃多了就會中毒。

B另有一位母親，她希望女兒長大之后能夠成為一名鋼琴家，為此，她給女兒買了一架高級鋼琴，而且還特意聘請了鋼琴老師。每天放學(xué)，小女孩完成作業(yè)之后，便坐在鋼琴前練習(xí)彈鋼琴。漸漸地，小女孩開始厭倦這種生活，甚至一坐到鋼琴前就會莫名其妙地感到頭痛。

在一次作文課上，老師布置的作文題目是《我的夢想》。小女孩寫的作文非常荒誕：“我夢想自己只要一走近家里的鋼琴，所有的琴弦便會紛紛斷裂，而且沒有一個調(diào)音師能夠修好……”

老師把她寫的那篇作文帶給她的母親看，看過之后，她的母親瞠目結(jié)舌。她從來沒有想到，女兒原來如此討厭彈鋼琴，而且內(nèi)心是如此憂郁。