加強高校教育管理,充分促進大學(xué)生發(fā)展

王大志

摘 要：高校學(xué)習(xí)是一個人學(xué)生時代的最后一站，畢業(yè)以后，就要面對殘酷的社會競爭。為了使學(xué)生可以在競爭中具有優(yōu)勢，高校所要做的就是加強學(xué)生的教育管理，為他們的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：法制宣傳；管理理念；和諧發(fā)展一、以人為本的管理理念

隨著時代的發(fā)展、社會的變遷，社會上的企業(yè)越來越重視人才的素質(zhì)問題，要求自己的員工可以掌握一項或者多項技能。而大學(xué)中傳統(tǒng)的教育模式是一視同仁的，沒有對學(xué)生的興趣愛好及特長進行適當(dāng)關(guān)注。對于這個問題，我們要積極地采取措施改變現(xiàn)狀。比如，積極地帶領(lǐng)學(xué)生參加社會公益活動，以此來培養(yǎng)他們的人文素質(zhì)，使其可以不做不文明的事情。其次，教育管理中缺乏對于學(xué)生的關(guān)懷，有的學(xué)校因為師資力量較為薄弱，就積極開展其他形式的活動，借此來提升自己的知名度，這就導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)校中不能很好地體會到學(xué)校的關(guān)愛。對此，學(xué)校應(yīng)加強以人為本的理念，在舉辦活動的時候積極征求學(xué)生的意見，使得他們可以熱愛生活、熱愛學(xué)校。

二、加強法制宣傳

我國是一個法制的國家，有關(guān)部門越來越重視培養(yǎng)人們的法律意識和維權(quán)意識。大學(xué)生作為社會中一個中流砥柱的階層，正處于熱血青春的他們很可能因為情緒激動而做出一些有悖法律的事情。因此，學(xué)校應(yīng)該積極地對他們進行法律知識的宣傳，使他們心中可以產(chǎn)生法律觀念，在做事情之前可以自己想好后果，避免悲劇的發(fā)生。當(dāng)他們的權(quán)益受到損害的時候，他們也會懂得如何維護自己的利益不受侵害。而且，他們掌握了一定的法律知識后，在以后的生活中也會對別人進行積極的法律宣傳活動，為我國良好的法治社會建設(shè)作出巨大貢獻。

三、積極關(guān)注和諧發(fā)展

現(xiàn)在的大學(xué)生因為工作壓力，在心理上很可能會產(chǎn)生一定的心理障礙，這對于以后的發(fā)展非常不利。學(xué)校應(yīng)針對這個問題采取積極的解決措施，加大對學(xué)生的關(guān)注力度，保證每一名學(xué)生都會以一個積極健康的狀態(tài)過好每一天。在管理中，學(xué)?？梢园褜W(xué)生進行分組，讓心態(tài)良好的學(xué)生把自己積極的心態(tài)傳染給低落的學(xué)生，使得每一位學(xué)生都可以實現(xiàn)和諧發(fā)展、共同進步。

高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極投身到加強教育管理的工作中，把學(xué)生的教育管理當(dāng)作頭等大事去辦理，積極為每一位大學(xué)生的發(fā)展做出良好的鋪墊。

參考文獻：

夏亞娟.試析高校學(xué)生管理工作中的柔性管理［J］.黃石理工學(xué)院學(xué)報：人文社會科學(xué)版，2011（3）．

（作者單位吉林省白城市教育學(xué)院）

?誗編輯 溫雪蓮