天河：高位均衡的“前瞻智慧”

邱麗

天河區地處廣州城區東部，北依白云山，南瀕珠江水，是廣州市建設現代化國際大都市的中心城區。天河區委、區政府高度重視教育事業，將義務教育納入新型城市化范疇，納入重點民生工程。近年來，均衡優質的義務教育成為智慧天河的內涵，成為幸福天河的要素。

前瞻之一：免試入學，贏得均衡發展先機

“就近入學”是天河區對義務教育均衡的最佳詮釋，它為“幸福天河”增加了新的內涵，為這里的孩子健康快樂成長提供了平臺。天河區在實現轄內學校硬件建設和教育軟實力均衡化、優質化的發展下，秉持“教育機會均等”的理念，不斷致力為各類群體提供均等的受教育機會，堅持“以人為本”，推進教育均衡，保障孩子的教育權利。于是，當很多地方的孩子苦苦奔波在擠向“名?！钡穆吠緯r，天河的孩子因為本區教育整體質量高而在家門口享受相對公平且優質的教育。

天河區加大對民辦學校的投入和扶持力度，不斷提升辦學質量，解決6萬非本地戶籍孩子入學問題；在戶籍學生依法平等享有義務教育權利的基礎上，積極挖掘公辦學校的潛力開放辦學，解決1.4萬進城務工人員隨遷子女接受義務教育入學問題。同時，區域內殘疾兒童和經濟貧困家庭子女的受教育權利在制度層面也得到了嚴格保障。轄區內的廣州市聾人學校和廣州市盲人學校，滿足三類殘疾兒童少年入學機會；天河區啟慧學校招收中重度智力殘疾兒童。此外，這些學校還堅持隨班就讀和為重癥兒童送教上門等活動，義務教育階段隨班就讀101人，為12位重癥兒童送教上門，100%保障了殘疾兒童受教育的權利。

前瞻之二：啟動經典文化教育，回歸教育本真

區域性全覆蓋的經典教育著眼于培養學生健康的情操、正確的人生觀和世界觀，是區域義務教育均衡發展的全新內涵，是義務教育結果均衡的重要標志。針對中小學成為知識和智力堆積場所的弊端，天河區立足重建文化自信、重構文化靈魂，抓住青少年成長的關鍵時期建構其核心價值觀、培養學生的健全人格，積極在全區范圍內實施中小學中華文化經典教育。實施的經典教育工程開創了廣州乃至全國“五個第一”，即第一個把國家語委的經典誦讀上升為經典教育，第一個將經典教育納入課程管理，并配備隊伍、經費、標準、網站進行運作，第一個實現將經典教育在同一時間不同學段全覆蓋，第一個將經典教育作為區域性教育特色推廣實施，第一個對語文教師進行經典教育全員培訓。經典教育理念得到了全區師生以及家長的高度認同。

前瞻之三：推進教育國際化，拓展均衡發展新境界

天河區區長林道平表示，為了加速推進教育國際化，現正進一步加快天河外國語學校珠江新城校區、執信中學高中部、國際教育園區的建設。他說：“天河是代表廣州參與國際競爭的主力區，區內高校云集、外企林立，國際交流頻繁深入，教育國際化發展具有良好的環境基礎與旺盛的社會需求?！?/p>

天河教育國際化的重點追求即教育思想、觀念、體制的國際化，讓孩子在義務教育階段開闊國際視野，增強文化認識，培養具有愛國情懷和國際理解能力、多元文化認同力的世界公民。國際化的另一個成果是讓外籍人士子女也能就近隨班入讀義務教育學校。

天河區已成為廣州市第一個全方位開放義務教育學校給國際生就讀的區，僅華美實驗學校的國際生多達數百人。教育國際化使教師拓展了視野，加強了區內學校與國際化學校的接軌，是義務教育均衡發展的新境界，也是區域義務教育現代化的強大后發優勢。