別讓孩子變成“黑臉”

梁偉

我這個人性格溫和，信奉自然民主的教育，平時對兒子的要求總是一呼百應；老婆則正好相反，雷厲風行，容不得半點拖沓，對兒子可謂高標準嚴要求。于是，在兒子的教育問題上很自然地，我經常扮演“紅臉”角色，老婆則充當“白臉”角色。

起初老婆當“嚴母”，我做“慈父”，一松一緊，效果還不錯。當兒子犯了“錯誤”，屢教不改時，我就會把老婆搬出來嚇唬兒子：“等你媽媽回來再收拾你。”這時，兒子就會收斂很多。

有一次，兒子又在學校惹了禍，拿著掃帚與同學在教室追逐干仗，結果把窗玻璃打破了。老師“請”我去學校談了話，還要我賠了玻璃。回來后我氣不打一處來，把兒子叫到面前，訓斥了一頓，板著臉讓兒子認錯。可兒子就是死不認賬，直說是對方的不對。我越生氣，兒子反而越無所謂，還腆著臉笑嘻嘻地給我倒了杯茶，反倒勸起我來：“老爸，你別生氣，明明是對方不對嘛，您自己氣壞了身子多不值得啊！”真是讓人哭笑不得。我只好說：“你再不認錯，我就告訴你媽媽，等你媽媽回來收拾你。”兒子一聽吐了下舌頭，一想到我老婆平時對他大聲訓斥的樣子，趕緊乖乖向我承認了錯誤。

可隨著兒子年齡的增長，再拿老婆當擋箭牌，逼他認錯已越來越不奏效。兒子再一次在學校闖了禍我批評他時，他又擺出一副不認賬的樣子，見我又想提老婆，還未等我開口，兒子竟然冒出一句：“誰不知道你們一個唱‘紅臉，一個唱‘白臉啊！等我將來有了兒子，我們得倒過來，做到‘嚴父慈母，恢復常態。”

一時我有點愣住了，半天沒有回過神來。老婆回來后狠狠訓斥他時，兒子這次終于爆發了，黑著臉對我和老婆說：“你們能不能別再這樣演戲了，要不都對我好，要不都對我不好，不要一個唱‘紅臉一個唱‘白臉了。你們什么時候靜下心來聽過我的真實感受？”說完，兒子頭也不回地跑進房間，久久沒有出來。我和老婆陷入了沉思……

一次，偶然間看到兒子寫的日記，其中的一段話讓我和老婆開始認真反思教育方式是否妥當。

“爸媽，我知道你們的出發點是好的，可你們知道嗎？我不喜歡你們這樣的角色扮演。我多么希望能從爸爸那里得到男子漢般的榜樣力量啊！可爸爸平時對我太寵愛了，所以，我現在這么的任性在很大程度上與爸爸有關。我也多么希望媽媽能慈祥一點啊，在我做錯事時，媽媽當然可以批評我，可我還是想得到媽媽更多的疼愛。可媽媽對我太兇了，使得我現在非常怕她，也怕跟其他的女孩子接觸……”

其實，像我們這樣的父母也許還有很多。在教育孩子的過程中，夫妻有分工有協作本無可厚非，但一味地一個扮演“紅臉”，一個扮演“白臉”，難免會造成孩子內心的反感。不要低估了孩子的智商，當我們還沉醉于角色扮演時，也許他們早已洞悉了我們的一切。長此以往，不僅會加重孩子內心的逆反，更會讓孩子形成對父母不好的印象，正如筆者的教子經歷，也許時間久了孩子會堅定認為父母不稱職，最嚴重的也許會讓孩子內心養成對異性的極度排斥或者畏懼。

所以，教育孩子父母可以偶爾扮演“紅臉”和“白臉”，但本質上還是要尊重孩子身心成長的發展規律，聽聽他們的感受，采取更為妥當的教育方式，別再讓孩子變成“黑臉”。

（作者單位：浙江科技學院發展規劃處 責任編輯：朱蘊茝）