掌握方法 決勝高考

程允諾

一、培養興趣

興趣是最好的老師，興趣會牽引你我的手，遨游于地理的海洋。學會了基本知識，掌握了學習的要領，就會將“忍受”痛苦變為“享受”學習，增強自己對學習地理的興趣，將感到非?？鞓?，同時也會產生學習地理的動力。有了這種興趣，學習地理就會成為一種需求、一種享受。

二、夯實原理

地理就是立足于“地”，重在講“理”。地理的原理有很多，而且這些原理是通關必備的武器。如氣壓帶、風帶的分布和移動規律，世界氣候類型分布規律，大氣環流形成規律等，掌握這些原理，夯實基礎，才能更好地運用地理知識并深入到學習中。區域地理匯集自然地理、人文地理的精華，覆蓋面廣，知識體系龐大?？煽偨Y技巧來幫助記憶，如可以從地形特征、氣候特征、水文特征等方面認識自然特征；可以從人口特征、文化特征、經濟特征等方面認識人文特征。注意加強對一些重要國家、重要區域等地理事物的記憶，尤其是重要海峽、重要河流等都要熟記于心。牢固掌握基礎知識，做題時就會信心十足。

三、精析圖表

地圖是地理學的靈魂，將地理展現得多姿多彩。要學好高中地理必須會讀圖、析圖、記圖。地理的一大特點就是圖多，一張試卷上會出現很多圖，只有把圖看懂才容易做題。這就要求考生要學會畫圖，尤其在學習區域地理時，對一些國家輪廓、山脈、河流位置等爛熟于心。地圖是地理的“第二語言”，借助地圖還可以強化記憶、發展想象思維。

四、勤學好問

要學好地理，聽講過程非常重要。上地理課時應認真聽講，效仿老師的示范，面向同學積極展示，這種方法能加深記憶。但課上不是每位同學都有機會當堂展示，可在課下講給同學聽，也能加深記憶。在學習中遇到不懂之處時一定要多問，筆者的班主任曾說過：“沒有老師會嘲笑自己的學生，沒有老師會放棄自己的學生，每位學生都很重要?！钡拇_如此，老師更喜歡能夠提出問題的學生。

五、典例精煉

高考命題靈活多樣，不局限于教材。平時學習地理的過程中必要的練習不能少。知識來源于課本，但要學以致用。多做一些典型題，尤其是高考真題，定有很大裨益。平時多研究高考真題標準答案，獨立思考，歸納往屆高考題的解題思路，方可熟能生巧、見多識廣、舉一反三。解題時還要充分利用材料和圖表信息，很多時候丟分都是因為忽略題中隱含的重要信息，要善于總結，觸類旁通。

六、優化記憶

一時努力，并非即刻見效。一個重要原因，應該反思一下自己的學習方法。多借鑒老師和其他地理成績優秀同學的學習方法，同時自己也要總結經驗。經驗與技巧是通過戰勝一次次的失敗沉淀下來的。要善于聯系事物，可使用詩句或歌訣來幫助記憶。筆者的地理老師特別喜歡把地理事物用詩句聯系在一起然后再教給大家，這樣同學們就在詩的氛圍中學到了地理知識，而且非常有趣好記。

作者單位：黑龍江省佳木斯市第十一中學高三十班（154002）

指導教師 陳英俊

一、培養興趣

興趣是最好的老師，興趣會牽引你我的手，遨游于地理的海洋。學會了基本知識，掌握了學習的要領，就會將“忍受”痛苦變為“享受”學習，增強自己對學習地理的興趣，將感到非常快樂，同時也會產生學習地理的動力。有了這種興趣，學習地理就會成為一種需求、一種享受。

二、夯實原理

地理就是立足于“地”，重在講“理”。地理的原理有很多，而且這些原理是通關必備的武器。如氣壓帶、風帶的分布和移動規律，世界氣候類型分布規律，大氣環流形成規律等，掌握這些原理，夯實基礎，才能更好地運用地理知識并深入到學習中。區域地理匯集自然地理、人文地理的精華，覆蓋面廣，知識體系龐大。可總結技巧來幫助記憶，如可以從地形特征、氣候特征、水文特征等方面認識自然特征；可以從人口特征、文化特征、經濟特征等方面認識人文特征。注意加強對一些重要國家、重要區域等地理事物的記憶，尤其是重要海峽、重要河流等都要熟記于心。牢固掌握基礎知識，做題時就會信心十足。

三、精析圖表

地圖是地理學的靈魂，將地理展現得多姿多彩。要學好高中地理必須會讀圖、析圖、記圖。地理的一大特點就是圖多，一張試卷上會出現很多圖，只有把圖看懂才容易做題。這就要求考生要學會畫圖，尤其在學習區域地理時，對一些國家輪廓、山脈、河流位置等爛熟于心。地圖是地理的“第二語言”，借助地圖還可以強化記憶、發展想象思維。

四、勤學好問

要學好地理，聽講過程非常重要。上地理課時應認真聽講，效仿老師的示范，面向同學積極展示，這種方法能加深記憶。但課上不是每位同學都有機會當堂展示，可在課下講給同學聽，也能加深記憶。在學習中遇到不懂之處時一定要多問，筆者的班主任曾說過：“沒有老師會嘲笑自己的學生，沒有老師會放棄自己的學生，每位學生都很重要。”的確如此，老師更喜歡能夠提出問題的學生。

五、典例精煉

高考命題靈活多樣，不局限于教材。平時學習地理的過程中必要的練習不能少。知識來源于課本，但要學以致用。多做一些典型題，尤其是高考真題，定有很大裨益。平時多研究高考真題標準答案，獨立思考，歸納往屆高考題的解題思路，方可熟能生巧、見多識廣、舉一反三。解題時還要充分利用材料和圖表信息，很多時候丟分都是因為忽略題中隱含的重要信息，要善于總結，觸類旁通。

六、優化記憶

一時努力，并非即刻見效。一個重要原因，應該反思一下自己的學習方法。多借鑒老師和其他地理成績優秀同學的學習方法，同時自己也要總結經驗。經驗與技巧是通過戰勝一次次的失敗沉淀下來的。要善于聯系事物，可使用詩句或歌訣來幫助記憶。筆者的地理老師特別喜歡把地理事物用詩句聯系在一起然后再教給大家，這樣同學們就在詩的氛圍中學到了地理知識，而且非常有趣好記。

作者單位：黑龍江省佳木斯市第十一中學高三十班（154002）

指導教師 陳英俊

一、培養興趣

興趣是最好的老師，興趣會牽引你我的手，遨游于地理的海洋。學會了基本知識，掌握了學習的要領，就會將“忍受”痛苦變為“享受”學習，增強自己對學習地理的興趣，將感到非?？鞓?，同時也會產生學習地理的動力。有了這種興趣，學習地理就會成為一種需求、一種享受。

二、夯實原理

地理就是立足于“地”，重在講“理”。地理的原理有很多，而且這些原理是通關必備的武器。如氣壓帶、風帶的分布和移動規律，世界氣候類型分布規律，大氣環流形成規律等，掌握這些原理，夯實基礎，才能更好地運用地理知識并深入到學習中。區域地理匯集自然地理、人文地理的精華，覆蓋面廣，知識體系龐大?？煽偨Y技巧來幫助記憶，如可以從地形特征、氣候特征、水文特征等方面認識自然特征；可以從人口特征、文化特征、經濟特征等方面認識人文特征。注意加強對一些重要國家、重要區域等地理事物的記憶，尤其是重要海峽、重要河流等都要熟記于心。牢固掌握基礎知識，做題時就會信心十足。

三、精析圖表

地圖是地理學的靈魂，將地理展現得多姿多彩。要學好高中地理必須會讀圖、析圖、記圖。地理的一大特點就是圖多，一張試卷上會出現很多圖，只有把圖看懂才容易做題。這就要求考生要學會畫圖，尤其在學習區域地理時，對一些國家輪廓、山脈、河流位置等爛熟于心。地圖是地理的“第二語言”，借助地圖還可以強化記憶、發展想象思維。

四、勤學好問

要學好地理，聽講過程非常重要。上地理課時應認真聽講，效仿老師的示范，面向同學積極展示，這種方法能加深記憶。但課上不是每位同學都有機會當堂展示，可在課下講給同學聽，也能加深記憶。在學習中遇到不懂之處時一定要多問，筆者的班主任曾說過：“沒有老師會嘲笑自己的學生，沒有老師會放棄自己的學生，每位學生都很重要。”的確如此，老師更喜歡能夠提出問題的學生。

五、典例精煉

高考命題靈活多樣，不局限于教材。平時學習地理的過程中必要的練習不能少。知識來源于課本，但要學以致用。多做一些典型題，尤其是高考真題，定有很大裨益。平時多研究高考真題標準答案，獨立思考，歸納往屆高考題的解題思路，方可熟能生巧、見多識廣、舉一反三。解題時還要充分利用材料和圖表信息，很多時候丟分都是因為忽略題中隱含的重要信息，要善于總結，觸類旁通。

六、優化記憶

一時努力，并非即刻見效。一個重要原因，應該反思一下自己的學習方法。多借鑒老師和其他地理成績優秀同學的學習方法，同時自己也要總結經驗。經驗與技巧是通過戰勝一次次的失敗沉淀下來的。要善于聯系事物，可使用詩句或歌訣來幫助記憶。筆者的地理老師特別喜歡把地理事物用詩句聯系在一起然后再教給大家，這樣同學們就在詩的氛圍中學到了地理知識，而且非常有趣好記。

作者單位：黑龍江省佳木斯市第十一中學高三十班（154002）

指導教師 陳英俊