我的舞臺

彭思涵

音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩著音樂的節奏翩翩起舞，這個孩子就是我了！

女孩中的男兒身

為了鍛煉我的氣質，也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想，媽媽經過深思熟慮，為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之后我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久，但是為了實現我的舞臺夢，值得！

老師旁的勤奮生

每到周末，我的身影便出現在練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經過一段時間的魔鬼式訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成為老師關注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內也開始小有名氣。

考牌中的冒進生

為了讓我有一個更高的提升空間，老師為我報名參加了中國舞蹈家協會的國際標準舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數。兩天后就是我上考場的限期，要在兩天內學會8種套路，還要練熟，對于一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰！

接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個小時，流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發現雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。

榜單上的狀元郎

功夫不負有心人，我連續報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動難以言喻。

在我選擇的舞臺上，我學會了執著，學會了堅強。習舞的艱辛磨練了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！

【簡評】

一、開門見山，單刀直入。文章可以按照時間的順序，用小孩舞蹈的場景自然而然地入題，自然中透真情，簡潔中見生動。這種開頭，能給人干脆利落、入題快捷、不枝不蔓的感覺。

二、小標題炫示，結構更炫目。增加了“女孩中的男兒身”“老師旁的勤奮生”“ 考牌中的冒進生”“ 榜單上的狀元郎”四個小標題，我們面前徐徐地勾勒了四幅生活圖景，題與文相映，情與境呼應，讀之如品一杯生活之茶，令人回味無窮。

三、豹尾留情，深化主旨。文章的結尾，發于心，出于情，以優美的語句抒發內心真實情感，深化了文章的主題，增強了表達效果。