部分農村小學大課間體育活動現狀分析

王鳳嬌

本文從農村小學的大課間體育活動的現狀著手分析，對農村小學大課間體育活動的活動內容、活動的時間、學生參加大課間活動的態度、教師對大課間體育活動的態度等方面進行分析研究，并根據研究的結果提出了對未來學校開展大課間活動的合理化對策。

2013年9月， 我們小學對傳統的課間活動進行了改革。這極大的推進了學校體育教育發展，豐富了學校學生體育生活，為校園注入了生機與活力。大課間是學校體育的重要內容和教育資源，是《學校體育工作條例》法定的體育內容，是學生每天一小時體育活動的重要保證。作者從實際出發，立足于我們鎮中心小學現有的教育教學資源，在分析其大課間體育活動開展現狀的基礎上，提出更為合理化的對策，以便學生更好的參與大課間體育活動。

一、研究對象及研究方法

1.研究對象

我們鎮中心小學大課間體育活動的現狀

2.研究方法

⑴查閱文獻資料法

通過百度的文獻進行檢索，收集整理有關課間操、大課間體育活動的資料，作為本課題研究的理論基礎。

⑵問卷調查法

根據本研究的內容及目的，制定出合理的大課間體育活動的調查問卷，以獲得研究所需要的材料和信息。我從6個年級中，分別抽樣選取20個學生進行問卷調查，共發放問卷120份，回收120份問卷，挑除4份無效問卷，最終有效問卷116份，有效率為96.6%。

二、結果與分析

⑴大課間體育活動的內容現狀

我校是一所農村小學，大課間體育活動的實施還處在起步階段。在2013年之前，學校的大課間活動基本上以國家規定的廣播操為主，很少開展別的項目，所以項目很單調，學生對大課間活動不感興趣，鍛煉的積極性也不高。調查結果顯示，低年級排名前三位的是呼啦圈、踢毽子、打沙包；中年級排名前三位的是乒乓球、籃球、羽毛球；高年級排名前三位的項目是籃球、羽毛球乒乓球。

⑵大課間體育活動的時間安排現狀

我校大課間體育活動時間的安排是：每天上午第二節課后是大課間的活動時間，時間安排為30分鐘。

⑶大課間存在的問題

①思想重視還遠遠不夠

學校不少教師對大課間活動不夠重視，有些老師甚至個別領導也認為體育活動僅是體育教師的事，參與不夠積極，教師全員參與學生活動難以開展。甚至包括一些學生認為不是很重要，占用了他們課外時間。

②場地、器材設施不足

一是場地太小，我校開展大課間活動必須分為兩部進行。一有部分班級要在室內游戲一部分班級在室外活動。所以我校采取一周一輪換。二是有的器材量少，人均不到一件。一部分學生在活動，一部分學生只能在一旁觀看，有時還會出現爭搶器材現象。并且器材種類少，除了毽子、跳繩、球類就沒有別的更為新穎的器材了。這不僅遠遠不能滿足學生需要，挫傷學生參與活動的熱情，活動的參與率和活動效果自然得不到提高。

三、對策

1、提高教師重視程度，加強參與大課間體育活動老師的培訓

在大課間體育活動的實施和推廣中，領導要更加重視，而且提高體育教師的整體素質，然后通過體育教師對參加大課間體育活動實施與管理的其他老師進行培訓，充分利用校內的資源，創造性地開展大課間體育活動。

2、加大學校體育資金投入

資金問題是我們小學開展大課間體育活動過程中遇到的比較突出的一個問題。長期以來，我們小學體育投入在學校教育投入中所占的比重一直是比較少的。資金不到位，場地、器材設施就沒有保障，這就在客觀上制約了豐富多彩的大課間體育活動的開展。加上近年來學校規模不斷擴大，學生人數不斷增加，造成人均運動場地和可供活動的器材不足，往往是十幾個人搶一個籃球，這種的現象很常見。因此，學校要保障體育專項資金投入的，做到專款專用，為學校體育活動的開展提供物質保障。

3、建立大課間體育活動的安全預案

任何的體育活動都具有一定的危險性，在活動的過程中不免會發生一些意外事故，我們能做的只是盡量避免這一些意外的發生，但是，一旦意外發生了，我們需要一套辦法去處理。因此，在大課間活動過程中應建立一套安全預案，用來處理一些突發事件的發生和一些事件的善后處理。

【作者單位：鎮坪縣曾家小學 陜西】endprint