周龍
(廣西民族師范學(xué)院,廣西 崇左 532200)
網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下高校黨建工作模式的構(gòu)建與創(chuàng)新
周龍
(廣西民族師范學(xué)院,廣西 崇左 532200)
高校黨建是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分之一,是加強(qiáng)大學(xué)生的黨性修養(yǎng)、組織建設(shè)和思想政治教育的重要抓手。網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下的高校黨建工作面臨新的現(xiàn)實境遇,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源和強(qiáng)大的功能,創(chuàng)新高校黨建工作的模式,不斷提高高校黨建的科學(xué)化水平。
網(wǎng)絡(luò)信息時代 高校黨建 工作模式 創(chuàng)新路徑
高校黨建是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分之一,是加強(qiáng)大學(xué)生的黨性修養(yǎng)、組織建設(shè)和思想政治教育工作的重要抓手。當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息化時代,網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下的高校黨建工作既面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的沖擊挑戰(zhàn)。因此,我們要正視網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下高校黨建工作的現(xiàn)實境遇,充分利用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的功能,創(chuàng)新高校黨建工作的模式,不斷提高高校黨建工作的成效和科學(xué)化水平。
網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下的高校黨建工作既面臨著網(wǎng)絡(luò)帶來的發(fā)展優(yōu)勢和機(jī)遇,又面臨著網(wǎng)絡(luò)帶來的新的沖擊和挑戰(zhàn),這一切正構(gòu)成了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下高校黨建工作面臨的現(xiàn)實境遇。因此,我們要結(jié)合當(dāng)前高校黨建工作的實際和網(wǎng)絡(luò)的自身特點,努力做到充分利用和把握難得的發(fā)展機(jī)遇,正視和迎接新的挑戰(zhàn)。
1.高校黨建工作面臨的發(fā)展機(jī)遇
在網(wǎng)絡(luò)的影響下,網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下的高校黨建工作與傳統(tǒng)工作相比,迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。一是創(chuàng)新了高校黨建工作的手段和形式,提高了高校黨建工作的效率。開展高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作,可以利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)和多媒體手段進(jìn)行圖文并茂、生動活潑的思想情感的教育與交流,教育形式上也由傳統(tǒng)的單向灌輸?shù)恼n堂講授形式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向、多向的交流互動,教育手段和形式都不受時間、地點和場合的限制,高校黨建工作的效率大大提高。二是充實了高校黨建工作的內(nèi)容,提高了黨建工作的實效性。利用網(wǎng)絡(luò)開展高校黨建工作,可以充分利用網(wǎng)絡(luò)中的圖片、影視、動畫等多媒體資源開放性和共享性的特點,使枯燥無味的黨建教育內(nèi)容變得生動活潑和富有吸引力,進(jìn)一步充實新的教育內(nèi)容,使黨建工作取得顯著成效。三是開創(chuàng)了高校黨建工作的新途徑,提高了黨建工作的針對性。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性特點,可以使得大學(xué)生能夠自由發(fā)表個人觀點和見解,黨建工作者可以通過網(wǎng)絡(luò)黨建了解黨員的真實思想狀況,采取行之有效的引導(dǎo)措施,為高校黨建提供很好的自由開放的交流工作平臺,黨建工作的針對性顯著增強(qiáng)。
2.高校黨建工作面臨的沖擊挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)在給高校黨建工作帶來發(fā)展機(jī)遇的同時,也對傳統(tǒng)的高校黨建工作帶來沖擊和挑戰(zhàn)。一是網(wǎng)絡(luò)不良信息和意識形態(tài)的消極影響與滲透。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和開放性特點,使得網(wǎng)絡(luò)中包含大量良莠不齊的信息和西方敵對勢力的意識形態(tài),利用網(wǎng)絡(luò)開展高校黨建工作難免會受到不良信息和敵對意識形態(tài)的負(fù)面影響與沖擊,甚至可能會使“三觀”尚未成熟的大學(xué)生出現(xiàn)價值觀的偏移和迷惘。二是黨建干部隊伍不能很好地適應(yīng)黨建工作的新要求。目前,負(fù)責(zé)高校黨建的干部大多缺乏豐富的網(wǎng)絡(luò)知識和熟練的網(wǎng)絡(luò)操作技能,沒有很好地在黨建工作中發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的獨特優(yōu)勢,工作內(nèi)容和方式方法仍停留在傳統(tǒng)高校黨建的工作模式中,不能很好地適應(yīng)高校黨建工作的新要求。三是新的網(wǎng)絡(luò)黨建工作平臺相對缺乏和單一。當(dāng)前,高校黨建工作的網(wǎng)站平臺大多是黨委組織部的門戶網(wǎng)站,其用途大多是發(fā)布有關(guān)信息通知、黨建工作新聞和下載黨建學(xué)習(xí)資料等,帶有視頻、音頻和在線交流學(xué)習(xí)功能的專門紅色網(wǎng)站相對缺乏,不能很好地滿足當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下高校黨建工作的實際需求。
1.創(chuàng)新高校黨建工作的載體建設(shè)
面對網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下高校黨建工作的現(xiàn)實境遇,我們必須創(chuàng)新高校黨建工作的載體建設(shè)。一是通過建立內(nèi)容豐富和意識形態(tài)強(qiáng)的專門“紅色網(wǎng)站”,不斷開創(chuàng)高校黨建工作新的網(wǎng)絡(luò)載體。二是建立網(wǎng)上黨支部,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開設(shè)網(wǎng)上黨校和黨建相關(guān)課程,開展各類豐富多彩的黨建教育實踐活動,創(chuàng)新高校黨建的教育活動載體建設(shè)。三是建立完善高校黨建工作的程序化運行機(jī)制和相關(guān)的工作制度,創(chuàng)新黨建工作制度和機(jī)制載體建設(shè),從而不斷開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下高校黨建工作的新局面。
2.創(chuàng)新高校黨建工作的內(nèi)容方法
在創(chuàng)新高校黨建工作載體建設(shè)的同時,還需要高校黨建工作者進(jìn)一步創(chuàng)新高校黨建工作的內(nèi)容和方法。一是充分運用“紅色網(wǎng)站”中內(nèi)容真實而富有感染力、形式新穎的黨建材料,開展網(wǎng)上主流意識形態(tài)教育和黨員的價值觀教育,保證黨建工作能夠沿著正確的方向健康發(fā)展。二是加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)黨建的教育和培訓(xùn),改變過去單一的灌輸式教育,將灌輸式教育和雙向溝通交流有機(jī)結(jié)合在一起,把思想意識形態(tài)滲透、貫穿于教育培訓(xùn)的全過程,不斷強(qiáng)化教育效果。三是明確網(wǎng)上黨建的工作制度、工作原則和工作方式方法,建立網(wǎng)上黨建新聞發(fā)言人制度和網(wǎng)絡(luò)黨建領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督長效機(jī)制,及時公布和管理各類黨內(nèi)信息,對社會熱點問題和網(wǎng)絡(luò)熱點問題及時表明自己的態(tài)度與處理意見,讓每一位黨員都能夠看清方向和堅定立場。
在網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下構(gòu)建高校黨建工作的新模式,我們認(rèn)為要統(tǒng)籌考慮當(dāng)前高校黨建工作面臨的新境遇,創(chuàng)新黨建工作的載體建設(shè)和黨建工作的內(nèi)容方法,努力做到打造好一個陣地,組建好一支隊伍,厘清好一種關(guān)系。
1.打造好一個陣地
高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作要打造好一個陣地,主要指的是做好網(wǎng)絡(luò)黨建的載體建設(shè)工作,采取充分有力的措施建設(shè)網(wǎng)絡(luò)黨建平臺,建設(shè)一批立場鮮明、內(nèi)容豐富、系統(tǒng)科學(xué)的“紅色網(wǎng)站”作為高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作的主陣地。同時,不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺陣地的建設(shè),豐富教育內(nèi)容,拓寬教育形式,努力將高校黨建的“紅色網(wǎng)站”建設(shè)成為黨的主流意識形態(tài)和社會主義核心價值觀的主導(dǎo)陣地。此外,積極加強(qiáng)網(wǎng)上黨支部的建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)豐富的教育資源,依托“紅色網(wǎng)站”這一重要的教育陣地和網(wǎng)上黨支部的組織陣地,開展豐富多彩的黨建教育實踐活動,努力搭建和打造網(wǎng)絡(luò)黨建工作的新平臺和新陣地。
2.組建好一支隊伍
在網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下,高校黨建工作要想真正取得實效,必須組建好一支思想政治素質(zhì)堅定、業(yè)務(wù)能力過硬、黨建工作經(jīng)驗豐富、熟悉網(wǎng)絡(luò)操作的富有戰(zhàn)斗力的網(wǎng)絡(luò)黨建工作隊伍。為此,我們要精心挑選素質(zhì)好、能力強(qiáng)和富有奉獻(xiàn)精神的輔導(dǎo)員及專職黨務(wù)工作者組成高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作隊伍,積極創(chuàng)造條件定期舉辦相關(guān)知識培訓(xùn)和外出進(jìn)修學(xué)習(xí)班,努力搭建黨建干部隊伍培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流平臺,不斷提高他們把握全局和解決實際問題的能力。
3.厘清好一種關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下做好高校黨建工作,不能完全否定和脫離原有好的工作經(jīng)驗、工作方法和工作模式,而要在傳統(tǒng)高校黨建工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和特點,進(jìn)一步完善和創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作的新模式。因此,我們必須進(jìn)一步厘清傳統(tǒng)高校黨建工作和網(wǎng)絡(luò)黨建工作的關(guān)系。不難發(fā)現(xiàn),兩者之間從本質(zhì)上說是一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系,傳統(tǒng)的黨建是前提和基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)黨建是傳統(tǒng)黨建的深化、拓展和創(chuàng)新,從某種意義上說,網(wǎng)絡(luò)黨建工作可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)高校黨建工作的缺陷和不足。但是,網(wǎng)絡(luò)黨建也不是萬能的,在工作過程中暴露出了不少的問題和弊端,需要我們進(jìn)一步規(guī)范和管理。因此,在網(wǎng)絡(luò)信息時代背景下,高校黨建工作模式的構(gòu)建和創(chuàng)新必須進(jìn)一步厘清兩者之間的辯證關(guān)系,真正將網(wǎng)上和網(wǎng)下兩種工作模式有機(jī)結(jié)合在一起。
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