陳瑜 撥亮教育人心中的明燈

高靜波　張富偉

2014年4月7日，中央電視臺《新聞聯播》播出了重慶市九龍坡區謝家灣小學的課程改革情況；4月2日，《人民日報》刊發題為《重慶九龍坡區2000小學生探尋新家風》的長篇報道文章；《光明日報》《中國教育報》《重慶日報》等媒體也相繼刊發了反映九龍坡區深化教育綜合改革的重點報道文章。這些報道所展現的點和面，是九龍坡區深化教育綜合改革、大膽探索銳意創新的一個個典型，也是重慶市深化基礎教育改革的一個縮影。

當過中小學教師、教研員，有過縣教委和重慶市教委工作經歷的陳瑜，2011年12月走上九龍坡區教委主任崗位。2014年4月23日，他被《中國教育報》評選為“2013年度推動讀書十大人物”之一?！吨袊逃龍蟆纷?004年開始評選一年一度的“推動讀書十大人物”，十年來，陳瑜是重慶市獲此殊榮的第一人。每每回望來路，他更堅信一個人從平凡走向有所成就的關鍵是什么?！笆澜缟嫌袃煞N力量——利劍和思想。而在事實上，利劍總是敗給了思想。思想觀念是行為的先導，是事業興衰成敗的關鍵?！?/p>

陳瑜深受蘇霍姆林斯基的影響，他在履職過程中反復告誡自己一個觀點：“領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導?！标愯允剡@一領導學校的核心指向，在深化區域教育改革的宏大時代背景里，更沉潛于教育中最主要因素即人的激發和牽引。

“人人教育”，是陳瑜提出的九龍坡區教育的核心理念?！敖逃嫦蛉巳?，要把人當成人，要以人育人，要讓人成人?！标愯ふf，教育最本質的關系是人與人的關系，真正的教育力量是以心靈觸碰心靈，靈魂影響靈魂，人格激勵人格。

從2012年起，九龍坡區域教育全面提檔升級，確立了“品質課堂、卓越學校、現代教育”三大發展戰略，希望通過推進教育改革創新，走出一條符合九龍坡實際、具有九龍坡特色的教育事業發展之路，營建一個真正有利于青少年學生健康成長的教育生態。

如何解決區域教育中的現實問題，陳瑜和他的同事們提出了“標本兼治”，特別是從教育的信仰、理想、精神、情懷抓起，正本清源，還教育“一池清水”。

這兩年多來，陳瑜所在的九龍坡區教委堅持把改變校長和教師的教育思想觀念，擺在了“重中之重”的位置，并采取了一系列措施，選擇一些關鍵環節作為切入點和突破口，先后啟動實施“修遠行動·教師閱讀計劃”“學生全科閱讀計劃”和“家長教育行動計劃”，并以此為“三大杠桿”，全力撬動教育活動中的“三個基本群體”——教師、學生和家長。

一天中午，陳瑜在九龍坡區教師進修學院碰到一群參加“家長教育行動計劃”骨干教師培訓的老師，其中有一位老師端著一個生日蛋糕，笑著請陳瑜吃。陳瑜問她年齡，這位老師豎起一個指頭，意思是1歲，她說：“因為這次培訓使自己猶如新生?！?/p>

陳瑜對“培訓”這兩個字的解讀，耐人尋味?！澳莻€培字，就是一個土、一個口、一個立，是不是告訴我們，參加培訓之后，就是要在心靈的土壤里開一個口子，從里面生長出嫩芽來，茁壯成長，挺立不移?！标愯ふf，“在中小學師資隊伍學歷層次顯著提升的今天，最為重要的，并不是知識的加減，不是技術層面的東西，而是應當喚起教師對教育崇高信仰的回歸與追求，這才是決定這支隊伍整體素質的關鍵因素?！?/p>

“無論是破解當下飽受詬病的教育問題，還是消弭教師的職業倦怠，治本之策都應當是引導廣大教師擁有崇高的教育理想、堅定的教育信仰、熾熱的教育情懷、虔誠的教育精神?！标愯ふf，“關鍵是要撥亮教師心中的燈火?！?/p>

“教書和教育，區別好大！”一位教師參加“家長教育行動計劃”骨干教師培訓之后，在QQ群里發出感慨。

“學生是那樣善良、天真、燦爛，老師給學生一點點的光亮，學生就會有熱烈的反饋交流?！痹絹碓蕉嗟睦蠋熉w會到，真正撥亮心中那盞燈的正是那些朝夕相處卻又似乎疏離遙遠的孩子。

履職兩年多來，陳瑜總是把注意力指向學生。他經常對校長們說，校長和教師工作的成效，首先應當體現在學生的變化與發展上；學生沒有受益，學校工作就是無效的，辦人民滿意的教育就無從談起。他的同事告訴記者，陳主任到學校檢查工作，常常會故意和校長拉開幾步距離，然后指著校長詢問遇到的學生：“這個人是誰？你認識么？”

今年初春時節，一位校長把寒假期間老師家訪的記錄發給了陳瑜。陳瑜看過之后說：“第一個晚上看了還想看，很感動，不是華美的文字，而是從中看到老師們對自己的學生加深了理解，真切地認識到學生都是一個個有血有肉的人，能夠站在學生的角度看問題了?！?/p>

“如果說全區教育領域里最令我欣慰的變化，那就是校長和教師們思想觀念的變化，這是一種最深刻、最有意義的變化。主要體現在三個方面：一是改變了對教育的認識，更多地認識到什么才是真正的教育、教育的價值與意義到底是什么，更多地體會到從事教育所贏來的成就感、幸福感與崇高感；二是改變了對學生的認識，對于成長中的生命個體，對于師生關系的本質，有了更加深刻的認識；三是改變了對干事的認識，形成了崇尚真抓實干的良好風氣。”

說到這兒，陳瑜又一次說到新加坡總理李顯龍講的一句話：“把教育還給教育。”

山城的春雨中，我們看到48歲的他，雙鬢已經有了稀疏的白發。