
2014年5期
刊物介紹
今日教育雜志社是由重慶市教育科學研究院、重慶出版集團聯合主辦的傳媒文化企業。雜志社立足重慶、面向全國,集基礎教育、職成教育、學前教育宣傳為一體,緊緊圍繞教育事業改革發展,努力服務教育工作者和中小學生,在教育管理部門、學校、社會之間,在教師、學生、家長之間架起溝通的橋梁,樹立了重慶唯一主流教育媒體的品牌形象。今日教育雜志社受到市委、市政府高度重視,市委副書記、市長黃奇帆和市政協主席邢元敏任雜志顧問。2004年9月,黃奇帆同志指示:“希望《今日教育》不斷提高辦刊質量,爭取早日辦成全國知名的教育類核心期刊。” 今日教育雜志社下設編輯部、發行部、活動部、財務部、辦公室,出版發行《今日教育》、幼教版《幼教金刊》、小學生版《作文大本營》《作文大本營(啟蒙版)》、初中生版《讀寫舫》、職教版《職教新航線》等。
今日教育
策劃
通鑒
- 我們為什么要用互聯網去改造教育
- iPad引發課堂新革命
- 電子白板的運用
- 先行先試的“iPad教學”急需評估規范
- 什么是好的教育
- 愛是什么
- 小學生心目中“愛是什么”
- 中學生心目中“愛是什么”
- 教師心目中“愛是什么”
- 小學生語感培養四步驟
- 為課堂“留白”
- 呼喚“原生態”的語文課堂
- 對課堂展示的三點思考
- 新生入學的三個“第一次”
- “協同教學”走進課堂
- 治教“三字訣”
- 校長的身影應該在哪里
- 在平靜中蘊育教育活力
- 語文教師之素養
- 我們為什么要用互聯網去改造教育
- iPad引發課堂新革命
- 電子白板的運用
- 先行先試的“iPad教學”急需評估規范
- 什么是好的教育
- 愛是什么
- 小學生心目中“愛是什么”
- 中學生心目中“愛是什么”
- 教師心目中“愛是什么”
- 小學生語感培養四步驟
- 為課堂“留白”
- 呼喚“原生態”的語文課堂
- 對課堂展示的三點思考
- 新生入學的三個“第一次”
- “協同教學”走進課堂
- 治教“三字訣”
- 校長的身影應該在哪里
- 在平靜中蘊育教育活力
- 語文教師之素養
