講求人情味和形象化

冬青

充滿人情味和形象化，是使演講增添亮色經(jīng)常運用的手段。

無論什么類型的演講，都離不開演講者情感的流露和表達，這是因為演講本身就是一種情感的交流。演講者在現(xiàn)實生活中培養(yǎng)和產(chǎn)生的情感，是在激發(fā)聽眾情緒的過程中傳導和釋放出來的。離開了情感的投入和表達，演講就成了空洞的說教和枯燥的宣傳。因此，演講者必須善于運用充滿人情味的語言敘事說理，才能激發(fā)聽眾的情感共鳴和思想共振。這是演講主題的需要，也是演講魅力的體現(xiàn)。請看這段演講：

在車站月臺上，兩位老人淚流滿面，流淌著父母無限的悲傷，也流淌著母親難言的苦痛。列車在飛馳，我的心在哭泣。我恨不得把心給挖出來，好好地看看，看看自己到底是什么孝心！我從心底里喊一聲，“爸爸，媽媽……”求求你們，求你們不要生氣，這樣會氣壞了身子！也求你們理解兒子，我何嘗忍心遠離你們5000里之遙哇！你們不也常說：“好男兒志在四方嗎？”盡管這一去就是海角天涯，但我的心依然在你們身旁！

這是陳姍姍的演講辭《空心孝子》中的一段話。演講者為了不負父母的期望,決心下海南去干一番事業(yè)。于是，父母送別兒子的摯愛，兒子呼喚父母的真心，全在這感人肺腑的場面描述中表現(xiàn)出來了。這充滿人情味的演講產(chǎn)生的強烈感染力，是每一個現(xiàn)場聽眾都能深切體驗得到的。

演講雖不是文學，但需要借鑒和運用文學的表現(xiàn)手法。這是因為在演講中，無論描述事實，還是闡釋道理，都不能總是給人以空泛之感。而高明的演講者，往往善于運用形象化的語言表情達意，把深奧的道理淺顯化，使抽象的事物具體化，讓紛繁的思緒情景化。只有這樣，才容易激發(fā)聽眾的興趣和想像，從而大大增強演講的藝術(shù)魅力。下面的這段演講就很形象化：

我，一個年輕的生命，是多么渴望沐浴云海淋漓的頗具穿透力的光明，側(cè)耳諦聽花樹叢中裊裊欲語的芳韻，任才情、任詩興如旭日噴薄；我，一個年輕的國家公務員，又是多么地渴望我的國家和民族以從不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土飛濺的世紀黃昏，馭太陽的風輪奔馳在十月那灑滿陽光的坦途。親愛的朋友們，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，新世紀的曙光已經(jīng)照亮我們的窗欞，讓我們挽起人民群眾智慧的雙手，共同續(xù)寫21世紀中華民族的燦爛和輝煌！

這是孟憲利的演講《跨越與飛翔》的結(jié)束語。演講者在講述親身經(jīng)歷并闡釋人生意義之后，滿懷激情地抒發(fā)了對生命和事業(yè)的渴望。字里行間，情景交融，意象迭出。形象化的演講語言，展現(xiàn)了一個壯麗而又高遠的意境，給聽眾以鮮明而強烈的視聽美感。這無疑是任何枯燥的語言都不可能產(chǎn)生的獨特藝術(shù)表達效果。

如果你在演講中也運用了這樣的手法，那你的演講一定會感染不少聽眾。