美國康奈爾大學圖書館資源建設模式及啟示*

美國康奈爾大學圖書館資源建設模式及啟示*

潘燈 朱會華

論文通過介紹康奈爾大學圖書館資源建設中面臨的多重困難與問題，分析其采取的應對措施：限制紙版購書，實施E-only政策；通過多方合作，對館藏數據化；整合已有資源，自建數據庫；調整圖書館體系，整合分館；實施彈性借閱制度，分藏庫存；改變圖書館布局，擴展功能；以及參與文獻傳遞服務相關計劃等。結合國內高校圖書館資源建設實情，提出若干思考，希望對國內高校圖書館資源建設方式的轉變具有參考意義。

康奈爾大學圖書館資源建設E-only政策資源數據化

康奈爾大學（Cornell University）是美國八所常青藤聯盟學校之一，始建于1865年，除一個校區位于紐約城外，主體位于紐約州的伊莎卡小鎮，其校園建在山上，怡人的自然景色與古色古香的建筑物融為一體，使之成為全美最美的校園之一。康奈爾大學圖書館（Cornell University Library，下文簡稱“康大圖書館”）是北美十大高校研究型圖書館之一，有總館、本科生館和20多個專業分館。康大圖書館擁有豐富的館藏資源，其年訪館量達360多萬人次，是師生學習、教學和科研的好幫手。

1 康大圖書館資源建設所面臨的問題

隨著數字時代的到來，以館藏為中心的傳統圖書館已不適應今天知識發展的需要和讀者進行研究的需求。康大圖書館和其他高校圖書館一樣，也面臨著許多新的挑戰，如購買力下降、讀者要求變高、館舍空間使用需要轉型等問題。同時，學校也對圖書館提出了更高的要求，如：改善資源建設投資，探索分館合并，改善與他館的資源共享及傳遞，評估圖書館的各個項目和服務，等等[1]。……