黑龍江省陽光體育運動開展中遇到的障礙與對策探究

付明

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）06-000-01

摘要陽光體育運動的開展為黑龍江省的校園文化增添了眾多元素，也起到了十分積極地作用，但是在開展的過程中仍然存在一些問題，本文從其開展遇到的障礙出發，探討如何采取有效的對策來改善其實踐效果，希望能夠為黑龍江省的陽光體育運動開展工作提供一些參考意見。

關鍵詞黑龍江省陽光體育運動障礙對策

目前我國校園內的學生身體素質正在出現普遍的持續下滑，不僅僅在視力上不斷下降，而且在體重和飲食規律上也正在變得越來越差，相比較而言一些偏遠地區的學生身體素質因為營養不足而無法跟上身體發育。這些問題的出現催生了全國轟轟烈烈的陽光體育運動開展，在全國范圍內倡導學生在課余時間走向操場，走向大自然，參與各種形式的體育鍛煉活動，培養自身的健康鍛煉意識，形成良好的鍛煉習慣，有效增強自身的身體素質與健康水平。這對于加強校園內的體育教學工作，提升學生的全面身體健康發展，有著特別重要的意義。

一、黑龍江省陽光體育運動開展中遇到的障礙

如今在黑龍江省開展陽光體育運動的過程中，教師與學生普遍對這樣的活動非常歡迎，因此該活動在校園內也有了廣泛開展的群眾基礎，然而陽光體育運動由于實施范圍較廣，對象也較為復雜，甚至在長期開展的過程中還會產生變化，因此仍然具有一些障礙。

（一）體育教學影響

如今的陽光體育運動活動與體育教學基本是同步進行的，由于學生在體育課中的要求與陽光體育有所區別，因此在活動中的表現差異也較大。具體表現在學生參與的陽光體育運動活動簡單，且經常重復，無法滿足學生的興趣，大量的集體活動帶來了資源的浪費，同時體育教學中的思想無法在陽光體育運動中得以體現，在運動中也無法實施有效的考評手段來對表現進行評價，另外在陽光體育運動活動中學校為師生準備的器材明顯不足，也沒有足夠的體育教師資源配置，導致了管理上的力不從心，最后在陽光體育運動中學生接受的教學方法較為簡單，也無法有效激發學生長期參與活動的熱情。

（二）體育觀念影響

陽光體育運動倡導學生們都能夠快樂運動，這樣的快樂在黑龍江省的一些校園中就變成了降低運動強度，一味地使用玩樂的方式來取代原有的運動鍛煉，這樣的活動充斥了游戲的成分，一些學生于是開始出現懈怠的態度，無謂的聊天逐漸取代原本認真的鍛煉，完全違背了陽光體育運動的初衷，在這樣的鍛煉情況下，不僅活動不能夠有效地開展，學生的身體素質也無法得到保證，陽光體育運動也很難落到實處。

（三）配套教師不足

按照國家規定，在進行陽光體育運動的過程中，學生的活動必須要有足夠的體育教師進行指導和監督，但是在實際情況下體育教師的配備卻明顯不足，也就是說這樣的政策執行并不到位。

（四）安全不足

陽光體育運動是一項涉及到大量學生同時參加體育鍛煉的活動，在活動過程中安全是非常重要的一個問題，集體活動最容易發生安全事故，學校也需要面臨較多的后續問題，不僅正常的活動不能繼續開展，學生對于集體鍛煉也會產生恐慌情緒，積極性下降。甚至一些競技性較強的內容會因此而被取消，這對于開展陽光體育運動是十分不利的。

二、黑龍江省陽光體育運動開展中的對策

針對上述在陽光體育運動開展中出現的問題，有必要通過多種手段，實施一些對策，來有效提升黑龍江省本地校園中的陽光體育運動開展質量。

（一）課內外一體教學

體育教學的核心就是在思想上和觀念上都能夠與時俱進，校園中的陽光體育運動也應當遵循這樣的理念，將體育課堂教學與陽光體育運動有機結合起來，形成一體化的教學活動，通過課堂上安排專項教師，并同步在陽光體育運動中設置配套的選修課，讓學生能夠自主選擇教師和項目，這樣學生就能偶全面掌握運動技能。

（二）校園體育文化建設

陽光體育運動的開展同樣需要校園內部的文化氛圍來引導，對此校園內部可以開展大量的文化節活動，以運動健身、娛樂比賽為主題，舉辦形式豐富的活動，營造出良好的體育氛圍，大量使用趣味性強、地域特色強的活動，吸引盡可能多的學生參與，打造良好的群眾基礎。將傳統的運動會等項目改造成體育文化節等形式，將傳統的比賽項目開展成趣味運動項目，將個人對抗性的比賽改造成集體參與性的娛樂項目，并開展多種形式的體育知識講座，提高師生對于體育文化的認識。

（三）豐富節假日活動

在日常的節假日中，學生普遍的時間都用在休閑娛樂上，學校可以抓住節假日的機會，給學生組織各種形式的健身娛樂活動。由于休閑運動具有娛樂性、創新型、自主性等特點，因此其可以吸引到大量的學生和民眾參與，學校可以將這樣的活動從校園內開展到社區中，引發全民健身的熱潮。

三、總結

總的來說，陽光體育運動在黑龍江省校園中的開展是十分廣泛和有效的，但是在開展的過程中也受到了師資、理念、安全等方面的限制，導致尚未能最大程度地發揮原有的功能，為此黑龍江省的校園中應當大力將其與體育課目結合，開展形式豐富的體育文化活動，積極拓展節假日和戶外環境等場所，為學生組織形式多樣的有趣活動，真正將陽光體育運動開展到實處。

★基金項目：黑龍江省社科研究規劃年度項目——我省普通高校實施“陽光體育運動”的地域特色、民族特色研究，課題編號：12E097。

參考文獻:

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