劉麗霞
摘 要:圖書館數字化是一個新的方向和趨勢,除了必須掌握圖書館學、情報學。文獻信息學、計算機學與檢索參考咨詢工作所必須具備的知識和技巧以外,在平常工作中還應掌握網上資源的檢索,包括網上各檢索引擎的使用技巧、網上各學科網址的搜集,及時掌握網絡檢索引擎動態方面的研究。只有精通和了解網絡資源,才能更好更有效選擇利用各種檢索引擎進行檢索,更好地做好起數字圖書館的檢索咨詢工作,為讀者提供優質服務。
關鍵詞:圖書館;館員素質;圖書管理工作
一、圖書館館員素質
1.政治思想素質。政治思想素質在圖書管理人員素質之中處于主導和統帥地位。沒有良好的政治思想素質,即使有再高的專業才能和組織才能,也難于發揮出來。我認為政治素質主要包括:具有一定的政策理論水平:具有高度的事業心和強烈的政治責任感;具有執著的敬業精神;具有不斷進取和創新精神;具有高尚的職業道德修養。作為一名合格的圖書管理員,要深刻理解圖書館的工作意義和作用,強化自己的思想政治素質和職業道德素質,充分認識到自己的工作在現代化建設中的地位和作用,熱愛自己的職業,更好的發揮自己在經濟發展和社會進步過程中的職能作用。積極參加單位組織的培訓學習,自覺開展自學,在實踐中加強修煉,利用各種渠道、多種方法來提高政治素質。
2.知識素質。圖書館是人類智力資源中心和文獻信息交流的重要渠道,因此,圖書管理人員必須重視文化素質和專業素質的培養。傳統的圖書館只單純地要求圖書管理員具備相關的專業知識和扎實的檢索功底,即可自如地應付各類用戶的信息要求。但新形勢下的圖書管理員不僅要有廣博的知識背景,還要接受圖書情報等專業知識的訓練,更重要的是還應有豐富的計算機和外語知識。二十一世紀的圖書館是“館務內容信息化,館藏文獻多媒體化,資源共享網絡化,管理手段電子化”的現代館,這要求圖書館理員既要進一步鞏固已經掌握的專業知識,又要了解出版物的產生,控制、傳遞和利用機制,掌握有關電子信息資源的組織、管理和處理等方面的知識,熟悉計算機和網絡通信在圖書館中的應用。同時。國際間的圖書館交流與協作日益廣泛和密切,各語種、各類型的文獻信息大量出現,這也要求圖書管理員必須具備豐富的外語知識,以便熟練運用外語在互聯網上與世界各地交流和傳遞信息,開發網上信息資源,跟蹤國外科技、管理等方面最新的發展動向,使自己成為一名能用外語為用戶提供信息精品的高層次人才。隨著新技術革命的深入發展,圖書館學逐漸走向與社會科學、自然科學、應用科學互相滲透,相互交叉。彼此結合的綜合性學科。因此對圖書館管理人員知識素質的要求不管在文化知識的廣度上,還是專業知識的深度上都提出更高的要求,管理者需要不斷地提升自己的知識素養?
3.智能素質。產生新思想、新方案的能力就是一種智能。現代科學研究表明人的智能是由多種因素構成的,從理論上推算出它的構成因素在120種以上。對于管理者來說,其中有特別重要意義v的是遠見能力、決策能力、組織能力和人際關系的能力。高瞻遠矚的遠見能力是指管理者有敏銳的觀察能力和較強的分析判斷能力,善于掌握事物的發展規律。優秀的管理者在空間方面,視野開闊,高瞻遠矚,通觀全局;在時間方面,有較高的遠見能力,善于收集、利用情報和信息,預見事物未來發展的趨勢。有戰略眼光。多謀善斷的決策能力是指管理者有淵博的學識,掌握科學的思維方法,善于利用現代決策科學方法和技術,選擇最優方案的能力。卓越的組織能力是指管理者應有運籌規劃能力,既有奮斗目標,又有切實可行的辦法和措施,既有長期發展設想。又有中期、近期計劃和安排,使整個組織有順序高效率地運行。組織能力還表現在善于識人用人方面的能力。管理者善于識別發現人才,選賢任能,揚長避短,人盡其才,最大程度發揮下屬的積極性和創造性。善于做思想政治工作,也是管理者有組織能力的一個表現。還要具有處理人際關系的能力。圖書館館內與館外之間,館內上、中、下三個管理層次之間,同一管理層次各部分之間,以及部門之間、各業務組之間、人與人之間,在工作中要經常發生聯系,相互之間難免產生矛盾,這就要求管理者具有較強的人際關系能力,具有較強的處理問題、化解矛盾的能力。此外,為了取得社會各界對圖書館事業的重視和支持,要求圖書館中高層特別是領導者具有較高的社會活動能力、宣傳能力和鼓動能力。
4.現代科學素質。電子學與通信技術的進步,為社會信息化提供了強大技術推動力,通信技術與計算機的結合。實現了資源的網絡化。大大提高了信息的使用價值,拓寬了信息處理的應用范圍。這對于數字圖書館中的圖書館員的素質提出了全新的要求,傳統圖書館員工作已越來越不適應時代發展的客觀要求,而一批具有多元化知識結構層次的人員,將成為數字圖書館網絡化環境下圖書情報領域的主力軍。作為圖書管理人員,既要熟悉傳統檢索工作,又要熟悉數字圖書館全文檢索的查詢。網絡為檢索人員查詢資料提供了新的可選擇的途徑。如何有效利用網絡、光盤、聯機、書本式刊物等檢索手段為讀者提供滿意的服務,成為目前數字圖書館檢索人員面臨的一個重要問題。
二、做好圖書管理工作
1.圖書管理員要明確自己的職責,做好圖書管理工作
1.1按照圖書借閱制度辦理師生圖書借閱手續。
1.2編報新書訂購計劃,辦理新書選購業務。
1.3向師生宣傳、推薦新書和教學參考資料,辦好“新書介紹”專欄,編印新書介紹和圖書索目。
1.4辦理圖書、資料的購進、驗收、登記、分類和上架工作。
1.5按期追收借出書刊及時修補破損書籍資料,做好書籍保護工作。
1.6堅持每天清掃,隨時保持庫房清潔干凈。
1.7經常檢查,做好防火、防盜、防腐、防水、防蛀工作。
1.8盡職盡責,確保借閱通暢及時,按時開放圖書室,借閱圖書。
1.9完成領導交辦的其它工作。
2.圖書管理工作要有信心,服務要有熱心,講解要有耐心;要嚴格管理學生,確保排架有序,書庫整潔,提高圖書管理人員的素質做好圖書管理
2.1努力提高圖書管理人員的素質,是做好圖書管理的關鍵,優秀的管理員本身就是教育學生的一面鏡子。作為圖書管理人員,要努力提高自己的政治素質和業務水平,平日注意加強學習,熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網絡技術。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取,努力適應基本教育的要求,為學校的教育、教學管理提供優勢的信息服務。
2.2優化圖書館環境,提高學生的審美素質,是做好圖書管理工作的前提,整理書架,上書也許是管理員工作中比較忙的一項了,三四層的書要在三十分鐘內分類上架,同時各架已有的書也要整理利落,有時趕上修補的書回館上架,不知不覺的時間便由原來的三十分鐘變為了四十分鐘左右,雖然很累,但看到那些凌亂的書經過自己的手把它們歸整了亦是一件樂事。同時能為大家服務,體現個人的價值也是很有意義的事。苦中有樂,豈不悠哉?相信經過我們的努力,同學們看到整齊有序的書也會感到舒服愜意。
圖書館對學生審美素質的影響主要靠環境和圖書管理人員的語言來實現。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛生和激人奮進的名人名言,體現出一種思想性與藝術性的統一,給人一種整體的藝術感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識。
2.3突出為專業服務,是做好圖書管理工作的一大特色,圖書室應根據中心教育、教學和教研工作的需要廣泛采集相關圖書資料。圖書資料的配備應以學生需求為主,兼顧教師。圖書館的藏書,應當包括適合廣大學員閱讀的各類圖書和報刊,供師生使用的工具書、教學參考書,教育教學研究的理論書籍和應用型的專業書籍。
2.4最大限度地發揮圖書室的育人功能,是做好圖書管理工作的重點,圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛生知識等方面的指圖書管理人員要根據學生實際,主動介紹一些與學習相關的書籍,引導學生把圖書室作為自己的良師益友,激發學生的熱情。要加強對讀法的指導,通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導等工作,有意識地培養學生的自學能力。通過指導查閱文獻資料,選擇書目等,使學生養成良好的自學習慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動,指導學生讀書的方法,使學生更多更快地掌握知識,達到“讀書、增智、育人”的目的。
三、總論
綜上所述,圖書館是學校文化建設的重要窗口,是讓學生吸收新的醫學知識的學習場所,現今網絡技術發展很快,圖書館的各項設施的使用率都明顯有所提高,工作也越來越繁忙,這對管理人員的要求也有所提高,做好圖書管理工作,更好的服務于廣大讀者顯得尤為重要。
現今各項技術發展迅速,這給圖書館的工作也帶來了很大的影響,明顯提高了工作的效率和服務質量,這就要求館員對此發展情況有深刻的認識,從而提高自身的各項專業素養,以適應先現今的圖書館的日常工作,從而更好地為讀者進行服務。