甘萍
小學六年風一程,中學三載雨一程,身向高中那畔行。初三了,就要初中畢業的我們如同處在黎明前的黑暗時刻,緊張、沉悶的氛圍充斥著我們的生活。“唉”成了我們的口頭禪。
如陶淵明筆下世外桃源般的愜意生活距離我們十萬八千里,如魯迅筆下的“行于山陰途中的美景”只存在于夢里。
愜意真的離初三遠去了嗎?
一天的學習,苦中帶樂,樂中有苦,回家能吃上媽媽親手煮的飯菜,生活是如此愜意。
與同學們合作,難題一道一道被攻破;漫步在回家路上,享受晚風徐來,看著路邊窗內射出的燈光,生活是如此愜意。
作業被一本一本抽出,酣暢淋漓地狂寫之后,終于可以放下筆輕吁一口氣,伸個懶腰,把小山似的作業本整齊地放進書包里,生活是如此愜意。
誰說初三苦呢?
綜合訓練課上,同學們將自己的才能盡顯,伴著歡快的背景音樂,深情地朗讀,安靜地聆聽,踴躍地發言,誰還會說初三苦?
課上,同學們都信心滿滿,發誓考進重點中學。課堂變得越來越有趣,看著老師滿意的笑容、贊許的目光,聽著老師慷慨激昂的激勵,誰還會說初三苦?
青春是無比愜意的。
其實,緊張的學習不一定會讓人沮喪。正值青春的我們是容易滿足的。語文課上完整地說出了對文章的領悟;數學課上,正確地寫出了解題過程;英語課上,準確地拼讀單詞,流利地表達。我們會嘴角咧開,眼睛微瞇,爽朗的笑聲溢出。
春天即將過去,雨水對春還戀戀不舍,淅淅瀝瀝地下了起來。
撐著一把傘,漫步在雨中,看著樹葉落下,聽著雨的低吟,感覺著絲絲清涼,口中默念著“愜意啊”。
突然聽到一聲蟲鳴,好奇地向草叢中望去,晶瑩的水珠像斷了線的珍珠一樣往下滴落,沒發現蟲子,卻發現了又一片新綠。
太陽再次君臨天下,溫暖的陽光灑在我們身上,我感到遍體舒暢,一絲愜意又從心中來。
點評
開頭用詩化的語言寫出初三緊張的生活與愜意的生活相去甚遠,情感基調略顯低沉,但作者用“愜意真的離初三遠去了嗎”巧妙過渡,話題一轉,進而敘寫初三生活的愜意。字里行間流露出熱愛生活、積極上進的激情,相信剛步入初三的你讀到這篇習作會煥發出積極進取的斗志。
【指導并置評:羅靜淑】