姜廣生
[整體感知]
《自然之道》這篇課文按照事情發展的順序,講述了一個發人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家向導在南太平洋一個海島旅游時,看到一只正離開巢穴爬向大海的幼龜被一只食肉鳥叼啄時,不顧向導勸阻,要向導趕走食肉鳥,把幼龜抱向大海。正當他們為自己保護小動物的善舉而沾沾自喜時,卻發生了令人震驚的一幕:原來這只幼龜是偵察兵,后面成群的幼龜得到了錯誤的信息,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的美餐。他們陷入了深深的后悔和愧疚之中。
[理清層次]
《自然之道》全文可分為四部分。第一部分(第1~2自然段),第二部分(第3~4自然段),第三部分(第5~7自然段),第四部分(第8自然段)。
[刨根問底]
向導一邊走,一邊發出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜就不會受到那樣的傷害。”海龜受到傷害,和向導一行人有什么關系呢?
[各抒己見]
王澤:這篇文章的題目是《自然之道》,通過默讀全文,我知道了這些海龜受到傷害是自然之道。
王孫浩然:哈哈!誰不知道這是自然之道呢?你能說得明白些嗎?到底因為什么,這些海龜受到傷害了呢?
王澤不吭聲了。白紫怡馬上站起來解圍。
白紫怡:請同學們看課文的第一自然段‘我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。
白紫怡還沒說完,潘雪兒就站了起來。
潘雪兒:如果不是向導這一行人想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的,這些幼龜就不會受到傷害,我認為這都是向導這一行人惹的禍……