硬地場優秀網球單打運動員技、戰術能力研究

李 亮，施曉華

硬地場優秀網球單打運動員技、戰術能力研究

李 亮1，施曉華2

從2011年、2012年、2013年澳網和美網單打8強運動員技術指標的統計分析角度出發，對世界優秀男子單打網球運動員、女子單打網球運動員的表現進行比較，并對硬地場優秀單打運動員技戰術能力的整體表現進行歸納分析。在發球方面，優秀單打運動員在硬地賽場能夠充分利用一發和二發的特點，展現合理、有效的發球技術和戰術安排；在接發球方面，具有較強的接發球能力，能夠給對手的發球制造壓力，且展示了在接發球局能夠做到扭轉劣勢的能力和具有較強的破發意識以及把握破發機會的能力；在網前方面，較好的展現網前得分的效率，選擇主動上網進攻的戰術安排較少；在技戰術運用方面，技戰術的運用具有較高的合理性與有效性，且在展現主動進攻的同時，能夠保證技術發揮的穩定性，確保了戰術安排的順利進行，達到完成得分并獲取勝利的目的。

網球；硬地場；單打；技術；戰術；能力

1 前言

世界優秀網球運動員在比賽中的技、戰術表現較大程度上反映出網球競技的發展水平，也代表著網球技、戰術的發展趨勢。通過查閱有關網球文獻資料發現，以往針對優秀運動員的大部分研究主要集中在：1)針對某一優秀網球運動員在一場、幾場或一個賽季的表現進行研究；2)針對某一場比賽兩名優秀運動員之間的技、戰術對比分析；3)針對某一場或某幾場比賽前8名、前4名運動員的技、戰術特征分析；4)針對某一賽季優秀運動員的技、戰術表現分析；5)針對某一種或某幾種場地類型中的優秀網球運動員技、戰術表現進行研究等?？梢钥闯觯槍炐憔W球運動員技、戰術的研究較豐富，然而，體育競技的表現也受制于運動員比賽期的競技狀態、比賽中的環境因素、比賽中的偶然因素(誤判、爭執、干擾等)等，且競技體育自身也具有比賽結果的不可預見性、偶然性等特點，僅一場或較少的比賽，對優秀運動員在比賽中展現出的技、戰術特點不具有較強的說服力，也很難體現出網球競技的發展趨勢。另外，從2013年ATP和WTA比賽安排可知，硬地賽場的比賽占近60%，是當前網球比賽的主流。有學者研究表明，網球競技在不同類型場地中表現著不同的特點，對運動員的技、戰術的發揮起著一定的影響作用，而澳網賽場、美網賽場是網球硬地場的兩種主要類型，場地的鋪設材料有一定的差別，對運動員技、戰術的發揮也會產生一些影響，在網球競技日益激烈化的大背景下，科學化、精細化的安排訓練與比賽顯得十分必要。

2 研究對象與方法

對2011年澳網、2012年澳網、2013年澳網、2011年美網、2012年美網、2013年美網男子單打8強運動員、女子單打8強動員與對手(其中排除2012年澳網男單1場退賽，2012年美網男單1場退賽，2011年澳網女單1場退賽)參加的549場比賽的技術指標數據進行研究。

通過查閱網球競技訓練、競賽的相關文獻資料，為本研究奠定理論基礎，并登錄各相關網站搜集參考資料。

對有關澳網、美網8強運動員部分比賽視頻進行觀摩、分析，為補充、整理數據資料以及結果分析提供支持。

運用Excel軟件對2011年、2012年、2013年澳網和美網賽場男子、女子單打8強運動員與對手在官網統計的14項指標數據進行搜集、整理，并依據研究的需要對數據進行處理，增加了4項統計指標；再通過SPSS 19.0軟件分別對男子8強運動員、女子8強運動員在澳網和美網中的18項指標進行t檢驗，其指標主要有Aces球、Double faults(雙誤)、1st serves in(一發進球率)、1st serve points won(一發得分率)、2nd serve points won(二發得分率)、Fastest serve(最快發球速度)、Average 1st serve speed(平均一發速度)、Average 2nd serve speed(平均二發速度)、Net points won(上網得分率)、Successful net number(上網成功數)、Total net number(上網總數)、Break points won(破發成功率)、Successful break number(破發成功數)、Total break number(破發點總數)、Receiving points won(接發球得分率)、Winners(制勝球)、Unforced errors(非受迫性失誤)、Total points won(總得分)。

3 結果與分析

3.1 澳網賽場優秀單打運動員技、戰術能力分析

運用SPSS 19.0統計軟件分別對2011年、2012年和2013年澳網比賽男子單打8強運動員、女子單打8強運動員與對手各技術指標進行t檢驗(表1、表2)，并依據顯著性水平P=0.05取值對不同指標差異性表現的統計結果進行整理(表3)。經過對照分析，優秀單打運動員在澳網賽場具備以下幾個方面的技、戰術能力。

表 1 本研究2011—2013年澳網男子單打8強運動員與對手技術指標統計一覽表Table 1 Men’s Singles Quarterfinal with Rival Technology Index Statistics in 2011—2013 Australian Open

3.1.1 發球技、戰術分析

網球規則表明，在發球局，當第1次發球失誤時，如未擊中球或發出的球在落地前觸及固定物(球網、中心帶和網邊白布除外)或違反發球站位規定等情況， 運動員在原發位置上還能夠進行第2次發球，即一旦運動員發球成功將標志一分的開始，兩球均失誤則表明一分的結束。因此，網球發球技術在不同類型比賽中表現出不同的技、戰術特點，從指標來看，一發成功率、一發得分率、平均一發速度較好的反映了運動員一發的技術特征，且大部分的ACES球與最快發球速度也大部分出自運動員的一發技術，一定程度上反映了運動員一發能力；二發得分率、平均二發速度反映了運動員二發的技術特征，且雙誤在較大程度上體現了運動員的二發技術。

表 2 本研究2011—2013年澳網女子單打8強運動員與對手技術指標統計一覽表Table 2 Women’s Singles Top Eight with Rival Technology Index Statistics in 2011—2013 Australian Open

表 3 本研究澳網賽場優秀單打運動員與對手各項指標差異性表現情況統計一覽表Table 3 Outstanding Singles Players Each Index Difference Performance of Statistics with His Rival in Australian Open

從男子8強運動員與對手的數據對比結果來看，ACES球、一發得分率兩項指標的檢驗顯著概率P<0.01，差異呈高度顯著；最快發球速度指標檢驗顯著概率P<0.05，差異表現顯著，且均值均高于對手；而在一發進球率、平均一發速度方面，檢驗顯著概率P>0.05，差異不呈顯著性，但是均值高于對手?？梢姡凶?強運動員在澳網比賽中能夠充分發揮一發的進攻優勢，如施加更快速度增加直接得分或給對手接發造成被動，以利于發球后的進攻得分。另外，男子8強運動員與對手在二發得分率、雙誤指標上差異表現高度顯著，且均值明顯優于對手，而平均二發速度差異表現不顯著，且男子8強運動員均值略低于對手，進一步表明8強運動員在二發方面較注重穩中求勝的思想，且二發球并不強調速度的威懾力。

從女子8強運動員與對手的數據對比結果來看，ACES球、一發得分率兩項指標檢驗結果與男子運動員相似，而一發進球率方面的檢驗顯著概率P<0.01，差異也呈高度顯著，且均值高于對手；在最快發球速度、平均一發速度方面，檢驗顯著概率P>0.05，差異不呈顯著性。結果表明，女子8強運動員在澳網賽場一發的穩定性與得分能力表現突出，而對于一發球速度的要求不突出；在二發得分率、雙誤指標上差異表現高度顯著，且均值明顯優于對手，平均二發速度差異表現不顯著，均值優于對手，也體現出女子8強運動員在澳網比賽中較注重二發穩定性與得分效率。

從男子8強運動員與女子8強運動員的表現對比來看，在一發方面，男、女8強運動員在一發階段均表現出較強的得分能力，且相對而言，男子運動員之間的一發進攻意識較強，展現了較快的發球速度，而女子運動員之間在一發穩定性方面表現較強的意識，一發進球率差異表現顯著；在二發方面，運動員均具有較強的穩定性和二發得分能力，且男子運動員與一發相比表現出更強的求穩意識，通過降低球速，增加其他因素的作用，正如有些學者指出，強調通過球的旋轉、角度，在保證穩定的同時來改變對抗形式，使二發具有主動的優勢，達到得分的目的。

3.1.2 接發球技、戰術分析

數據統計結果顯示，男子8強運動員、女子8強運動員在接發球局的技術表現具有較高的相似特征，如在破發成功率、破發成功數、破發點總數、接發球得分率等幾項指標上與對手檢驗的顯著性概率P<0.01，即兩者差異表現均成高度顯著，且均值均高于對手，表明澳網賽場8強運動員在接發球局能夠發揮較強的接發球技術，制定有效的戰術安排，給對手的發球制造壓力，在發球雙誤數據的統計結果上也得到了一定程度的體現。另外，從破發成功次數、破發點總數以及破發率3個指標的統計結果可以看出，8強運動員在接發球局能夠積極主動的創造破發機會，并牢牢把握破發機會，達到有效的破發，進一步展現出8強運動員在接發球階段具有較強的尋找時機和把握時機的意識與能力。

3.1.3 網前技、戰術分析

從男子8強運動員與對手的對比結果來看，上網成功率的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值高于對手；上網總數的檢驗概率P<0.05，差異表現顯著，但均值低于對手；上網成功數的檢驗概率P>0.05，差異表現不顯著，均值略低于對手。從女子8強運動員與對手的對比結果來看，上網成功率與男子運動員表現相似，檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值高于對手；上網總數、上網成功數兩項指標的檢驗概率P>0.1，差異表現不顯著，均值均略高于對手。結果表明，男、女8強運動員在比賽中能夠較好的展現網前得分的效率，然而，從上網成功數、上網總數兩個數據的對比來看，8強運動員與對手相差較小，且男子8強運動員均值還略低于對手，由此推測，8強運動員主動上網進攻次數較少，有別于雙打比賽，8強運動員較多的是依賴自己的底線壓制，或是在對手回球被動、有意圖的改變比賽節奏等情況下上網，其在較大程度上體現了當前單打網球競技發展的主流，即以底線進攻為主的全面型競技模式。

3.1.4 技、戰術運用分析

網球競技的發展趨勢深刻體現出，網球競技場需要的是多項技術的綜合展現，而不是僅依靠單一技術，只有通過各技術的完美組合運用，制定出有效的對抗戰術才能夠達到理想的競技目的。總得分指標較好的反映了運動員在競技場上的技、戰術運用的成果，體現出雙方的競技優劣勢程度；制勝球也叫主動得分、強勢得分，是運動員主動進攻的體現，且與之對應的是非受迫性失誤指標，也叫主動失誤，是運動員技、戰術運用穩定性的體現。從數據統計結果來看，在澳網賽場，男子8強運動員與女子8強運動員具有相似的表現，在總得分、非受迫性失誤兩項指標方面，均與對手的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值優于對手；在制勝球方面，男子8強運動員與對手的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，均值優于對手，女子8強運動員與對手的檢驗概率P<0.05，差異呈顯著，均值優于對手。由此可知，8強運動員相比較對手來看，得分優勢突出，較少的出現或未出現得分相近或負方得分高于勝方的情況，反映了8強運動員能夠較好的運用技、戰術取得得分的目的，這一點通過制勝球、非受迫性失誤指標數據的對比得到進一步的佐證，展現出8強運動員具有較強的進攻意識和能力，取得更多的制勝分，且能夠較穩定的發揮各項擊球技術，為戰術的安排與執行起到較好的保障作用。

3.2 美網賽場優秀單打運動員技、戰術能力分析

分別對2011年、2012年和2013年美網賽場男子單打8強運動員、女子單打8強運動員與對手的各技術指標進行t檢驗統計分析(表4、表5)，并依據顯著性水平P=0.05取值對不同指標差異性表現的統計結果進行整理(表6)。經過對照分析，優秀單打運動員在美網賽場具備以下幾個方面的技、戰術能力。

表 4 本研究2011—2013年美網男子單打8強運動員與對手技術指標統計一覽表Table 4 2011—2013,the U.S.Open Men's Singles Quarterfinal with Rival Technology Index Statistics

表 5 本研究2011—2013年美網女子單打8強運動員與對手技術指標統計一覽表Table 5 2011—2013 U.S.Open Women's Singles Quarterfinal with Rival Technology Index Statistics

表 6 本研究美網賽場優秀單打運動員與對手各項指標差異性表現情況統計一覽表Table 6 U.S.Open Field Outstanding Singles Players Each Index Difference Performance of Statistics with His Rival

3.2.1 發球技、戰術分析

從男子單打8強運動員與對手的數據對比結果來看，在一發進球率、一發得分率、ACES 3項指標方面檢驗顯著概率P<0.01，差異呈高度顯著，在最快發球速度、一發平均速度方面檢驗顯著概率P>0.05，差異表現不顯著，均值均略高于對手；在二發得分率、雙誤方面，二者差異表現高度顯著，而二發球速方面差異表現不顯著，但均值低于對手，與澳網男子8強運動員表現相似。對比澳網男子8強運動員與對手的檢驗結果，美網男子8強運動員的一發穩定性和得分能力表現更加突出，發球速度的差別較小，表現不突出，說明男子8強運動員在美網賽場展現發球的威力只依靠球速將很難實現，相反，控制球速保證一發球的穩定性則影響較大，且二發的穩定性和得分能力對比賽起著重要的影響作用，從二發球速來看，8強運動員的均值低于對手，再次反映了控制二發球速提高二發穩定性，運用旋轉、角度、戰術變化等因素來達到得分的目的。

從女子單打8強運動員與對手的數據對比結果來看，在一發得分率、ACES兩項指標方面檢驗顯著概率P<0.01，差異呈高度顯著，在一發進球率、最快發球速度、一發平均速度方面檢驗顯著概率P>0.05，差異表現不顯著；在二發得分率、雙誤方面，二者差異表現高度顯著，而二發球速方面差異表現不顯著，均值高于對手，與澳網女子8強運動員表現相似。對比澳網女子8強運動員與對手的檢驗結果，美網女子8強運動員的一發得分能力在比賽中表現突出，在一發的穩定性、發球速度方面差別較小，表現不突出，說明女子8強運動員在美網賽場能夠充分揮一發進攻性，且進攻性應當利用提高速度的同時，充分發揮其他因素的合力作用。

綜合來看，在一發方面，男、女子8強運動員在一發階段均表現出較強的得分能力，相對而言，美網男子8強運動員較注重一發穩定性，女子8強運動員展現了較強的一發進攻意識；在二發方面，美網男、女8強運動員均具有較強的穩定性和二發得分能力，且男子8強運動員與澳網相似，均表現出較強的二發求穩意識，通過降低球速，增加其他因素的作用，提升二發得分的可能性。

3.2.2 接發球技、戰術分析

男子單打8強運動員、女子單打8強運動員與對手接發球技術指標數據的統計結果與澳網相近(表4、表5、表6)，男子8強運動員、女子8強運動員與對手在接發球得分率、破發成功率、破發成功數以及破發點總數等方面的檢驗的顯著性概率P<0.01，表明兩者差異表現均呈高度顯著，表明8強運動員與對手間的差異表現高度顯著，且均值均優于對手，同樣展示出美網8強運動員在接發球局具有較強的接發球能力和積極主動創造破發機會并把握破發機會的意識與能力。

3.2.3 網前技、戰術分析

數據統計結果顯示，一方面，美網8強運動員與對手在上網成功率方面的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，均值高于對手；上網總數的檢驗概率P<0.01，差異表現顯著，但均值低于對手；上網成功數的檢驗概率P>0.05，差異表現不顯著，均值略低于對手。當檢驗的顯著性水平P=0.05時，由表3和表6可以看出，美網8強運動員與澳網8強運動員在網前的表現特征相近。另一方面，美網女子8強運動員與對手在上網成功率上與男子表現相似，檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值高于對手；而在上網總數、上網成功數兩指標的檢驗概率P>0.1，差異表現不顯著，均值均略高于對手。美網8強運動員均具有較強的網前得分效率，選擇主動上網進攻的戰術安排較少，尤其是男子8強運動員在這方面較突出，但8強運動員均注重上網的效率，具有較強的目的性和時機的把握能力。

3.2.4 技、戰術運用分析

在美網賽場，男子8強運動員、女子8強運動員在總得分、非受迫性失誤兩項指標方面與澳網表現相似，均與對手的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值優于對手。在制勝球方面，與澳網男子8強、女子8強運動員的表現互換了位置，男子8強運動員與對手的檢驗概率P<0.05，差異表現顯著，均值優于對手；女子8強運動員與對手的檢驗概率P<0.01，差異呈高度顯著，且均值優于對手。結合一發球技、戰術表現來看，在美網賽場，女子8強運動員在主動進攻方面表現得更強，澳網賽場，男子8強運動員主動進攻表現較強。總的來看，美網賽場，8強運動員相比較對手來看，得分優勢突出，較少的出現或未出現得分相近或負方得分高于勝方的情況，反映了8強運動員能夠較好的運用技、戰術取得得分的目的，展現出8強運動員具有較強的進攻意識和能力，并具有較強的進攻穩定性。

3.3 硬地場優秀單打運動員技、戰術能力的綜合分析

通過對作為硬地場兩大主要類型的澳網賽場、美網賽場單打8強運動員與對手技術指標的對比結果進行歸類，即將男子8強運動員在澳網、美網，女子8強運動員在澳網、美網以及男、女8強運動員在澳網、美網分成三類，將對比分析的結果按照共同特征指標、變化特征指標進行歸類，共同特征指標包括8強運動員與對手在2011年、2012年、2013年的檢驗結果均表現差異顯著與不顯著的兩種，變化特征指標是指8強運動員與對手在三年檢驗結果呈現不一致的特征，易受各種因素的影響發生改變，歸類結果如表格7所示。

表 7 本研究2011—2013年澳網、美網優秀運動員技術指標歸類統計一覽表Table 7 2011—2013,the Australian,U.S.Open Technical Index of Classified Statistics

3.3.1 發球技、戰術綜合分析

網球競技的發球技術被認為是惟一不受對手影響的技術，且網球規則賦于了運動員兩次發球的可能性，使運動員在發球局階段能夠充分發揮一發球的進攻性。然而，事物的發展總是存在兩面性，較強進攻性的同時也將對穩定性產生一定的影響，隨之而進入二發球，因此，網球競技賦予二發球較強的穩定性。隨著運動員接發球能力的提高，對二發球的質量、防守能力提出了更高的要求。從優秀男子單打運動員來看，澳網、美網賽場運動員均在一發得分率、ACES球、二發得分率、雙誤方面表現出較為顯著的優勢，在一發進球率、最快發球速度方面不同的賽場表現具有變化性，其可能由于場地的特性影響或面對不同的對手等原因造成，有待進一步的研究，在平均一發速度方面均值高于對手，差異表現不顯著，而在平均二發速度方面均值低于對手，差異表現不顯著。從優秀女子單打運動員來看，澳網、美網賽場運動員在一發得分率、ACES球、二發得分率、雙誤方面也表現出較為顯著的優勢，且在一發進球率方面不同的賽場表現具有變化性，而在發球球速方面均值均高于對手，差異表現不顯著(表7)。

優秀單打運動員在硬地賽場能夠充分利用一發和二發的特點，展現合理、有效的發球技術和戰術安排，如充分發揮一發的威力與得分優勢，注重二發的穩定與變化性，提高發球的得分率，平衡發球穩定性與威脅性的關系。另外，由于對手的情況、比賽場地情況的差別，需要運動員在發球環節重視球速、球的旋轉與落點角度的變化，有針對性地嘗試變化，達到讓對手較難展示接發策略和能力的作用。

3.3.2 接發球技、戰術綜合分析

接發球與發球是一對矛盾體，且由于發球是一分的開始，接發球處于相對被動的位置，因此，接發球質量的好壞直接影響一個回合的主動與被動。如果具備較好的接發球技術便能夠將被動轉化成主動，并為對方的發球造成壓力，影響整局的比賽結果，與其對應的是帶來接發球方的破發，因此，在接發球局破發成功率在一定程度上反映了運動員接發球的技術與能力。表7的統計結果顯示，優秀男子單打、女子單打運動員在澳網、美網的比賽中的接發球得分率、破發率、破發成功數、破發點總數等指標的對比結果表現出相似的特征，即均值高于對手，且差異呈高度顯著。

硬地場優秀運動員在接發球局具有較強的接發球能力，能夠給對手的發球制造壓力，且優秀運動員在比賽的接發球局中能夠積極的尋找破發機會，展示了優秀運動員在接發球局能夠做到扭轉劣勢的位置、具有較強的破發意識和把握破發機會的能力。

3.3.3 網前技、戰術綜合分析

網前技術是網球三大主要技術之一，在比賽中能夠展現出運動員積極進攻的意識和對網球競技的時空特征的理解，通過縮短距離、減少回合時間，占據在時空方面的優勢，達到壓制得分的目的，尤其在雙打比賽中展現得較為突出。從優秀男子單打運動員來看，澳網、美網賽場運動員在網前得分率方面均值高于對手，差異呈高度顯著，在上網總數方面均值低于對手，差異表現顯著，而在上網成功數方面均值也低于對手，差異表現不顯著。從優秀女子單打運動員來看，澳網、美網賽場運動員在網前得分率方面均值高于對手，差異呈高度顯著，在上網總數、上網成功數方面不同的賽場表現具有變化性，其可能由于場地的特性影響或面對不同的對手等原因造成，有待進一步的研究(表7)。

優秀網球運動員在硬地場表現出較強的網前得分能力，但主動上網進攻的次數較低。一方面展示出優秀運動員在運用網前技術時具有較強的目的性；另一方面，顯示了優秀運動員較強的得分效率。然而，結合單打的發展趨勢來看，是以底線為主的全面型打法，而從對手采用了較多的上網中可以推測得知，其原因之一是因為優秀運動員在比賽中能夠尋找對手不足，通過各種技術手段，如放小球技術，達到逼迫對手上網，在消耗對手體能的同時，達到改變比賽節奏、破壞對手打法的作用。

3.3.4 技、戰術運用綜合分析

在訓練場，體育競技項目的技、戰術處于形成與修正的階段，而在競技賽場，技、戰術應當上升到展示與運用的階段，即被認為再標準、再優美的動作技術，沒有在競技場得到合理、科學的運用，將不能夠被認可。網球競技同樣如此。表7的統計結果顯示，優秀男子單打、女子單打運動員在澳網、美網的比賽中的總得分、制勝球、非受迫性失誤等指標的對比結果表現出相似的特征，即均值高于對手，且差異呈高度顯著。優秀運動員在硬地場得分優勢顯著，展現了較強的得分能力，也體現出優秀運動員技、戰術運用的合理性與有效性高，制勝球與非受迫性失誤的對比結果更好的展現了優秀單打運動員進攻的能力以及技術發揮的穩定性，能夠平衡進攻與穩定的內在關系，獲得更多的得分機會。

4 結論

1.在發球技、戰術方面。澳網賽場，男、女單打8強運動員在一發階段均表現出較強的得分能力，且相對而言，男子對于一發進攻意識較強，展現了較快的發球速度，而女子在一發穩定性方面表現較強的意識，一發進球率差異表現顯著；在二發方面，運動員均具有較強的穩定性和二發得分能力，且男子運動員的二發與一發相比表現出更強的求穩意識。美網賽場，男、女單打8強運動員也表現出較強的得分能力，相對而言，美網男子8強運動員較注重一發穩定性，女子8強運動員展現了較強的一發進攻意識；在二發方面，美網男、女單打8強運動員均具有較強的穩定性和二發得分能力，且男子運動員與澳網相似，均表現出較強的二發求穩意識。綜合來看，優秀網球單打運動員在硬地賽場能夠充分利用一發和二發的特點，展現合理、有效的發球技術和戰術安排，如充分發揮一發的威力與得分優勢，注重二發的穩定與變化性，提高發球的得分率，平衡發球穩定性與威脅性的關系。另外，由于對手的情況、比賽場地情況的差別，需要運動員在發球環節重視球速、球的旋轉落點角度、戰術變化等因素的運用，有針對性的嘗試變化，達到讓對手較難展示接發策略和能力的作用。

2.在接發球技、戰術方面。澳網賽場、美網賽場，男子單打8強運動員、女子單打8強運動員在接發球局的技、戰術表現具有較高的相似特征，表明硬地場優秀運動員在接發球局具有較強的接發球能力，能夠給對手的發球制造壓力，且優秀運動員在比賽的接發球局中能夠積極的尋找破發機會，展示了優秀運動員在接發球局能夠做到扭轉劣勢的位置、具有較強的破發意識和把握破發機會的能力。

3.網前技、戰術方面。澳網賽場、美網賽場，男子單打8強運動員、女子單打8強運動員在網前技、戰術表現具有一定相似特征，8強運動員在比賽中能夠較好的展現網前得分的效率，選擇主動上網進攻的戰術安排較少，尤其是男子運動員在此方面較突出。一方面展示出優秀運動員在運用網前技術時具有較強的目的性；另一方面，顯示了優秀運動員較強的得分效率。

4.技、戰術運用方面。澳網、美網賽場，男、女8強運動員均有相似的表現，即優秀運動員在硬地場得分優勢顯著，展現了較強的得分能力，也體現出優秀運動員技、戰術運用的合理性與有效性高，制勝球與非受迫性失誤的對比結果更好的展現了優秀單打運動員進攻的能力以及技術發揮的穩定性。

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StudyonTechnical,TacticalAbilityofSinglesPlayersforHardCourtTennisMatch

LI Liang1,SHI Xiao-hua2

Through using the method of literature review,video analysis,mathematical statistics,logical analysis and other methods,the performance of excellent men's singles tennis and excellent women's singles tennis player are compared,from the point of view of statistics in 2011,2012,2013,the Australian Open and the US Open Singles quarterfinals athletes technical indicators point of view,and analyzed the overall performance of excellent singles players technical and tactical ability on the hard court,the results are as follows:In the service aspect,the excellent singles tennis athlete can take full advantage of the characteristics of 1ST service and 2ND service on hard courts,and show reasonable and effective service technique and tactics;In the return of serve,the excellent singles tennis athlete can create pressure to the opponent's serve with strong receive ability,and can do reverse the disadvantages of position,with strong awareness and ability to grasp the opportunity to break;In front of the net,show the efficiency of the net score better,arranged for less active net attack;In the use of techniques and tactics,the excellent singles tennis athlete with higher rationality and effectiveness in the use of techniques and tactics,and can guarantee the stability of the play when make the active attack,to ensure the smooth completion of the tactics,score and win objective.

tennis;hardcourt;singlesmatch;technique;tactics;ability

2014-03-13；

：2014-10-08

李亮(1979-)，男，湖北武漢人，講師，碩士，主要研究方向為體育教育訓練學，E-mail：8067492@qq.com；施曉華(1985-)，男，湖北公安人，教師，主要研究方向為體育教育訓練學，E-mail：282032436@qq.com。

1.武漢體育學院 體育教育學院，湖北 武漢 430079；2.武漢市光谷實驗中學，湖北 武漢 430223 1.Wuhan Institute of Physical Education,Wuhan 430079,China;2.Wuhan Optical Valley Experimental School,Wuhan 430223,China.

1002-9826(2014)06-0079-07

G845

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