驗證機械能守恒定律的創新方案賞析

郭建

人教版必修2教材上驗證機械能守恒定律的實驗是高中物理教學中一個很重要的實驗，也是《考試說明》明確規定必須掌握的實驗之一.該實驗裝置如圖1所示，若物體從靜止開始下落，下落高度為h時的速度為v，則驗證此過程中機械能是否守恒即轉化為驗證mgh=12mv2是否成立.故只需借助打點計時器，通過紙帶測出重物某時刻的下落高度h和該時刻的瞬時速度v，即可驗證機械能守恒定律.

通過上述論證知：測量誤差較小的實驗電路圖為圖7甲電路.

（5）注意事項：由于干電池的內阻較小，斜率太小，所描點及所連線的下部空間得不到利用，誤差太大，為此，可使縱坐標不從零開始，把縱坐標比例放大，以減小誤差，但是圖線與縱軸相交的示數仍等于E，而延長圖線與橫軸的交點，如圖7己中的P點才是U外=0、外電路短路時的電流Im=Er.

實驗題看似靈活多變，但萬變不離其宗，明確儀器“職能”，操作好基本實驗是不能動搖的宗旨.在平時練習中，加強變通實驗的操作練習、習題練習，使學生找著想通的“竅門”，達到不怕實驗題，靠實驗題得分的目的，并養成把實驗題當成計算題來做的思維習慣，一定會有好的收效.但命題者的良苦用心——實驗不僅要做，更重要的是要想通求變！以講代做，會使答題效益降低.新課程物理課本中隨處可見實驗，既體現了物理科學的本質，也給試題來源提供了廣闊的天地.

（收稿日期：2014-02-08）

人教版必修2教材上驗證機械能守恒定律的實驗是高中物理教學中一個很重要的實驗，也是《考試說明》明確規定必須掌握的實驗之一.該實驗裝置如圖1所示，若物體從靜止開始下落，下落高度為h時的速度為v，則驗證此過程中機械能是否守恒即轉化為驗證mgh=12mv2是否成立.故只需借助打點計時器，通過紙帶測出重物某時刻的下落高度h和該時刻的瞬時速度v，即可驗證機械能守恒定律.

通過上述論證知：測量誤差較小的實驗電路圖為圖7甲電路.

（5）注意事項：由于干電池的內阻較小，斜率太小，所描點及所連線的下部空間得不到利用，誤差太大，為此，可使縱坐標不從零開始，把縱坐標比例放大，以減小誤差，但是圖線與縱軸相交的示數仍等于E，而延長圖線與橫軸的交點，如圖7己中的P點才是U外=0、外電路短路時的電流Im=Er.

實驗題看似靈活多變，但萬變不離其宗，明確儀器“職能”，操作好基本實驗是不能動搖的宗旨.在平時練習中，加強變通實驗的操作練習、習題練習，使學生找著想通的“竅門”，達到不怕實驗題，靠實驗題得分的目的，并養成把實驗題當成計算題來做的思維習慣，一定會有好的收效.但命題者的良苦用心——實驗不僅要做，更重要的是要想通求變！以講代做，會使答題效益降低.新課程物理課本中隨處可見實驗，既體現了物理科學的本質，也給試題來源提供了廣闊的天地.

（收稿日期：2014-02-08）

人教版必修2教材上驗證機械能守恒定律的實驗是高中物理教學中一個很重要的實驗，也是《考試說明》明確規定必須掌握的實驗之一.該實驗裝置如圖1所示，若物體從靜止開始下落，下落高度為h時的速度為v，則驗證此過程中機械能是否守恒即轉化為驗證mgh=12mv2是否成立.故只需借助打點計時器，通過紙帶測出重物某時刻的下落高度h和該時刻的瞬時速度v，即可驗證機械能守恒定律.

通過上述論證知：測量誤差較小的實驗電路圖為圖7甲電路.

（5）注意事項：由于干電池的內阻較小，斜率太小，所描點及所連線的下部空間得不到利用，誤差太大，為此，可使縱坐標不從零開始，把縱坐標比例放大，以減小誤差，但是圖線與縱軸相交的示數仍等于E，而延長圖線與橫軸的交點，如圖7己中的P點才是U外=0、外電路短路時的電流Im=Er.

實驗題看似靈活多變，但萬變不離其宗，明確儀器“職能”，操作好基本實驗是不能動搖的宗旨.在平時練習中，加強變通實驗的操作練習、習題練習，使學生找著想通的“竅門”，達到不怕實驗題，靠實驗題得分的目的，并養成把實驗題當成計算題來做的思維習慣，一定會有好的收效.但命題者的良苦用心——實驗不僅要做，更重要的是要想通求變！以講代做，會使答題效益降低.新課程物理課本中隨處可見實驗，既體現了物理科學的本質，也給試題來源提供了廣闊的天地.

（收稿日期：2014-02-08）