歷史資料也有“春天”

崔晶

有時候，制片工作需要用到已有圖片或影像資料。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用歷史資料可以彌補(bǔ)“時光不可逆”的拍攝遺憾。何為恰當(dāng)？即不要像貼膏藥似的讓歷史資料突兀、生硬地出現(xiàn)，也不要盲目堆砌、機(jī)械組合，而要根據(jù)創(chuàng)作需要賦予歷史資料新的生命和新的活力。

獲得全國黨員教育電視片觀摩交流活動二等獎的《李啟文的濕地夢》（以下簡稱《濕地夢》），引用了諸多已有資料，由于引用方法得當(dāng)，使歷史資料“重獲新生”，成為片子奪人眼球的亮點。

選得準(zhǔn)。歷史資料數(shù)量龐雜，從中甄選出合適的素材是關(guān)鍵。對于人物專題片來說，合適的素材就是能夠幫助反映主人公精神品質(zhì)的素材，可以是主人公親歷的，也可以是能夠從側(cè)面補(bǔ)充說明的人或事。引用的資料內(nèi)涵準(zhǔn)確，用在片子里才不余贅，才能產(chǎn)生說服力。《濕地夢》中，片頭引用了主人公李啟文同村村民的一句評價：“一般人是不理解的，都覺得是不是傻啊。”反問的語氣立刻吊起觀眾的胃口，想去探究主人公到底做了怎樣的“傻事”；而后又引用李啟文登上央視一號演播大廳獲得“中國生態(tài)貢獻(xiàn)獎”時的影像，表現(xiàn)出主人公的精神品質(zhì)已獲得社會認(rèn)可。借旁觀者之口拋懸念，借影像資料做回應(yīng)，使得人物形象瞬間豐滿起來。

連得巧。“入選”片中的資料不能隨意堆砌，要用“巧思妙想”將它們連接起來，使之具備一定的內(nèi)在邏輯。這種邏輯體現(xiàn)在資料出現(xiàn)的順序、方式、結(jié)構(gòu)等方面，可以通過資料與資料之間的有機(jī)組合完整地表達(dá)意義。比如，《濕地夢》片中用到了這樣兩組圖片：在講到濕地保護(hù)的重要意義時，先入鏡一張多年前濕地植被茂盛、群鳥高飛的美麗畫面，接著是一幅濕地被開發(fā)建設(shè)后草木荒涼的破敗景象，這一“前”一“后”兩張對比鮮明的老照片讓人心生憐意，使主題呼之欲出；還有一處，鏡頭中先是一只窩在草叢里嗷嗷待哺的小雛鳥，緊接著后面的鏡頭就是大型推土機(jī)轟轟作響地向這片草地和雛鳥駛來，這一“小”一“大”的反差，將主人公的心聲——保護(hù)濕地形象地傳達(dá)出來。

剪得妙。歷史資料的“內(nèi)在意蘊(yùn)”重要，“外在表現(xiàn)”也不能忽視。對圖像進(jìn)行剪輯加工，豐富它們的視覺語言，是我們處理資料過程中的關(guān)鍵一環(huán)。資料在片中出現(xiàn)的尺寸大小、時間長短、運(yùn)動方式、色調(diào)明暗以及搭配音效等諸多細(xì)節(jié)都需要制作者仔細(xì)考量、多加斟酌。在《濕地夢》一片中，對幾處資料影像和圖片都進(jìn)行了精心“包裝”：當(dāng)講到曾經(jīng)美麗的濕地草木豐茂、百鳥齊鳴時，圖片以從左向右緩慢漸入的方式，使靜止畫面頗具動態(tài)感，一下子“活”了起來；當(dāng)講到濕地被開發(fā)后草木開始變得荒涼時，圖片的色調(diào)由明亮調(diào)成昏暗，觀眾在視覺上就能感受到濕地亟待保護(hù)的迫切；當(dāng)講到李啟文組織學(xué)生為保護(hù)濕地做努力時，片中回放了孩子們表演節(jié)目的視頻，前一部分做了消聲處理，后一部分到了節(jié)目的高潮時，適時播放了自然原聲，通過孩子清脆響亮的朗誦聲道出了他們渴望保護(hù)濕地的心聲。這種對聲音的處理讓觀眾自然而然地領(lǐng)會到片子要表達(dá)的“弦外之音”。

制片中恰當(dāng)?shù)赜煤脷v史資料，在豐富鏡頭表現(xiàn)力之余也能為專題片注入新的活力。《濕地夢》一片在這方面做出了有益的嘗試，頗值得借鑒。endprint