高職圖書館在構(gòu)建和諧校園中的作用

郭曉云

摘 要：高職圖書館的社會文化教育職能就是教書育人，培養(yǎng)人才，圖書館是學(xué)生思想文化教育的重要場所，對于提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)有著重要的作用；與圖書館的讀者服務(wù)人性化服務(wù)共同在構(gòu)建和諧校園中起到十分重要的作用。

關(guān)鍵詞：圖書館；和諧校園；圖書館的作用

和諧校園是一種以和諧共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以圖書館為平臺的各種教育要素全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍；是學(xué)校教育系統(tǒng)及各要素之間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)；圖書館是和諧校園建設(shè)的一個重要的社會文化教育機(jī)構(gòu)，它通過自己的服務(wù)營造一種濃郁獨特的文化氛圍，是物質(zhì)文化與精神文化的完美的結(jié)合體。是構(gòu)建和諧校園建設(shè)的主導(dǎo)力量，這是由圖書館在構(gòu)建和諧校園中獨特優(yōu)勢決定的。因此，高職圖書館在構(gòu)建和諧校園中有神圣而光榮使命的作用。

1 高職圖書館的職能作用

國際圖聯(lián)曾對圖書館職能歸納為四點：一是圖書館具有保存文化遺產(chǎn)的作用。奧地利著名思想家波普爾認(rèn)為，假如我們?nèi)祟愃袡C(jī)器和工具都被毀壞，而圖書館還存在的話，人類文明即可重建。二是圖書館具有社會教育職能。圖書館的各種著名著作，對學(xué)生日常一切的生活學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生無形的作用，在潛移默化中構(gòu)成了學(xué)生的日常生活標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范。三是圖書館具有傳遞科技情報的職能。我國著名哲學(xué)家、國家圖書館館長任繼愈先生在北大發(fā)表題為《文化與交流》的演講是說：“科學(xué)工作者離不開書，我希望大家能經(jīng)常利用圖書館，現(xiàn)在社會信息越來越大，知識更新的節(jié)奏越來越快，新興科學(xué)甚至二三十年更新一次，抱缺守缺就會掉隊，為時代所拋棄?！彼氖菆D書館具有開發(fā)智力資源的職能。高爾基就說：“讀書這個我們習(xí)以為常的平凡過程實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過程?！焙髞碛腥苏J(rèn)為這種概括不夠全面，又添加了文化娛樂功能。圖書館作為文化教育機(jī)構(gòu)，在人們生活水平日益提高的今天，還為大學(xué)生提供了文化娛樂服務(wù)，滿足了和諧校園社會對文化娛樂的需求，豐富和活躍了大學(xué)生的文化生活，充分顯示了圖書館在構(gòu)建和諧校園建設(shè)中，起到不可磨滅的精神文明作用。

2 高職圖書館在思想文化科技文化素質(zhì)教育中的作用

2.1 圖書館是學(xué)生思想文化教育的重要場所

圖書館儲藏了豐富的祖國優(yōu)秀民族文化和外國的文明成果及網(wǎng)上大量的信息資源。在圖書館中，學(xué)生通過閱讀中外著作、中外文化史料、革命史料、名人傳記，受到良好的思想文化熏陶，從中受到良好的道德品質(zhì)、政治思想、精神文明等方面的教育。而且這種教育是課堂教育不可替代的，它是由圖書館提供的書籍和軟環(huán)境實現(xiàn)的自我教育，使學(xué)生樹立起正確的政治思想意識，健全的人格，高尚的道德情操和正確的價值觀。以此達(dá)到提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，在構(gòu)建和諧校園建設(shè)中有著重要作用。

2.2 圖書館在提高科學(xué)文化素質(zhì)中的重要作用

圖書館是課堂教學(xué)的深入與延伸。大學(xué)生單從課堂獲取知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須通過閱讀一定數(shù)量的文獻(xiàn)來拓展自己的課外知識，他們除了在課堂上聽老師傳授的知識是外，還要通過廣泛閱讀相關(guān)的信息資料，掌握較全面的知識，才能打下扎實的知識基礎(chǔ)。而老師不僅僅是傳授知識給學(xué)生，更主要的是要教會學(xué)生獲得知識的能力。圖書館就像一個巨大的資料庫、知識庫、信息庫。大學(xué)生除了在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還可以廣泛地涉獵專業(yè)以外的圖書，通過海量閱讀來吸收消化、加深課堂外所學(xué)知識，滿足學(xué)生們的強(qiáng)烈求知欲。圖書館在完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面中具有良好的互補(bǔ)性作用。但是無論是深化擴(kuò)展相關(guān)知識，還是自己主動獲取知識，主要是通過圖書館來實現(xiàn)?？梢姡瑘D書館為大學(xué)生提供了一個豐富的精神文化樂園。在提升學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，在構(gòu)建和諧校園中有著積極的不可替代的作用。

3 高職圖書館在構(gòu)建和諧校園中，積極開展人性化服務(wù)活動

高職圖書館的人性化服務(wù)就是在圖書館營造人性化的氛圍，創(chuàng)建和諧溫馨的環(huán)境，就是要主動關(guān)心讀者，充分尊重讀者，使讀者進(jìn)入圖書館就猶如到家的感覺。如何讓高職圖書館成為讀者在精神上的家園。以我校圖書館為例談?wù)勎覉D書館在人性化服務(wù)方面采取的一些措施：

開通了“一機(jī)雙顯”個性化服務(wù)。主要是為了提升圖書館的讀者服務(wù)工作中的人性化服務(wù)，和讀者建立良好的互動關(guān)系，促使圖書館讀者服務(wù)工作中人性化服務(wù)工作更上一層樓。一機(jī)雙顯改變了原來辦理讀者借還書及讀者事務(wù)只有柜臺內(nèi)管理人員可見的歷史，我館在同一臺辦理業(yè)務(wù)的電腦上增加了一臺顯示器，并把這臺顯示器安放在柜臺上，面對著來館辦理圖書業(yè)務(wù)的讀者，圖書館員在柜臺內(nèi)為讀者辦理讀者服務(wù)的全過程，讀者在柜臺的顯示器上可以看得一清二楚，通過這臺顯示器上可以看到自己借閱了的那些圖書，它們什么時候到期了及讀者財經(jīng)等各種信息。

有目的積極加強(qiáng)培養(yǎng)與學(xué)生讀者的溝通、交流意識。圖書館文化既服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)科研活動，又是學(xué)院教學(xué)實踐的補(bǔ)充。圖書館在培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力方面有得天獨厚的優(yōu)勢，我們館近年來組建的圖書館四會讀書社，就是邀請不同的學(xué)生（每個學(xué)生都有機(jī)會）積極參加進(jìn)來互動，根據(jù)個人意愿，協(xié)商并提供可以發(fā)揮最大潛力的工作崗位，為學(xué)生志愿者提供交流和溝通的平臺，為知識與實踐的有機(jī)結(jié)合創(chuàng)造機(jī)會。學(xué)生志愿者大都工作在圖書館重要的對外一線主要從事讀者服務(wù)工作，不少學(xué)生志愿者期望在服務(wù)他人的同時，通過面對面的溝通與交流，擴(kuò)大自己的知識面，豐富自己的業(yè)余生活。他們利用課余時間協(xié)助配合老師倒架，整理書籍上架，維持閱讀，促使師生雙方不斷在工作中互補(bǔ)改進(jìn)，共同雙贏。同時也宣傳了圖書館，宣傳了學(xué)生志愿者工作，為學(xué)生志愿者提供了展示成就的機(jī)會。學(xué)生志愿者良好的精神風(fēng)貌，主動、熱情的服務(wù)無形中提升了圖書館的形象，增強(qiáng)了圖書館與讀者的互動。又為今后畢業(yè)走出校門到社會上工作積累社會經(jīng)驗打下良好的基礎(chǔ)。

4 結(jié)束語

高職圖書館在構(gòu)建和諧校園建設(shè)中占有著重要的地位。它通過自身豐富的資源，溫暖的氛圍，優(yōu)良的信息服務(wù)，積極推動支持圖書館在構(gòu)建和諧校園建設(shè)及發(fā)展。為了更加充分地發(fā)揮高職圖書館在構(gòu)建和諧校園建設(shè)中的作用。高職圖書館必需繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)，努力營造和諧時代圖書館的精神文化，為圖書館事業(yè)做出積極、健康的新貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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