我的田園詩之路

□王重陽

鄉(xiāng)村田園，對生于斯長于斯的我來說，真是太熟了。田園之美，閉上眼睛也能數出一串串。清晨一輪紅日，點點珠露，縷縷炊煙；中午雨后斜陽，青山隱隱，流水潺潺；黃昏稻浪滾滾，輕鷗旋旋……至于說田園詩，那是我的情，我的愛，我的夢。我是一個地道的農民，自知幾斤幾兩，實在不敢班門弄斧。但在寫作新田園詩方面，我倒有些切身體會。

多年來，我對詩詞有著濃厚的興趣。未學格律前，常寫些新詩，自我欣賞，從來不敢奢望發(fā)表。改革開放后，農村的變化太快，身邊經常發(fā)生一些新鮮事情，使人目不暇接,時常引發(fā)我的寫作興趣。1998年，我外出打工，兩年多沒回家，當我走在回家的路上，沿途樓房如雨后春筍林立，幾乎認不出歸家的路，感觸頗深。于是，我試著寫了《歸家吟》：“千里回家泥土親，新樓棟棟半空橫，三年小別迷歸路，綽號輕呼醒故人。”我大膽地將這首詩寄到《東坡赤壁詩詞》雜志網站上，不料此詩竟然發(fā)表了。當我第一次看見刊物上有我的詩作時，心里十分激動，當晚滿滿地喝了一杯白酒。從此，田園詩的夢想之火，在我心中越燒越旺。

“興趣是最好的老師。”不知是誰說的，但它富有哲理。但有興趣無恒心，也是做不好詩的，只有兩者兼而有之，才可以涉足于這高雅的藝術殿堂。

一次，我上兒時老師王金榜先生家，他問我，詩詞這一高雅藝術，你一個農民是怎么學會的？說句實話，為了掌握格律詩詞的創(chuàng)作規(guī)律和技巧，我確實下過苦功夫。好在我從事的是體力勞動，大腦空閑的時間多的是，我常常手上一邊干活，腦子卻在思考著做詩。就拿平仄來說，這是寫格律詩第一難關，必須掌握它，攻克它。起初，我是翻著《新華字典》，對著唐詩一個個字去查、去對、去比。在翻閱字典的過程中，我摸索出一個規(guī)律，字典里的上聲、去聲字，絕大部分是仄聲；陽平和陰平字，是平聲，其入聲是仄聲。于是，我將在陰平陽平里常用的入聲字，一個個字抄在本子上，背。熟能生巧，翻得多了，漸漸地也就會了。這就是我獨自學寫格律詩之路。

寫田園詩必定要寫農民。農民很樸實，很實際。種田很辛苦，絕沒有詩人筆下那種浪漫，那種閑情逸致。我常讀一些人寫的“三農”詩，總覺得缺點什么。缺點什么呢？缺少了農民的粗獷與樸實。“三農”的詩，寫得太華美、太文雅、太浪漫，反倒不像。唐詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。它沒有華麗的詞藻，幾近于口語，但千百年來，它卻深深地打動著人們的心。我曾寫了首《劉老漢》：“朝伴晨曦晚送霞，插完水稻播棉花。田頭喜鵲喳喳叫，兒媳初生龍鳳娃。”金榜先生看后很是稱贊，說有泥土味。農村，像這樣的老漢太多，他們從早到晚一直忙碌著，沒有一時空閑，為兒為孫，毫無怨言，我常被他們的精神感動。

寫農民，就要有農民的情感。寫農業(yè)，一定要寫勞動。寫勞動，一定要熟悉農活。只有熟悉了，才能寫出真情實感來。生活是一切創(chuàng)作的源泉。《春播》詩中的首句是“水淺泥柔腳步輕”，為什么寫“腳步輕”？種田人都知道這個原因，在播谷種時，腳步重了，會把剛落下的種子浪到一堆。這樣，播下的種子便不均勻。有位小學老師看到此詩后對我說：“看到這首詩，我便想起自己在水田中撒谷籽的情景。”能使讀者有聯想、有共鳴，這不正是作者想要達到的夢寐以求的境界嗎？雨中施肥，對種田人來說，太家常便飯了，正因為有這樣的生活經歷，我才能寫出《雨中施肥》：“馱肥遇雨步沉沉，路滑泥濘倍苦辛。手上長將希望種，心中希望已成春。”像這樣的例子很多，如《鄉(xiāng)村秋夜》《秋情》《踩廂》《釣客》，都是我親身的經歷。自己不熟悉的事，我就不寫，即便寫了也感動不了人，白浪費精力。我是這樣想的，也是這樣做的。

寫農村的事，要細心觀察，用心琢磨，放心聯想，即便是司空見慣的事，也要深思。在創(chuàng)作《詠水稻》時，我深有體會。谷黃了，稻穗彎了，對一個農民的我來說，太常見了。平日里，從來沒有往深處想。一次，我用手托著黃燦燦、沉甸甸像金鉤一樣的谷穗，“谷到黃時頭自低”的詩句，即時從腦海里涌出，馬上聯想到人生。頓時，濃濃的詩意，很自然地在胸中躁動著。這首詩就這樣降生了。正是通過細心觀察，大膽聯想，用心琢磨后，詩的意蘊也就升華了。

前幾天，《東坡赤壁詩詞》編輯部的南東求老師打電話告訴我，《東坡赤壁詩詞》主編吳洪激先生看了我的詩，決定把我作為新田園詩人推出，我聽后感到十分惶恐，深怕盛名之下，其實難副。如真的被推出，我想我是沾了“農民”二字的光。我更要在今后的創(chuàng)作中努力向大家學習，虛心請教，以彌補我后天的不足。我會努力的，因為詩歌，是我的精神食糧，是我的人生追求。詩的事業(yè)，就如我們農民的春播秋收，是很美的事業(yè)。我向往她，熱愛她。