高校體育社會職能外延視角下空巢老人體育健身活動體系的構(gòu)建

孫 棟

空巢老人是特殊的社會弱勢群體，他們曾經(jīng)為國家的發(fā)展做出了突出貢獻，伴隨著時間的推移，而今成為閑置人員。由于社會認可度的下降以及親情的缺失，導(dǎo)致了空巢老人普遍存在失落、空虛、抑郁、恐懼、煩躁甚至厭世等心理問題，這不僅對他們的身心健康產(chǎn)生極大損害，同時還會導(dǎo)致社會不穩(wěn)定因素的滋生。因此，如何有效解決空巢老人的社會化問題，已成為當(dāng)今社會的重大課題。

體育鍛煉具有提高健康水平、延年益壽的功效。相對于空巢老人這一特殊的弱勢群體而言，構(gòu)建具有實效性與適應(yīng)性的體育健身活動體系，是提高他們健身水平，促進其身心健康發(fā)展的必要保障。但是，就我國體育發(fā)展基礎(chǔ)，尤其是社區(qū)體育的發(fā)展現(xiàn)狀來看，尚存在著諸多亟待解決的問題，如，組織體系不健全、資源匱乏、意識淡薄、缺少相關(guān)的經(jīng)驗等等，這對空巢老人體育健身活動體系的構(gòu)建與完善是嚴(yán)重的制約與阻礙，而此類問題需借助社會力量方能解決。基于此，本文對拓展高校體育的社會職能，構(gòu)建適應(yīng)空巢老人身心發(fā)展特征的體育健身活動體系進行探討，旨在為改善空巢老人群體的生活現(xiàn)狀，促進其身心健康和諧發(fā)展，提供必要的借鑒與參考。

一、高校體育的社會職能

高校體育是我國學(xué)校體育的最高階段，與社會體育有著密切關(guān)聯(lián)及頻繁的接觸。其社會職能，首先是育人功能。高校體育肩負著培養(yǎng)學(xué)生體育健身的基礎(chǔ)理論與實際技能，提高學(xué)生健康水平，構(gòu)建與完善其綜合素質(zhì)能力體系，進而為其在未來的社會實踐活動中實現(xiàn)自我全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)的重要責(zé)任。其次是文化功能。高校體育通過對體育文化的傳承與發(fā)展，結(jié)合自身特點以及對自身發(fā)展經(jīng)驗的積累，形成了獨具特色的高校體育文化，對于學(xué)生終身體育意識的形成具有重要的熏陶與推動作用。再次是發(fā)展功能。高校體育的社會職能應(yīng)伴隨著社會的發(fā)展而轉(zhuǎn)變，是基于滿足社會發(fā)展需求基礎(chǔ)上的一種自我創(chuàng)新與完善。

如今，實現(xiàn)高校體育與社會體育的融合發(fā)展已成為必然趨勢。推動全民健身運動發(fā)展，滿足廣大民眾參與體育健身活動的需求，已成為我國社會體育發(fā)展的主流趨勢，因此，高校體育在發(fā)展理念與價值取向上也要隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變，在繼續(xù)強化育人功能與文化功能基礎(chǔ)上，注重對發(fā)展功能的全面激發(fā)與促進，實現(xiàn)高校體育社會職能在整體上的有機拓展。這無論是對于我國社會體育的發(fā)展，還是對于高校體育自身的發(fā)展，都具有極其重要的現(xiàn)實意義。

二、影響構(gòu)建空巢老人體育健身活動體系的因素

隨著社會的發(fā)展，我國傳統(tǒng)的“父母在不遠游”的觀念已被打破，空巢家庭成為社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。空巢老人由于長時間缺少子女的陪伴，大多出現(xiàn)孤獨、抑郁、焦慮以及自閉等心理問題，發(fā)展下去，不僅對其身心健康造成損害，同時也會對社會的穩(wěn)定構(gòu)成威脅。構(gòu)建空巢老人體育健身活動體系的目的在于有效消除或緩解其心理問題，豐富其文化生活內(nèi)容，為其營造全新的人際交往環(huán)境，進而促進他們生活質(zhì)量的有效提高以及自主幸福感的有機生成。但是，由于受老人自身身體條件的限制以及社會各種因素的影響，空巢老人體育健身活動體系的構(gòu)建，尚存有一定的阻礙。首先，空巢老人居住分散，體質(zhì)狀況各異，健身需求各不相同；其次，社區(qū)或街道受工作條件的限制以及資源匱乏的影響，在組織與開展空巢老人體育健身活動的過程中，難免會出現(xiàn)漏洞與偏差，這對于構(gòu)建空巢老人體育健身活動體系具有一定的制約性；再次，空巢老人長期缺少社會交往，對于參與體育健身活動會產(chǎn)生抵觸情緒。因此，如何對空巢老人進行有效的心理疏導(dǎo)，消除心結(jié)，解除疑慮，使之能夠積極主動地參與到體育健身活動中，就成為構(gòu)建空巢老人體育健身活動體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

三、高校體育社會職能外延支撐下，空巢老人體育健身活動體系的構(gòu)建途徑

1.高校與社會資源共享，為構(gòu)建空巢老人體育健身活動體系提供資源保障。受金牌戰(zhàn)略的束縛，我國體育領(lǐng)域“重競技而輕社體”的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，致使競技體育與社會體育發(fā)展失衡，造成了社會體育的發(fā)展滯后、基礎(chǔ)薄弱以及資源匱乏等，因而，無法對構(gòu)建適合于空巢老人體質(zhì)特征的體育健身活動體系提供強力的支撐與保障。空巢老人由于其身心發(fā)展的特殊性，決定了對體育資源保障有更高需求。高等院校在體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及人力資源配備方面相對較為完善，尤其是科研能力上的優(yōu)勢更為突出。因此，在建設(shè)和諧社會的背景下，高校體育徹底打破傳統(tǒng)的固步自封的發(fā)展模式，注重對其社會職能的有機外延，強化與社會體育的密切接觸，構(gòu)建高校體育與社會體育有效的交流平臺，實現(xiàn)資源的共融與共享，就成為構(gòu)建空巢老人體育健身活動體系的重要保障。首先，充分發(fā)揮高校雄厚的人力資源優(yōu)勢，有效緩解社區(qū)或街道因體育人才匱乏而造成的空巢老人體育健身活動組織不力或效果不佳的局面；其次，借助高校突出的科研能力，針對空巢老人的體質(zhì)特征，開發(fā)具有適應(yīng)性的體育健身活動項目，研創(chuàng)能夠有效滿足空巢老人體育健身需求的器材與設(shè)備；再次，加強與社區(qū)或街道的合作，發(fā)揮高校體育基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)勢，組織空巢老人體育健身運動會，開展適合于空巢老人參與的體育健身比賽活動，這不僅有助于推動高校體育改革的健康發(fā)展，還能促進我國社會體育資源配置的優(yōu)化與整合，進而為構(gòu)建空巢老人體育健身活動體系提供資源保障。

2.高校學(xué)生要關(guān)注空巢老人的生活，繼承并發(fā)揚中華民族“大愛無疆”優(yōu)秀品德。社會主義和諧社會的建設(shè)與發(fā)展，需要全社會的鼎力合作與共同努力方可得以實現(xiàn)。而空巢老人群體的出現(xiàn)，是一個無法回避且具有重大阻礙性影響的社會問題，有效解決空巢老人的實際問題，將成為實現(xiàn)社會主義和諧社會建設(shè)目標(biāo)的重要保障。而高校學(xué)生作為青年中的優(yōu)秀群體，肩負著推動社會發(fā)展、促進中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)實現(xiàn)的歷史使命。動員與組織高校學(xué)生本著“關(guān)愛、和諧與健康發(fā)展”的原則，通過多種途徑、多種方式，支持與幫助空巢老人參與體育健身活動，不僅有助于空巢老人在切實體驗來自于社會關(guān)愛的基礎(chǔ)上，提高自身的身心健康水平，同時，更有利于高校學(xué)生心靈的洗滌與優(yōu)良品德的塑造，使中華民族“大愛無疆”的優(yōu)秀品格得以有效傳承。因此，動員與組織高校學(xué)生參與空巢老人體育健身活動體系的構(gòu)建過程，是一種凸顯“雙贏”特征的重要舉措，也是高校體育社會職能最具實用價值的外延形式。

3.協(xié)助社區(qū)建立空巢老人體育健身檔案，制定空巢老人體育活動的組織策略與開展方式。由于空巢老人在身體素質(zhì)、生活狀態(tài)以及居住條件等諸多方面存在著較大的差異性，因此，社區(qū)或街道應(yīng)建立空巢老人體育健身活動檔案，對其健身的參與行為、時段、頻率以及效果做翔實記錄，這對于組織開展適應(yīng)空巢老人體育健身活動具有極其重要的借鑒與指導(dǎo)作用，同時，還有利于對空巢老人體育活動的統(tǒng)一管理，使活動的開展更具實效性。但建立空巢老人體育健身檔案是一項煩瑣而艱巨的工程，社區(qū)或街道在技術(shù)、人員保障上都有很大的困難，因此，應(yīng)充分發(fā)揮高校體育的人力資源與技術(shù)優(yōu)勢，以科研命題的方式組織高校師生深入社區(qū)，對空巢老人的體質(zhì)特征與健身需求進行全面調(diào)研，并以此為依據(jù)組織開發(fā)相關(guān)的技術(shù)軟件，為社區(qū)或街道建立空巢老人體育健身檔案提供人員與技術(shù)幫助，這對于構(gòu)建完善的空巢老人體育健身活動體系，具有重要的支撐與保障作用。

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