李琦(慶華集團新疆煤化工有限公司 新疆 伊寧 835000)
煤化工企業(yè)要想提高自身安全水平,可以從安全工程技術、安全知識培訓和安全管理執(zhí)行三大切入點著手,并在安全管理的過程中,秉持以安全質量標準化為核心、以現代的安全管理理念為引導、以信息科技為技術支持的執(zhí)行原則。管理安全化的主要對象和主要因素有三個,分別是作業(yè)人員、作業(yè)機械設備和作業(yè)環(huán)境。作業(yè)人員素質的安全化可以通過安全知識教育培訓得以實現;作業(yè)機械設備安全可以通過對生產機械設施、設備、工具安全使用的規(guī)范化來加以實現;而作業(yè)環(huán)境的安全則可以通過對生產作業(yè)流程的標準化管理來加以實現。這種三位一體的安全管理執(zhí)行引導,必然能夠實現煤化工企業(yè)安全管理水平的提高。
筆者認為,煤化工企業(yè)現代安全管理模式的執(zhí)行方法主要有以下三種:1.從工作作業(yè)人員的安全意識培養(yǎng)入手,激活安全意識,豐富安全知識認知,掌握安全操作技能,從根本上解決不安全行為操作的問題;2.采取科學方法,讓物的安全狀態(tài)得以保障,將不安全狀態(tài)“扼殺”在搖籃里;3.安全管理行為的標準化執(zhí)行,全面提升安全管理措施的執(zhí)行力度。
1.安全生產能力需求的全面了解
對于煤化工企業(yè)而言,需要參與安全培訓的工作作業(yè)人員數量較大,其中,立體安全教育是一種比較適合以生產作業(yè)人員為對象的教育模式,安全培訓需求的全面了解是生產作業(yè)人員安全培訓教育質量的基礎保證,也是立體教學模式運用效果突出的首要滿足條件。培訓需求的全面了解可以通過對生產作業(yè)人員的作業(yè)特性分類來加以明確:像安全意識弱但作業(yè)技能強的、安全意識強但作業(yè)技能弱的、安全教育態(tài)度差但作業(yè)技能強的以及安全教育態(tài)度好但作業(yè)技能差的等等。工人作業(yè)特性分得越細,安全教育培育需求就越明確。安全培訓教育的先后次序可以按照生產作業(yè)的危險系數和復雜性來進行安排,像一些處于安全技能和安全知識儲備要求較高的生產作業(yè)崗位的人員就應該優(yōu)先接受安全培訓。除此以外,處于生產作業(yè)環(huán)境有了變化或生產作業(yè)崗位有所調動的生產作業(yè)人員也應該及時安排安全培訓教育。
2.安全技術課程動態(tài)點撥系統(tǒng)的構建
在生產作業(yè)特點分工結束后,安全培訓的內容也依據需求評價的定位確定落實,安全技術課程動態(tài)點撥系統(tǒng)的開發(fā)構建能夠在考慮到生產作業(yè)人員工作時間安排的前提下,充分利用休息時間來豐富自己的生產安全認知。該課程學習系統(tǒng)中,充分利用到了多媒體技術培訓效果,安全知識講學的PPT課件可以以文字描述加以實際案例相結合的方法使得講學效果有所凸顯。課程的引導內容可以采用正面引導的方式,讓一些安全生產過程中的零事故典型來闡述自己對安全管理工作的體會和心得,或是采取事故刺激的方法,讓一些因為生產事故致傷致殘的員工家屬訴說自己的生活由于安全事故發(fā)生而造成的改變。
3.救援應急能力的訓練拓展
為了避免出現突發(fā)事件且救援時間不夠導致搶救不及時的悲劇發(fā)生,煤化工企業(yè)應該構建應急救援綜合訓練室來對生產作業(yè)員工的救護能力進行拓展,實現企業(yè)員工自救避災能力、應急能力、及時救護能力以及應急實戰(zhàn)能力的提升。
筆者所在企業(yè)的安全技術部門自主研發(fā)了危險實施監(jiān)控與應急預警信息平臺,該信息平臺系統(tǒng)中,能夠通過手機短信下達應急命令觸發(fā),在應急訓練的過程中通過平臺試驗操作,檢測受訓員工的現場應變能力,將其行為操作進行記錄,再通過安全專業(yè)培訓部門的分析,對訓練內容進行調整,以達成應急訓練的教學目標。
應急反應訓練可以通過短信平臺預警信息達成訓練目的,與此同時,應急訓練室還應該配備醫(yī)療急救專用的仿真人體,模擬企業(yè)作業(yè)人員發(fā)生意外事故的情境,讓受訓人員掌握中毒處理、止血包扎、心臟復蘇、斷肢固定等一些比較基礎的急救知識和技能,并進行模擬操作,進一步拓展他們的應急救援能力,讓人員傷亡率降到最低。
結合煤化工企業(yè)現階段存在的一些安全規(guī)劃問題,從薄弱環(huán)節(jié)開始著手,做好安全重點整治的規(guī)劃工作,對危險化學品、重大危險源做好防備工作。針對建設項目施工過程,做好專項整治規(guī)劃,保證企業(yè)運作的安全有所保證。
1.危險化學品的安全整治
對材料儲存、生產作業(yè)場所進行認真的排查監(jiān)控,保證場所環(huán)境通風、防毒、泄壓、防雷、防靜電、防滲漏、防腐蝕和與隔離操作相關的設備、安全設置等措施和安全保障能夠正常運作。定期或不定期檢查作業(yè)環(huán)境和安全設備能否滿足安全運行指標,危險化學品作業(yè)使用的器具、閥門、管道等設施設備的衛(wèi)華保養(yǎng)力度要進行強化。嚴格執(zhí)行安全作業(yè)標準,投料試生產、生產作業(yè)、停產檢修和生產恢復過程中防中毒、防爆炸、防泄漏工作的加強等等。提高作業(yè)人員對危險化學品相關的作業(yè)環(huán)節(jié)安全事故發(fā)生的應急反應能力,防患于未然。
2.重大危險源的安全整治
申請、登記、檔案建立、檢測、評估、檢測以及應急事故預案工作的規(guī)范管理。定期對危險源進行檢查評估,技術措施、管理措施和應急措施的制定要具備一定的針對性,保證危險源安全評價工作的全面。監(jiān)測系統(tǒng)的構建,利用動態(tài)、有效的監(jiān)控措施并結合防護、消除、隔離等技術控制方法來對固定危險源進行安全控制,當發(fā)現危險源存在一定的安全遺漏和事故隱患時,應該立即將其列入隱患整改計劃規(guī)程內,并集合安全規(guī)劃小組制定防范計劃。保證重大危險源應急救援預案編制、審批環(huán)節(jié)的嚴格性,開展危險源事故應急知識培訓,組織安排事故訓練演習,讓作業(yè)人員的救援應急反應能力得到鍛煉并有所提升,降低事故影響和企業(yè)損失。
[1]羅云,程五一編著.現代安全管理 [M].化學工業(yè)出版社,2004.
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