我想知道

姚哲

摘 要：高考是人生的轉折點，對學子對家長，在高考背后都隱藏著什么樣的故事，本文為大家敘述一個關于高考的故事。

關鍵詞：高考 責任感 青春

今年有三個外甥和一個外甥女參加高考，外甥女還算好，上了二本，兩個外甥則名落孫山，只有另一個外甥是從部隊上考軍校，考的成績非常好，最終被錄取到北京的一所軍校。而外甥女成績雖然上了二本，卻由于沒有報好志愿，一檔、二檔都脫檔了，最后費了好大的勁，找熟人托關系，才算是調配了一個學校，但是專業卻沒得選，只能上人家給的市場營銷專業。這個專業很多人沒上大學，不是照樣也在搞嗎？那么多的營銷人員，什么身份的人都有，我們上了這么多年學，辛辛苦苦考個大學然后才去學那些理論知識，而人家有的人初中畢業，就自己去跑推銷，說不定要比我們學的那些理論實用得多，那你將來不一定就能比那些人做得好。如果學了這么多年，最終考上了一個大學，卻不能學習自己喜歡的或者擅長的專業，又有什么意義呢？

外甥女是二姐的女兒，雖然二姐沒和我在一個城市，不是每天都能接觸外甥女，但是就從有限的一些聯系中就能看出她學習的辛苦：一方面，學校里抓得緊，上初中的時候，就記得一直是晚上七點才回來。然后考上了天水一中，更是沒日沒夜地學習，因為二姐和姐夫的期望值很高，只要一考不好他們就會向我咨詢，而且聽外甥女說她考不好的時候，他爸爸和他連話都不說，有時還要挨他們的打。正因為這樣，外甥女學習一直都很好，高中以前都非常優秀，但也許是逼得太緊了，高中之后就有些下滑，但這次也順利地考上了大學。可誰能想到還是沒有得到一個理想的效果呢？我又想到去年考上大學的孩子她大伯的女兒也是類似的，一直很優秀，但第一年竟沒考上，復讀一年才上了一個蘭州商學院。想到這些，讓人心里總是無法釋懷：這么辛苦就得到這樣的結果？那么多青春的歡笑都葬送在了那堆積如山的題海和復習資料中，可這些心血如果換不來一紙理想學校的錄取通知書，還不是照樣付諸東流？

同樣，考軍校的大姐家的小孩也是一樣，雖然終于考取了理想的學校，但這其中所走的彎路，所付出的代價和辛酸卻是難以言表的。外甥應該是五年前就參加高考的，可那年只考了300多分，后來就去了新加坡，在那里學習了兩年，后來參加他們的高考，成績都已經超了，但人家先錄取他們的學生，所以最終還是沒有結果而回來了。最后又去當兵，在部隊上邊鍛煉，邊自學，這次參加軍校的考試，竟然考了他們基地的第一名。這樣的成績是讓人沒想到的，其實我更覺得正是這幾年的磨練，才使他真正的長大了，也才知道了學習的意義。不論是在國外，還是在部隊上，他經受了很多考驗，使得他身上的那些惡習，諸如上網、懶惰、依賴、沒有責任感、不黯世故等都得到了改善，到部隊上不但人緣好而且還學會了開車、做飯等很多技能。原來那么多年的中學教育，專門的學習生活沒有讓他明白學習的意義，也沒能發掘出他學習的潛力，而在外面的獨立生活才真正鍛煉了他。這么看來整個中學階段的教育又有多大意義呢？只有學習的生活反而讓他們厭煩了學習，并耗盡了他們的潛能。兩個外甥女的情形不也是同樣嗎？除過那些毫無用處的習題資料之外，對于生活的知識和技能又掌握了多少？不是還一樣要去重新學習嗎？難道每個人都要走像外甥這么多的彎路才能真正成長起來嗎？那我們的基礎教育——占用了孩子們最美好的青春年華的基礎教育難道真的只是一種浪費嗎？

我是不愿意承認這樣一個事實的，但很多孩子的人生就給了我們這樣的結論。比如那些像另外兩個外甥一樣的落榜者，難道他們沒有經歷那么多拼搏的日日夜夜嗎？高中之前都是很出色的孩子，可最終的競技場上卻敗了下來，該何去何從？只有復讀嗎？可一想起還要過一年夢魘一樣的高三，他們退卻了，他們不想再重復那樣的生活了，那他們能干什么？聽表哥家的小孩說要去打工。如果出去打工，他們這些年所接受的教育能給他們帶來什么呢？他們和那些沒有高中畢業的打工者來說有什么不同呢？社會有它的游戲規則，它需要的是實際的技能，你學的那些公式、定理能幫助你干什么呢？所以，我只能勸誡他們：“還是去復讀吧，你根本不知道社會是怎樣的，你還以為你學的這些東西在社會上有用嗎？既然已經走了這條路，就只能走到最后，哪怕將來上個高職也可以，這樣最起碼還能學個技術。否則，你永遠只是一個社會的門外漢，你會被社會擋在外面，因為你們這么多年的學習說白了只是在做準備——給你將來走上社會做個準備，也就是取得一個進入大學的入場券，而不是真正在做練習，因為真正的練習是從大學才開始的，所以你必須先要拿到這個入場券。”

一個準備就準備了這么多年，就消耗了孩子們這么多年的青春，就折磨了每個父母這么多年：從來不敢輕松，從來看不得孩子像個孩子一樣，不能看到孩子唱，孩子跳，孩子玩，只要孩子沒有在書桌前就惴惴不安，就心神不定，難道我們不覺得我們都已經病得不輕了嗎？夜不能寐是因為孩子的成績不理想，寢食難安是因為孩子沒有按要求循規蹈矩……我們心中還有自己嗎？我們的孩子還是孩子嗎？難怪有孩子不能理解父母的苦心，難怪有孩子不愿意回家。捫心自問，是我們情愿成為這樣嗎？還是什么讓我們變成了這樣？那就是我們的教育，我們的高考制度。如果付出這么多，辛苦這么多，確實為孩子帶來了很多好處，為他們一生打下了重要的基礎，那也還算值得，可是前面我們也看到了，這一切都只是個準備而已。孩子的人生有幾個青春可以這樣耽擱在這種準備之中？我們有多少年華可以消耗在這種無謂的操勞之中？

當然，不是每個人的付出都是無謂的，因為每年都有一些高考成功者，今年我的一個朋友的孩子就考了個全市第二。只要考上了重本，那當然是萬事大吉了，所以他們的努力沒有白費，這也是多少人夢寐以求的事。正因為有這樣鳳毛麟角的佼佼者，也使得多少家長開始做起了他們那不切實際的狀元夢，也因此而多出了那么多呻吟中的靈魂。再看看那么多的徘徊在大學之外痛苦的靈魂，他們應該何去何從？他們的父母應該如何去面對？誰能給我一個答案？而我們的孩子還走在這條路上，還在沒日沒夜的繼續拼搏，而在這條路上等待他們的最后結果又將是什么？誰又能告訴我？我們還要繼續這樣殫精竭慮下去嗎？有沒有一條其他的出路呢？難道非要等著看到沒有結果的那一天再去重新開始嗎？endprint