全國與地方計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能大賽對(duì)比研究——以寧夏為例

何 軍

(寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院，寧夏 銀川 750021)

1 發(fā)展歷史背景

2008年6月在天津舉辦的全國職業(yè)技能大賽拉開了職業(yè)技能大賽的序幕。首屆比賽分中、高職兩個(gè)組，中職學(xué)生組設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等七個(gè)專業(yè)類別的項(xiàng)目。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能大賽包括動(dòng)畫片制作、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用三個(gè)項(xiàng)目，沒有計(jì)算機(jī)相關(guān)的比賽項(xiàng)目。

為響應(yīng)全國職業(yè)技能大賽的號(hào)召，各地紛紛舉辦各省、市、自治區(qū)的職業(yè)技能大賽，為參加全國職業(yè)技能大賽做好準(zhǔn)備，每年每個(gè)省市的單項(xiàng)第一或成績突出的團(tuán)隊(duì)參加全國舉辦的各個(gè)項(xiàng)目，比賽現(xiàn)場有企業(yè)、學(xué)校、政府等多方參加。以政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、院校參加為宗旨，政府作為參賽的組織方，企業(yè)負(fù)責(zé)技術(shù)支持、學(xué)校借此機(jī)會(huì)將優(yōu)秀人才推向企業(yè)，實(shí)現(xiàn)雙贏的目的。寧夏于2009年舉辦第一屆全區(qū)中等職業(yè)教育技能大賽，比賽項(xiàng)目包括汽車維修工、動(dòng)畫制作、數(shù)控車床工、維修電工、焊工、中式烹調(diào)師六個(gè)職業(yè)工種，當(dāng)時(shí)沒有計(jì)算機(jī)相關(guān)比賽項(xiàng)目。從2010年第二屆全區(qū)職業(yè)教育技能大賽以來增加了計(jì)算機(jī)的比賽項(xiàng)目，比賽項(xiàng)目為園區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與組建，2011年為網(wǎng)絡(luò)綜合布線項(xiàng)目，2012則擴(kuò)展為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建。并且每屆比賽越來越能反映出社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求。

2 目的和宗旨

在目的和宗旨方面，與全國職業(yè)院校技能大賽一致，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)具有合格、高素質(zhì)的技能型人才，促進(jìn)就業(yè)和加快地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑，職業(yè)教育技能大賽對(duì)提高學(xué)生實(shí)踐操作能力、加快職業(yè)教育改革發(fā)展步伐都具有重要的推動(dòng)作用。

3 制度與機(jī)構(gòu)

全國職業(yè)院校技能大賽的組織機(jī)構(gòu)繼承了我國傳統(tǒng)的活動(dòng)組織模式。共設(shè)置了三級(jí)管理機(jī)構(gòu)：組委會(huì)、執(zhí)委會(huì)、執(zhí)委會(huì)辦公室。組委會(huì)由教育部長和天津市市長共同擔(dān)任主任委員，并由多個(gè)中央部委分管領(lǐng)導(dǎo)組成；執(zhí)委會(huì)由教育部副部長和天津市主管教育的副市長共同擔(dān)任主任委員；執(zhí)委會(huì)辦公室由分別來自教育部和天津市教育委員會(huì)的兩位執(zhí)委會(huì)副主任委員兼任主任，全面協(xié)調(diào)工作。另外，為了順利舉辦大賽，及時(shí)解決大賽舉辦過程中出現(xiàn)的諸如安保、交通、衛(wèi)生等各類問題，天津市還特設(shè)了大賽協(xié)調(diào)委員會(huì)，由該市各部門主要負(fù)責(zé)人組成。

同時(shí)，企業(yè)也是技能大賽參與的一支重要力量，如思科、華為、華3等都是協(xié)辦單位，負(fù)責(zé)提供設(shè)備及技術(shù)支持，同時(shí)也使企業(yè)宣傳的平臺(tái)，也能為企業(yè)發(fā)掘人才做一定準(zhǔn)備。西安開元公司連續(xù)三年被大賽組委會(huì)指定為產(chǎn)品供應(yīng)商。

寧夏全區(qū)職業(yè)技能大賽的組織機(jī)構(gòu)分為組委會(huì)負(fù)責(zé)，組委會(huì)下設(shè)秘書處和分賽場執(zhí)委會(huì)的三級(jí)管理形式，組委會(huì)成員主要由自治區(qū)推進(jìn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組成，主任委員為自治區(qū)教育廳黨組書記、廳長擔(dān)任，副主任由廳局一把手擔(dān)任。下設(shè)的秘書處由教育廳職成處處長擔(dān)任，副秘書長由各廳局相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

4 項(xiàng)目設(shè)置及內(nèi)容

在項(xiàng)目設(shè)置方面，無論是全國職業(yè)院校技能大賽還是地方職業(yè)技能大賽都分為中高職兩個(gè)部分。據(jù)悉，全國職業(yè)技能大賽比賽項(xiàng)目每年都在增加，從2008年的7個(gè)項(xiàng)目增加到2012年的60各項(xiàng)目，而從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目內(nèi)容來看，則反映了社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求，多以企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的搭建為主，突出實(shí)際應(yīng)用為主，緊跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

從競賽所需要的硬件和軟件來看，全國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能大賽所涉及到的硬件設(shè)備為組網(wǎng)設(shè)備，如路由器、交換機(jī)等常用設(shè)備；而所用到的系統(tǒng)則為常用操作系統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)根據(jù)技能大賽的需要，使用Linux、2003等適合做服務(wù)器的操作系統(tǒng)；對(duì)于軟件的使用，技能大賽突出以應(yīng)用為主，如對(duì)服務(wù)器的架設(shè)，對(duì)文檔的處理，記錄文檔等。

對(duì)歷年全國技能大賽所涉及到的內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)每年的的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)側(cè)重不同而有所不同，如2009年技能大賽側(cè)重與IP地址規(guī)劃和路由器的配置，所占分值分別為16%和17%，

從歷年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，全國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技能大賽主要以路由技術(shù)、交換技術(shù)、遠(yuǎn)程接入技術(shù)、無線技術(shù)、防火墻安全技術(shù)、Windows操作系統(tǒng)、Linux操作系統(tǒng)為主，其中路由技術(shù)、交換技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中非常重要的技術(shù)

5 本文的研究結(jié)論

從本文分析可以看出全國職業(yè)技能大賽自2008年舉辦以來，逐年都有一些比賽項(xiàng)目加入，也能從中反映出專業(yè)設(shè)置情況以及企業(yè)對(duì)人才的需求情況。可見課程設(shè)置和行業(yè)需求是影響技能大賽項(xiàng)目的兩個(gè)因素，這也是舉辦職業(yè)院校技能大賽的目的，通過職業(yè)技能大賽使企業(yè)獲得高技能人才，同時(shí)也提高了學(xué)校的知名度和學(xué)生的就業(yè)情況，更重要的也是學(xué)校了解社會(huì)和企業(yè)需求的一次好機(jī)會(huì)，所以各參賽區(qū)和學(xué)校的參與積極性都非常高。

相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，職業(yè)技能大賽體現(xiàn)出服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，更直接地說是為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的，不論是從全國職業(yè)院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的中、高職比賽中，還是從寧夏的情況來看，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建一直是這一領(lǐng)域的主題。企業(yè)的參與從一定程度上可以引領(lǐng)職業(yè)技能大賽的發(fā)展，比如因發(fā)展需要而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。校企聯(lián)合、賽企結(jié)合是促進(jìn)職業(yè)教育課程改革的驅(qū)動(dòng)力。