為孩子上名校下跪

湯勇

很多家長都希望把自己的孩子送進名校，往往為此煞費苦心，既舍得破費，又能夠承受折騰，甚至還丟得下尊嚴，即便干一些讓自己人格受損的事也在所不惜。就在前幾天，四川某地家長為孩子讀名校竟然長跪在教育局局長辦公室門口。這種舉動確實不值，更令人匪夷所思。

一些家長認為，只要從幼兒園開始，到小學、初中、高中，乃至大學，讓孩子一路都上名校，孩子就一定前程似錦，前途無量，否則便人生慘淡，沒有前途。果真是這樣嗎？

童話大王鄭淵潔的最高學歷是小學四年級，而且是被開除的。當時老師要求以《早起的鳥兒有蟲吃》為題寫作文，他卻寫成《早起的蟲兒被鳥吃》，這還了得！接下來便是老師的羞辱和除名。他對兒子鄭亞旗的教導早已為大眾熟知：因為不適應應試教育，兒子小學畢業后鄭淵潔就把他領回家里，自編教材，“自我”教育，讓兒子同樣成才、成功。

孩子個性有差異，興趣有不同，天賦有高低，成績有好壞，這是一種必然，注定他們將來會從事不同的職業，都應該擁有一個不同的并最終指向幸福的人生。

然而，家長總喜歡用一把尺子去丈量，用一個標準去要求，總期待孩子人人會讀書，個個像神童，總是過分高估了教育的力量，總是一廂情愿地與孩子的成長規律較量，總是將自己沒有實現的夢想和愿望一股腦兒寄托在孩子身上，總是希望孩子能通過上名校考一個好大學，將來大展鴻圖，功成名就，顯赫門庭。其結果，完全有可能事與愿違，費力不討好。

北京十一學校校長李希貴說：“我們太看重把一個孩子塑造成什么了，以至于我們忘記了他們實際上可能會成為什么。”每一個孩子都有他的獨特之處，都有適合他的道路，只要你不去壓制他的天性，按照他的天性去培養，讓其按照自己的規律去成長，就是最好的。

其實，不少名校也只是個傳說。據我所知，一些名校把學校辦成了應試工廠，把學生當成了應試機器，以犧牲學生身心健康為代價去贏得“名校”桂冠；或者采取不正當手段，到處買學生，挖優質生源和優秀教師。這些名校內部的教育生態很不健康。

對名校，不必太在意，也不必太勉強，呵護好孩子喜歡玩的天性，保護好孩子的好奇心和求知欲，發現他們成長的可能，循著他們的個性放飛其理想，這才是最重要的。

【原載2014年8月6日《中國青年報·青年話題》】

插圖 / 孩子終于上名校了！ / 梁錦權endprint