人在蘭臺

何濤

因為有了晚唐詩人李商隱的那句：“嗟余聽鼓應官去，馬走蘭臺類轉蓬。”的著名詩句，讓我的蘭臺生涯一開始就有些惆悵。我不知道李商隱當時為什么對蘭臺有那么多的無奈，但我知道，檔案部門是一個要甘于清貧、耐得住寂寞的行業，這和我之前天馬行空、舞槍弄棒的軍旅生涯是格格不入的。拿槍和拿筆是從一個極端走向另一個極端。

2003年，已有13年軍齡的我軍旅生涯走到了盡頭，雖然從當兵的第一天起就懂得“鐵打的營盤，流水的兵”這個道理，但是面對著鮮紅的軍旗和褪了色的綠軍裝，心中依然充滿了依戀。離開了部隊的日子，傷感與迷茫始終伴隨著我，二次就業的壓力隨之而來，這需要有勇氣去面對。從民政局安置辦得知我分配的去向——房山區檔案館。聽到檔案館名字的那一刻，我的腦子一片空白，我不由自主地說出了一句話：“有別的單位可選擇嗎？”安置辦主任隨后的一句話讓我徹底死了心，“檔案館是今年退伍分配最好的單位了，你不去有許多人在等待呢。”我知道，退伍安置是地方政府的一個大難題，能分進一個好單位更是難上加難。在接下來的日子里，我盡力地調整自己，但想到今后30年將要在檔案館工作，整天埋在一堆檔案案卷之中，仿佛生命已被塵封的案卷占據，一抹綠色軍旅枯萎如秋天的落葉。

10月15日是我到檔案館報到的日子，深秋的北京寒意漸濃，在這蕭瑟的季節，也是我蘭臺生涯的開始。走進檔案館，我瞬間有了一種穿越感，仿佛自己走進了歷史，回到了從前，生命如同黑白電影。我想從此將刀槍入庫馬放南山，準備洗盡鉛華返璞歸真吧。

蘭臺生涯中我的第一個崗位在辦公室擔任文字打印和編輯，文字打印倒不是什么難事，但文字編輯卻讓我犯了難。主任讓我編輯《房山檔案工作》，由于我不懂檔案，常常說外行話，使得主任啼笑皆非。半年后，局里決定讓我下科室鍛煉，學專業。我想既來之，則安之，既然已經步入檔案部門，那就從最基本的業務學起吧。

第二個崗位是在檔案編研科負責檔案編研和愛國主義教育。好在這個崗位還不是離檔案最近的崗位，不用整天埋在檔案堆里。對編研工作，因為我有些文字功底，應該不算難。愛國主義教育嗎，因為我十幾年的軍旅生涯腦子里裝滿了愛國主義，干起來應該不會有困難。但事實正好相反，我到編研科干的第一件工作就是熟悉館藏。科長說，不熟悉館藏就沒法利用館藏資料進行編研和開展愛國主義教育工作。聽到科長的話，我頓時傻了，熟悉十幾萬卷的館藏，這下真是把自己埋進了檔案里了。但正是因為熟悉館藏，順利完成了我職業角色的轉變，全身心地溶入到了檔案之中。

回想初到編研科的日子，我整天都扎在檔案閱覽室里。為了盡快能從檔案堆里爬出來，我將館藏作了初步的劃分，分成了資料、檔案兩部分，檔案又分建國前、建國初期和改革開放時期三個部分。隨著時間一天天過去，沒想到這一卷卷泛黃的案卷中，真有不少令我感興趣的東西。從檔案里我知道了房山云居寺石經的來歷；房山區是著名平西抗日根據地，有楊成武、蕭克、鄧華等多位共和國將領在此戰斗；著名的紅歌《沒有共產黨就沒有新中國》就誕生在房山區霞云嶺鄉堂上村；還有建國后那轟轟烈烈的社會主義建設時期的案卷。從檔案里我仿佛看見了新中國農民翻身得解放、滿腔熱情建設家園那熱火朝天的勞動場面。在這一幅幅舊畫面中，我明白了檔案的價值，找到了檔案工作中的樂趣。

兩個月的熟悉館藏工作，讓我不再是一個檔案工作的門外漢，庫房中一排排整齊的案卷仿佛都排列在我的腦海中，為我下一步開展檔案編研和愛國主義教育奠定了堅實的基礎。通過熟悉館藏，我在建國初期的檔案中發現了房山區是一個自然災害頻發的地區，而且旱澇交替，這種局面一直到上世紀六十年代末才有改觀。但隨著改革開放經濟發展，大面積干旱又隨之而來，少雨缺水，地下水位下降成了困擾本地區經濟發展的一大難題。于是第一部編研作品雛形已在腦中形成——《房山區自然災害紀實與分析》。這部編研材料從計劃到編寫都得到了局領導的高度重視，材料于2006年完成，報送到區政府辦，區長竟為之作序，印刷成書，可見其重要程度。看著自己的編研成果被認可，成就感油然而生。

在編研科工作的四年時間中，我充分感受到了一名檔案工作者的快樂。我到編研科的第一年就獨立編輯設計了《碧血太行》紀念抗日戰爭60周年圖片展，后來參與設計了《足跡》報摘展、《走近房山》區情展。因為對館藏比較熟悉了解，所以利用館藏搞教育總是能得心應手，而且有特色。2005年我和同事共同策劃了“重走紅色郵路”系列教育活動。我們查閱相關檔案資料，找到了當年紅色郵路電影的人物原型——北京市勞動模范任成水。邀請任成水老人到基地的共建單位——房山城關小學為學生們講當年郵路上的故事，讓學生們觀看了《紅色郵路》電影，并組織學生們實地重走了任成水老人當年翻越青峰嶺的一段郵路，看著孩子們在山間快樂地奔跑，我們心里別提多高興了。后來，這個活動被評為了北京市愛國主義教育基地優秀活動二等獎。在編研科的幾年里，不僅個人的檔案業務有了長足的進步，在我們科室共同努力下，愛國主義教育基地也晉升為了市級愛國主義教育基地。

正當我在編研科干得順風順水時，2009年初局黨組決定讓我上業務指導科工作。業務指導科是檔案業務的核心，只有熟悉精通檔案業務才能勝任。面對著局黨組的決定，說實話，我還真不想離開編研科，因為我已經習慣了把自己埋在檔案里。在檔案里我獨自憑吊歷史，隨歲月的深入審視過去探究未來。

新的崗位，新的考驗。作為一名檔案指導人員不僅要指導業務，而且還要講課培訓，業務指導通過短期的業務突擊還可以解決，而講課培訓可不是一日之功。為了盡快適應新的工作崗位要求，不拖科室業務后腿，我為自己制定了工作目標。就是一個月熟悉業務，兩個月能獨立指導，三個月能講課培訓。為了學習指導業務，我認真突擊學習指導科的各項專業知識，并積極向科里老同志請教，科室里有外出指導任務，我總是搶著去。為了盡早能培訓講課，我把科里所有的授課課件找出來學習，逐一對照專業書籍，做到融會貫通，并結合自己的特點，設計制作了一套新的授課課件。檔案授課專業性強，趣味性不足，不能調動聽課人的積極性。為了能讓課講得生動活潑，有趣味，我通過網絡仔細查找中國古代關于檔案的典故，一些從事檔案工作的名人等，并把這些典故加在課件中。通過自己不懈地努力，我終于第一次站在了授課的講臺上，并取得了不錯的效果。

有了第一次的嘗試，我的信心更足了。沒想到我全身心地投入到指導業務的學習中時，局黨組又一次決定調整我的工作崗位。我被安排到辦公室擔任辦公室副主任，2012年9月又擔任辦公室主任。走上領導崗位是我沒想到的事，沒想到轉了一圈又回到了重新學習的起點，但肩上的擔子卻更重了。站在新的起點，我沒有了當年初入檔案局時的惆悵，更多的是重任在肩的淡定。

這些年，檔案已經在我身上打下了深深的烙印，是檔案消除了我身上的浮躁之氣，讓我變得冷靜而善于思考；是檔案讓我從一名熱血沸騰的軍人，轉變成為一名甘于清貧，耐得住寂寞的檔案人。人在蘭臺，人生如平靜的港灣，沒有驚濤駭浪般的起伏不定，有的是在成年累月中默默前行，在潛移默化中我們變的厚重，思緒如陳年的酒歷久而彌香。

作者單位：北京市房山區檔案局endprint