高晶晶
在縣教育局的倡導(dǎo)下,在羿校長和張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教師曾先后到遷西三中和灤南宋道口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),中間有嘗試、有困惑,更多的是收獲,我們一直在努力地探索符合我校實際的高效課堂模式。如今,我校的課堂教學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,全體教師對教學(xué)改革、對我校的“二四九課堂教學(xué)模式”有了很深刻的認識,他們都積極參與到教研活動中,以教學(xué)工作為中心,以我校“二四九課堂教學(xué)模式”為基礎(chǔ),以學(xué)生為本,讓每位學(xué)生得到全面的發(fā)展。同時,教師們?nèi)嫱菩兴刭|(zhì)教育,努力提高自己的教育教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
我校七年級從入學(xué)開始就注重小組建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的課上語言表達能力,把小組合作學(xué)習(xí)常規(guī)化。學(xué)生非常愿意展示,主動預(yù)習(xí)和自學(xué),能夠按時完成老師布置的任務(wù),學(xué)習(xí)積極性非常高,已經(jīng)進入了一個良性的循環(huán)。
我校的學(xué)生小組建設(shè)比以前更加完善,組內(nèi)成員分工明確細致,口號鮮明,走進課堂,映入眼簾的是一個個渴望求知、渴望解惑的孩子。學(xué)生上課被動地聽,教師45分鐘滔滔不絕地講的現(xiàn)象沒有了,課堂上睡覺和閑坐的學(xué)生沒有了,學(xué)生自始至終精神飽滿,在課堂上他們精彩地展示、勇敢地質(zhì)疑、大膽地點評,主動性得到了充分發(fā)揮,自主學(xué)習(xí)與合作探究能力得到了很大程度的提高。師生之間、生生之間合作、展示交流的情形、狀態(tài)越來越好了,學(xué)生變得想說、敢說、會說,課堂氣氛大大活躍了,他們真正成為了課堂的主人。師生都體會到了“主動是學(xué)習(xí)之本,活躍是課堂之魂”的深層次含義。
當(dāng)然,在改革的道路上,在教學(xué)的實踐中,教師們也遇到了這樣和那樣的困難、疑惑、問題,在校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)、支持、幫助下,我們有的問題已經(jīng)解決了,有的問題正在解決。
最后,我要談?wù)勛约航窈笈Φ姆较颉?/p>
(1)進一步提高自己駕馭課堂的能力,不斷提高自身素質(zhì),向優(yōu)秀教師看齊,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。更深層次地挖掘和理解“二四九課堂教學(xué)模式”的內(nèi)涵,科學(xué)合理地設(shè)計出適合本年級本學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案,向課堂45分鐘要質(zhì)量,全面提高課堂教學(xué)效率。
(2)多樣化的評價方式也是我要進一步探索的內(nèi)容。除了加分,是否可以用一些其他的方式來獎優(yōu)罰劣,總之,要想出更多的方法來激勵學(xué)生主動地參與到小組活動中來,培養(yǎng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性與合作能力。
在新的教育形勢下,學(xué)校推行“高效課堂”勢在必行,任重而道遠,并對我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)。探索的路才剛剛起步,只要我們不斷地用新的課程理念來武裝自己的頭腦,不斷思考、不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷提高,相信我們的課堂會越來越精彩,越來越高效。而我,作為一名普通教師,在以后的工作中會更加努力,愿為太平寨鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上一個新的臺階做出自己最大的貢獻。
(河北省唐山市遷西縣太平寨鎮(zhèn)中學(xué))