淺析民間美術作為高校美術研究的現實意義

摘要：民間美術是高校美術研究的一個重要組成部分，對它的研究是高校義不容辭的學術責任。

關鍵詞：民間美術；高校；研究

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）16-0159-02

我們都知道民間美術是民族文化的重要組成部分，而對于高等院校美術專業的研究課題，在這方面的重視程度還遠遠不夠。任何一種民間美術形式，在其發展形成的過程都匯集了一個地區的人文發展、歷史沿革、大眾審美、文化積淀等多方面的因素。因而鮮明的地域美學特征，使得民間美術對于美術繪畫及美術教育、藝術創作、藝術設計等相關專業來說，在審美理念、藝術創作、設計思維等方面都會產生積極而深遠的影響。對民間美術的深層次研究和整理也應該是高校美術研究的一個重要組成部分。

一、研究民間美術就是發展和傳承優秀的民族文化

“越是民族的，就越是世界的”。這是大家耳熟能詳的一句話。在當今這個信息交流空前頻繁的時代，一個國家或者一個地區的地方文化如何區別于其他文化成為擺在這個時代面前的一個新的問題。互聯網的廣泛運用、國際間文化的大量交流，使得國家之間、地區之間的文化差異越來越小，而研究地方文化，包括民間美術，正恰恰是尋找傳統文化、豐富民族藝術的重要手段。在世界級的藝術大師身上我們看到這樣一個鮮明的特征：在他們的藝術作品中都有很深厚的民族文化的影子，而在繪畫大師們的身上則更加明確地體現著一個國家或地區民間美術的直接影響。比如西班牙畫家畢加索，雖然他的作品充滿了現代色彩，但卻都帶有深深的西班牙民間藝術的特征，也可以說是西班牙的民間美術營養滋養了他的藝術成就。而我國的著名畫家吳冠中先生，在他的作品中，也處處流露出中國傳統文化的影響，他的油畫作品帶有明顯的中國畫寫意的特點，這也使得他在當代藝術領域獨樹一幟，從而得到了國際藝術界一致的認可。因而，高等院校的美術專業到各地方的民間美術資源中尋找研究母題，是對發揚和傳承我國優秀民族文化的貢獻，也是高校義不容辭的學術責任。

二、從民間美術資源中挖掘、整理有價值的文化元素成為高校美術專業新的科研方向和創作來源

當代藝術創作的主導思想是以歐美的人文思想、藝術樣式甚至是材料技巧等為主要表手段來進行藝術創作，“西風東漸”已是不爭的事實。即便是國內近些年來的藝術創作在總體上也都有千篇一律和樣式雷同的風氣，讓人有審美疲勞的感受。其實不論當代藝術也好、傳統藝術也罷，所有的藝術形式都應該植根于自己民族文化的土壤中。而對于美術作品來說，就更應該從本民族的民間美術資源中去尋找養分。好在很多藝術家已經認識到這一點，開始從民間美術的角度去尋找自己的切入點。例如著名畫家王沂東，抓住沂蒙山區的民風民俗、風土人情等創作出一系列具有濃郁民間風情的油畫作品。在他的作品中，那帶有鮮明民族色彩的人物服飾、具有民間特色的場景，都使得他的作品在當代藝術眾多風格中脫穎而出，獨樹一幟。另一位當代油畫家顧黎明的作品，直接取材于山東地區的傳統的木板年畫，使得他的油畫作品呈現出濃厚的中國民族傳統味道，作品帶有濃郁的東方色彩。從這兩個畫家及其作品上可以看出，對傳統的民間美術資源加以當代意識和個人情感角度使之成為一種新的藝術樣式，這既是個人創作的鮮明特色，也是對傳統民間美術資源的再開發、再利用。而高等美術院校正是研究前沿美術方向，發掘民間美術方向的學術機構，如何將我國優秀的民族藝術形式推向世界，如何讓古老的民間傳統文化重新換發出勃勃生機，也正是擺在美術院校面前的課題。

三、高校對民間美術的整理和研究有利于我國非物質文化遺產的進一步發掘和保護

中國的傳統民間美術樣式繁多、資源豐富，除了我們眾所周知的木板年畫、蠟染、石雕等種類外，還有大量的屬于某一特定地區或某一獨特區域的民間美術形式，有待進一步挖掘和研究。比如安徽古徽州地區的三雕（磚雕、石雕、木雕）；吉林地區的烏拉滿族剪紙；河南內黃的手繪年畫，……對于這些區域性的民間美術資源如能下大力氣加以研究和保護，首先使之成為市級、省級的非物質文化遺產，進而更進一步深入整合、研究形成系統，待條件成熟可以進一步申報國家級或更高層面的文化遺產。對于這些地方性民間美術資源，地方政府和文化部門有責任去挖掘和保護，而各地方的高等院校有責任去研究整理，并從理論上的高度再創造，使之煥發出新的生命力。高校在對民間美術資源的保護上主要是進行學術層次上的整理、規劃以及普及和培養后備人才，應該說在對傳統文化特別是民間美術的保護上高校是有著不可替代的責任和作用的。

四、高校在民間美術的研究和保護上應擔當起自己的責任和任務

一方面，高校是科研和教學單位，優勢是集中了大量的專家、學者，學術實力較強，研究的理論性高，研究的角度比較專業。這一方面中央美院做得比較好，比如中央美術學院就成立了專門的民間美術系，有專門的學者從事民間美術的系統研究，每年都有研究論文和書籍等成果出現。相比之下，各地方藝術院校則重視不夠，很多高校的美術專業還沒有響應的研究機構。另一方面，高校是教學單位，如果能將民間美術資源整合到高校美術的教學中，會更好地發展和傳播民間美術資源，對民間美術的普及和推廣將具有積極的意義。具體可操作的方式大致有這樣幾種：一是將帶有對美術專業具有直接學習和研究價值的民間美術形式整合到高校的人才培養方案中，對于擴大學生的視野和了解藝術樣式的多樣性，都有積極的幫助；二是舉辦民間美術講座、座談和作品展覽，通過各種方式讓民間美術資源走進高校，使之在美術人才培養上提前為民間美術后備人才打好基礎；三是建立科研平臺，將有價值的民間美術資源形成科研立項，形成研發團隊，從而形成在不同的地方高校中對本地的民間美術資源有專門的高校研究隊伍；四是將研究成果編輯成書，將研究的課題以論文、討論稿等形式進行發表、宣讀，擴大民間美術的影響力，提高民間美術資源的受重視程度。

五、充分利用高等美術院校對外交流的有利條件，將我國的民間美術向外推介、宣傳、擴大民間美術的影響力

近年來，我國的高等院校對外交流與合作日益加強，各高校與國外的大學、科研院所、藝術機構交流互訪、學術訪問逐年增加。在美術領域的對外交流中，我們應該更多地向外推廣我們民族自己的傳統文化，我們優秀的民間美術形式是能夠引起其他國家藝術領域研究人員興趣的，也有很多民間美術形式是非常受歡迎的，比如眾所周知的景德鎮瓷器、比如著名的蘇繡、湘繡……，這些民間美術樣式的作品，除了在旅游產品、工藝品等方面向國外推廣外，高校更應該站在學術研究的高度上，通過高等院校的國際間交流，把我們的優秀的民間美術向國際間進行宣傳、推介。

總之，高等藝術院校應該從專業的角度，從理論的高度，從人才培養的廣度上對民間美術資源進行研究、發掘和宣傳，從而為民間美術資源的保護和發展起到積極的推動作用。

作者簡介：林增偉（1970-），男，吉林吉林人，1995年畢業于吉林藝術學院美術系油畫專業，2005年畢業于中央美術學院油畫系助教研修班，現為北華大學美術學院美術系主任，副教授，碩士研究生導師，吉林省美術家協會會員。endprint