遼寧省高校圖書館網(wǎng)絡(luò)電子館刊的調(diào)查與分析

+王洪波

［摘要］通過訪問遼寧省高校圖書館網(wǎng)頁，對(duì)其網(wǎng)絡(luò)電子館刊的刊名、創(chuàng)刊時(shí)間、出版頻次、發(fā)刊位置、定位與宗旨、基本欄目設(shè)置、主要內(nèi)容等進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，指出存在的問題和不足，在領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)層面、辦刊定位、策劃和組織過程、深化內(nèi)容和突出特色方面提出改進(jìn)措施。

［關(guān)鍵詞］網(wǎng)絡(luò)電子館刊；高校圖書館；遼寧省

［中圖分類號(hào)］G258.6；G250.72［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］B［文章編號(hào)］

圖書館是信息資源和信息利用者的中介，如何使這圖書館的中介作用發(fā)揮得更加順暢，辦好圖書館館刊是途徑之一。館刊是圖書館對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，是館員與讀者之間的一座橋梁，辦好館刊有利于加強(qiáng)館內(nèi)外的信息溝通與交流，增進(jìn)館員與讀者之間的相互理解，并為圖書館員提供業(yè)務(wù)研討和學(xué)術(shù)交流的園地［1］。在21世紀(jì)信息迅速膨脹、互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)背景下，高校圖書館館刊與時(shí)俱進(jìn)，基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的電子館刊進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期［2］。本文擬對(duì)遼寧省公辦本科高校自辦電子館刊基本情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以揭示遼寧省高校圖書館網(wǎng)絡(luò)電子館刊的建設(shè)現(xiàn)狀，指出其存在的問題與不足，提出改進(jìn)意見，并期望引起高校圖書館對(duì)網(wǎng)絡(luò)電子館刊的重視。

1 遼寧省高校圖書館自辦網(wǎng)絡(luò)電子館刊情況統(tǒng)計(jì)

根據(jù)中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）所提供的名單和網(wǎng)址，截至2013年11月，遼寧省41所公辦本科高校（不包含4所軍事類高校）圖書館主頁基本情況統(tǒng)計(jì)見表1。

表1遼寧省高校圖書館自辦網(wǎng)絡(luò)電子館刊情況統(tǒng)計(jì)表

學(xué)校名稱刊名創(chuàng)刊

時(shí)間出版

頻次發(fā)刊位置定位與宗旨基本欄目設(shè)置主要內(nèi)容

遼寧大學(xué)文獻(xiàn)資訊導(dǎo)航 （遼寧大學(xué)圖書館簡(jiǎn)報(bào)）2003不連續(xù)、不定期主頁有有資源介紹、服務(wù)項(xiàng)目、館務(wù)活動(dòng)、好書推薦

東北大學(xué)圖書館與讀者2010 連續(xù)、 定期主頁有有資源介紹、館務(wù)公開、新書推薦、工作動(dòng)態(tài)

大連醫(yī)科大學(xué)書緣2009連續(xù)、 不定期主頁有有館務(wù)動(dòng)態(tài)、服務(wù)資訊、好書推薦、佳片有約、圖情軼事

大連工業(yè)大學(xué)館讀之友2012連續(xù)、 不定期主頁有有工作動(dòng)態(tài)、專題論壇、館員風(fēng)采、讀書心得、學(xué)術(shù)研究、資源推介

沈陽大學(xué)圖書館與讀者2009連續(xù)、 不定期主頁未見無館務(wù)工作、書刊導(dǎo)讀、資源介紹、館界動(dòng)態(tài)、讀者征文、讀后感

沈陽師范大學(xué)圖苑知訊2009連續(xù)、 定期主頁有有工作動(dòng)態(tài)，讀者服務(wù)、資源推介、學(xué)術(shù)研究、館員風(fēng)貌、讀者征文

遼寧師范大學(xué)館員論壇2006連續(xù)、 不定期下層鏈接有有理論研究、業(yè)務(wù)討論、館務(wù)資訊、業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)、詩文隨筆、讀者征文

大連大學(xué)魅力圖書館2009連續(xù)、 定期主頁有有工作動(dòng)態(tài)、專題論壇、黨員之聲、特色館藏、書海泛舟、詩文天地、生命感悟、生活趣談、 自然之旅、精彩瞬間、心海導(dǎo)航

鞍山師范學(xué)院書海泛舟2011不連續(xù)、不定期主頁有有圖書館專業(yè)知識(shí)、國(guó)學(xué)知識(shí)、讀書方法、好書推薦、時(shí)光感悟、心靈驛站

沈陽工程學(xué)院信息導(dǎo)刊2009連續(xù)、 定期主頁無有高校動(dòng)態(tài)、專業(yè)論壇、信息集萃、會(huì)議預(yù)報(bào)、圖書館動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)關(guān)注

遼寧石油化工大學(xué) 圖書館月刊2006連續(xù)、 定期主頁無有石化通訊、科技動(dòng)態(tài)、書刊推薦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、心情故事、人生哲理

沈陽音樂學(xué)院音樂文獻(xiàn)導(dǎo)報(bào)2012連續(xù)、 定期主頁有有目錄匯編、學(xué)界動(dòng)態(tài)、觀點(diǎn)摘編、新書評(píng)介

2 統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析

2.1 創(chuàng)辦背景分析

遼寧省有12所公辦本科院校創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)電子館刊，館刊建設(shè)大多起步較晚。最早的是創(chuàng)刊于2003年遼寧大學(xué)《遼寧大學(xué)圖書館簡(jiǎn)報(bào)》（后改名為《文獻(xiàn)資訊導(dǎo)航》），其余，除了遼寧師范大學(xué)《館員論壇》（2006年）、沈陽工程學(xué)院《信息導(dǎo)刊》（2008年），多數(shù)是2009年以后創(chuàng)刊，是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境比較成熟和完善的情況下誕生和發(fā)展起來的。

另外13所院校的圖書館主頁無法訪問。這樣看來，全省基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)辦館刊的高校比例不到30%，將近40%的高校沒有網(wǎng)絡(luò)版館刊，而超過30%高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)本身都還存在問題。

2.2 出版狀況分析

多數(shù)館刊都是連續(xù)出版，或定期或不定期。不定期的原因有兩種，一種因人員變動(dòng)、工作調(diào)整或其他不可知的原因等導(dǎo)致刊物沒有如期出版，圖書館某個(gè)階段的實(shí)際工作沒有、也無法反映在館刊里。另一種是由于圖書館工作有階段性特征并和學(xué)校教學(xué)、科研工作相關(guān)聯(lián)，刊物的出版適時(shí)而定，這種不定期其實(shí)是有規(guī)律地組織出版。

電子館刊的回溯數(shù)據(jù)不全，有缺期、缺刊現(xiàn)象，有的只提供近期的館刊，讀者無法清晰了解圖書館的歷史活動(dòng)過程和全貌。

2.3 框架結(jié)構(gòu)分析

刊名基本都在主頁顯現(xiàn)，不需要多層鏈接，但有的刊名的網(wǎng)頁位置比較隨意，讀者無法第一眼就識(shí)別出是館刊，需要點(diǎn)擊進(jìn)去才知道具體是什么。絕大多數(shù)館刊有辦刊定位和宗旨，但有的不甚明確。沒有辦刊定位和宗旨的館刊，內(nèi)容都是來自網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)帖的分類上傳。多數(shù)館刊能夠依據(jù)定位和宗旨比較清晰地設(shè)置基本欄目，分工明確, 文稿內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系，有的館刊根據(jù)圖書館和學(xué)校工作實(shí)際有適當(dāng)變化。個(gè)別館刊的欄目設(shè)置有所偏離。或無固定欄目,文稿按標(biāo)題隨機(jī)編排， 結(jié)構(gòu)較為松散, 內(nèi)容缺少有機(jī)聯(lián)系。

2.4 內(nèi)容分析

按內(nèi)容大致可以分成3類：1）綜合、館務(wù)類館刊：以圖書館工作、資源和服務(wù)為主的館刊，如遼寧大學(xué)《文獻(xiàn)資訊導(dǎo)航》、東北大學(xué)《圖書館與讀者》、沈陽大學(xué)《圖書館與讀者》、大連醫(yī)科大學(xué)《書緣》、大連工業(yè)大學(xué)《館讀之友》、沈陽師范大學(xué)《圖苑知訊》。2）知訊、文藝類館刊：圖書館工作、資源和服務(wù)占一部分，另一部分是文藝性較強(qiáng)的散文隨筆等，如大連大學(xué)《魅力圖書館》、鞍山師范學(xué)院《書海泛舟》、遼寧師范大學(xué)《館員論壇》。3）學(xué)科、教育類館刊：報(bào)道學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)進(jìn)展與最新信息，重要期刊文獻(xiàn)的題錄精選或摘要匯編及館藏最新書目等信息，介紹國(guó)內(nèi)外高等教育界的發(fā)展動(dòng)態(tài)等，如沈陽工程學(xué)院《信息導(dǎo)刊》、沈陽音樂學(xué)院《音樂文獻(xiàn)導(dǎo)報(bào)》、遼寧石油化工大學(xué)《圖書館月刊》。

3 思考與建議

3.1 領(lǐng)導(dǎo)層面要重視網(wǎng)絡(luò)電子館刊建設(shè)

從目前比例來看，遼寧省網(wǎng)絡(luò)電子館刊的比例不高，建設(shè)水平參差不齊，有的甚至根本沒有館刊。其中有的情況是圖書館本身各方面都建設(shè)得卓有成效，但并沒有把網(wǎng)絡(luò)館刊建設(shè)提到議事日程上來，高校圖書館領(lǐng)導(dǎo)層面上就沒有重視館刊建設(shè)；另一種情況如圖書館主頁都無法正常訪問的高校，其中不乏計(jì)算機(jī)軟、硬件條件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展的地區(qū)不平衡性因素，也有學(xué)校本身對(duì)圖書館建設(shè)的整體投入和重視不夠的原因。圖書館在學(xué)校就處于邊緣地位，館刊的存在與否和價(jià)值可想而知。著名圖書館學(xué)者、教育家吉爾曼曾說：“大學(xué)圖書館是大學(xué)的心臟”，高校應(yīng)該從校領(lǐng)導(dǎo)層面盡快轉(zhuǎn)換觀念，切實(shí)加強(qiáng)圖書館建設(shè)力度；圖書館領(lǐng)導(dǎo)要充分重視利用校園網(wǎng)有利條件，為創(chuàng)辦網(wǎng)上電子館刊奠定技術(shù)基礎(chǔ),合理配置人力資源。

3.2 館刊定位要清晰明確

館刊的定位包括讀者定位和編輯定位，因?yàn)轲^刊的服務(wù)對(duì)象就是為讀者，所以其中讀者定位尤其重要，它是編輯工作的依據(jù)。高校的讀者群以教師和學(xué)生為主，遼寧省乃至全國(guó)很多大學(xué)是多科型綜合大學(xué)，涉及到不同的專業(yè)、學(xué)科、崗位，不同的教育背景、學(xué)歷層次，如專職教師和管理、教輔、后勤工作人員，研究生和本科生，需求上各有特點(diǎn)。因此，高校館刊的讀者定位要考慮從本校各學(xué)科專業(yè)的教學(xué)和科研實(shí)際出發(fā),針對(duì)不同的讀者、不同的需求及本館館藏、信息資源和服務(wù)方式等。當(dāng)然，要館刊滿足所有教師和學(xué)生大量的信息需求顯然不現(xiàn)實(shí)，它應(yīng)該是在提供一定數(shù)量信息服務(wù)的同時(shí)，主要是向教學(xué)科研人員和學(xué)生展示現(xiàn)代高校圖書館豐富的館藏資源、較高的圖書情報(bào)服務(wù)能力和水平，進(jìn)一步表達(dá)為教學(xué)科研提供更深層次、定向信息服務(wù)的良好愿望［3］。

3.3 辦刊要精心策劃和組織

在明確的辦刊定位和宗旨前提下，要由專門的人員或者團(tuán)隊(duì)來研究和策劃館刊。圖書館管理者需要對(duì)圖書館的人力資源進(jìn)行合理配置，挑選一些理論修養(yǎng)較高、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐較豐富、溝通能力較強(qiáng)、擅長(zhǎng)文字表達(dá)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)的館員組成松散又緊密的團(tuán)隊(duì)，形成館刊服務(wù)鏈中智力支持的環(huán)節(jié)［4］。具體在欄目設(shè)計(jì)上堅(jiān)持穩(wěn)定性和靈活性結(jié)合。稿件選取應(yīng)緊緊圍繞欄目?jī)?nèi)容，充分展示圖書館資源和圖書館人精神風(fēng)貌。版式設(shè)計(jì)兼顧規(guī)范性和美觀性，便于瀏覽、檢索，在使用上方便讀者，在視覺上吸引讀者。

另外，高校圖書館網(wǎng)絡(luò)電子館刊作為一種面向讀者的宣傳工具，可以通過向讀者咨詢、邀請(qǐng)參與采編、約稿征文等方式來吸引讀者關(guān)注。

3.4 加強(qiáng)館刊內(nèi)容建設(shè)，突出特色

遼寧省的研究型大學(xué)不多，但這是未來高校的發(fā)展方向。具有學(xué)術(shù)性屬性的高校圖書館責(zé)無旁貸，必須積極探索更好的途徑和更加有效的手段，為學(xué)校的教學(xué)和科研提供最大支持。通過網(wǎng)頁調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的電子館刊內(nèi)容駁雜，隨意性較大，文稿質(zhì)量良莠不齊，影響了圖書館本身的學(xué)術(shù)形象。應(yīng)該慎重選稿，挖掘館員尤其是讀者中的優(yōu)秀稿件，要有專門的館長(zhǎng)和部門負(fù)責(zé)人對(duì)稿件嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。館刊應(yīng)該作為學(xué)術(shù)工作的一部分，對(duì)學(xué)生和教師的研究工作有吸引和導(dǎo)向的作用。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有的電子館刊基本都是對(duì)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息的簡(jiǎn)單收集、歸類轉(zhuǎn)帖，出版頻次密集，信息量較大，雖然對(duì)有的讀者有一些參考價(jià)值和引導(dǎo)作用，但總的來說架空了圖書館本身的館藏資源。

資源介紹、服務(wù)項(xiàng)目、館務(wù)活動(dòng)、工作動(dòng)態(tài)、好書推薦等構(gòu)成許多高校圖書館網(wǎng)絡(luò)電子館刊的共同內(nèi)容，但不同的館藏特點(diǎn)、專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及服務(wù)模式等存在差異, 這些差異可以通過創(chuàng)辦特色化館刊或館刊中的個(gè)性化專欄設(shè)置體現(xiàn)出來,吸引讀者的注意力，使信息得到更加廣泛、深入地傳播，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源的最大利用［5］。高校網(wǎng)絡(luò)電子館刊要在“創(chuàng)”中“辦”，在“辦”中“創(chuàng)”，讓館刊真正體現(xiàn)圖書館人和圖書館的價(jià)值。

綜上，由于遼寧省高校網(wǎng)絡(luò)電子館刊無論從數(shù)量和質(zhì)量上來說，不盡如人意， 應(yīng)該引起有關(guān)高校及高校圖書館方面的注意，重視圖書館的對(duì)外宣傳推廣工作，不要讓寶貴的資源無聲無息地?cái)R置。

［參考文獻(xiàn)］

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［2］劉東燕.談高校圖書館館辦刊物的辦刊實(shí)踐和設(shè)想［J］.圖書館建設(shè)，2004（6）：109-111

［3］王鵬.試析高校圖書館自辦刊物現(xiàn)狀與對(duì)策構(gòu)建［J］.河南圖書館學(xué)刊，2011（3）：130-131

［4］蘭孝慈.大學(xué)圖書館館刊在信息時(shí)代的走向［J］.圖書館雜志，2009（7）：43-45

［5］王景文，邵勝春.華北地區(qū)高校館創(chuàng)辦網(wǎng)上電子館刊的分析［J］．圖書館理論與實(shí)踐，2006（3）：37-38

［收稿日期］2013-12-30

［作者簡(jiǎn)介］王洪波（1974-）,女，館員，碩士，大連工業(yè)大學(xué)圖書館。