走出“阿里郎” 走進“鮑家街”（上）——訪中央音樂學院鋼琴教育家金愛平

本刊記者/柳 蕾

《阿里郎》，一首膾炙人口的鮮族民歌。60年前，一位扎著兩個小辮的鮮族小姑娘從“阿里郎”的故鄉(xiāng)來到了北京，成為建國后中央音樂學院附中的首批學生。一個甲子過去了，當年的小女孩已滿頭華發(fā)，成為了中央音樂學院鋼琴教授，她就是鋼琴教育家金愛平老師。走出“阿里郎”，她是為了美的夢想，而走進“鮑家街”，她是為了追求和實現(xiàn)美的事業(yè)。

金愛平作為中央音樂學院自主培養(yǎng)的第一批鋼琴教師，她將全部年華都傾注在了她熱愛的鋼琴教學崗位上。她教書育人半個世紀，見證了中國鋼琴從萌醒、覺悟到發(fā)展的歷史進程。對于時間來說，50年太短暫，但對于一個人所做的事業(yè)來說，卻醞釀出了太多的深情。

她的名字盡管沒有被很多人熟知，但由她參與創(chuàng)辦和組織的“星海杯”走出了郎朗、王羽佳、王笑含等眾多令人矚目的鋼琴演奏家。一直以來她積極參與各地的“考級”“夏令營”“全國師資培訓”等工作，對鋼琴基礎教學一直懷有不滅的熱情。1985年至1994年她擔任中央音樂學院附小、附中校長，十年間招收了一批批全國各地優(yōu)秀的音樂人才，如今附中的娜木拉校長就是金愛平當年慧眼識珠，一句話將其招收。與諸多著知名專家相比，金愛平并非“明星型教授”，不常在媒體上露面，也不做過多的宣傳，但很多我們熟知的畢業(yè)于中央音樂學院附中的當代音樂家們，每每見到金老師都極為親熱和敬愛，不管多大的名氣在金老師面前永遠以學生的姿態(tài)出現(xiàn)。……