有一種愛叫高效陪伴

張琦

一直以來，我都固執地認為，只有投入大量的時間和精力，才能取得理想的育兒效果。而我的工作比較忙碌，能陪伴孩子的時間并不多，因此我總是心存愧疚，覺得自己不是一位合格的媽媽，直到我邂逅了《孩子，媽媽陪你慢慢長大》一書，了解了高效陪伴孩子的藝術。

《孩子，媽媽陪你慢慢長大》的作者吳文君是全國十佳心理教師，也是一位著名的培訓導師，身兼多個職位，工作十分忙碌，能和孩子待在一起的時間并不多。但她并沒有因為時間緊張就放松了對孩子的教育，而是盡可能地利用有限的時間提高陪伴孩子的效率，利用心理學知識與孩子進行交流，同女兒冉鑫安保持心靈上的互動，并堅持“只陪伴，不設限”的育兒原則，為女兒營造了寬松的成長環境，使其一步步成長為一個有想法、有主見的姑娘，并且順利拿到了世界聯合書院提供的獎學金，成為該校在華錄取的兩名全額獎學金的學生之一。

不少家長喜歡設想孩子的未來，希望孩子長大后能夠在某個領域做出成績，但事實上，如果你期望孩子成為某人，就等于扼殺了孩子比某人優秀一百倍的可能性。所以吳文君提出的理念是不設限。因為不設限，她允許女兒順應自己的天性發展，自己體驗生活品嘗痛苦，承擔行為的后果。在這個過程中，孩子的靈性被充分激發了出來，她在成為自己的過程中把握了自己的未來，邂逅到了更好的可能性。

對每一位母親來說，收集孩子的成長點滴都是一種樂趣，吳文君亦是如此。在此書中，她分享了許多跟孩子成長有關的小細節，并細致地記錄了自己的心理過程。當女兒遭遇人生第一次公關危機的時候、在數學能力上表現出欠缺的時候、因為嘴饞偷拿家里零錢的時候，吳文君并沒有立刻采取實際措施來幫助女兒，而是首先反思了自己身上的局限，然后同女兒進行了細致的溝通，在給孩子留足自尊的前提下，不留痕跡地幫女兒解決了問題，同時進一步促進了女兒的心理成熟。

吸引力法則認為，一個人相信什么，就會吸引什么。吳文君在育兒過程中也秉承了該理念，她堅信家長相信什么，孩子就會成為什么。因此，這位母親一直堅信自己的孩子是優秀的，有著豐足的內心，自己要做的只是幫助孩子去體驗美好的事物，找到最適合她的道路與使命。因此當得知女兒的夢想是去美國當農場主的時候，吳文君并沒有嘲笑，或勸她換一個更契合實際的理想，而是不斷地鼓勵女兒，引導女兒，在她的支持下，冉鑫安擔任了學校環保社的社長，并積累了許多與植物有關的知識。而這些都為女兒日后的遠行做好了準備，以一種自然而然的方式成為孩子茁壯成長的養料。

只有最好的母親，才能培養出最好的孩子，吳文君深知這一點，因此她從未放棄過調整自己，并勇敢地承認自己才是那個需要改變的人。在自己身上，她找到了家庭教育模式留下的問題，進而療愈了自己，釋放掉了消極能量并完成了與女兒之間的互動，幫助孩子解除了心魔。這些素材對只想改變孩子、從不審視自我的母親來講極具啟發意義。

讀完此書，我也順利解開了自己的心結，不再被“忙碌的媽媽無法培養出優秀孩子”的觀念所束縛。我決定像吳文君一樣，在修煉自己的過程中影響孩子，用高效的陪伴來彌補時間上的不足，讓孩子成為他自己。

（編輯 張秀格 gegepretty@163.com）