跟著蝸牛去散步

胡雯雯

在韋小瑩心中，理想的越南度假之旅應(yīng)該是這樣的：面朝大海做Spa，喝著咖啡在街頭發(fā)呆，租輛摩托車(chē)自在游走……

而帶著五歲的小寶到了目的地后，現(xiàn)實(shí)是這樣的：Spa就算了吧，點(diǎn)杯咖啡也要目不轉(zhuǎn)睛地盯著娃兒，十分鐘的路程要耐心地陪他走上半小時(shí)，吃飯得留神他把桌上全部調(diào)料攪到碗里，長(zhǎng)途大巴開(kāi)多久，就得陪他折騰上多久。

即便如此，她還是覺(jué)得跟孩子一起游玩是特別開(kāi)心的事兒。“就在你耐性快用光的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這小家伙會(huì)蹦幾句英文了，更開(kāi)始嘗試向當(dāng)?shù)厝艘粯咏郎卟?，自己拿行李、洗衣服、吹頭發(fā)……”

曾在媒體圈、旅行社工作過(guò)，辭職當(dāng)了兩年全職媽媽?zhuān)f小瑩和朋友張羅起一個(gè)叫“童游親子營(yíng)”的微信公眾號(hào)，組織爸爸媽媽們帶著孩子去摘荔枝、挖紅薯、玩沙子。她似乎迫不及待地要和全部人分享自己的收獲。印象深刻的一次，是去增城摘荔枝，不但小孩開(kāi)心得不行，大人們也玩瘋了，爬樹(shù)摘果，在果園里煨番薯，自己炒菜做飯。走的時(shí)候，每個(gè)人都依依不舍，大人們帶去的iPad，居然就沒(méi)拿出來(lái)過(guò)。

“我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子都好悲催。經(jīng)常聽(tīng)朋友說(shuō)，我也好想跟你去哪里哪里，可是我的孩子沒(méi)有空。他們總得參加這種那種學(xué)習(xí)班，英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、鋼琴、圍棋等占滿(mǎn)了上學(xué)外的空白。

在她看來(lái)，大人跟小孩一起玩的機(jī)會(huì)真的很少，所以從小寶一歲多開(kāi)始，她便帶著他一起到處旅行、玩耍。除了上幼兒園的課外，沒(méi)有給他報(bào)任何興趣班。

“大自然是孩子最好的老師，我們習(xí)慣了用眼睛觀(guān)察世界，而其他感官都逐漸被弱化。調(diào)動(dòng)身體所有感官，用手撫摸粗糙的樹(shù)皮，屏氣凝神聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，撿拾飄零的落花和枯枝，躺在草坪上任清風(fēng)拂面，都是能觸動(dòng)孩子心靈的絕好體驗(yàn)?！?/p>

然而，一些父母的“有用論”讓人很是無(wú)語(yǔ)。比如，彈鋼琴是有用的，玩沙子是沒(méi)用的；學(xué)網(wǎng)球是有用的，捉迷藏是沒(méi)用的；補(bǔ)習(xí)班是有用的，過(guò)家家是沒(méi)用的；下圍棋是有用的，玩積木是沒(méi)用的……沿著這種思路，孩子喜歡的很多游戲，既考不了級(jí)，也沒(méi)證書(shū)，不能算特長(zhǎng)，更加不了分，還花那些時(shí)間精力干嗎呢？

但孩子會(huì)以實(shí)際行動(dòng)告訴你，未必。雖然如今小瑩問(wèn)起小寶，還記不記得一歲多去廈門(mén)的旅行？他會(huì)遲疑地?fù)u搖頭。但幼兒園老師在班上講到的飛機(jī)、火車(chē)、單車(chē)，他都坐過(guò)，各種小動(dòng)物，他也見(jiàn)過(guò)真實(shí)的?！八粫?huì)專(zhuān)門(mén)去講自己的旅行經(jīng)歷，但每次大家講到有關(guān)的話(huà)題，他就能立刻反應(yīng)，這個(gè)我知道！我們?nèi)ヅ_(tái)灣花蓮，他會(huì)特地把海邊的石頭撿回來(lái)給大家看。去新疆，他也采了一朵棉花，帶回給同學(xué)看，棉花真的是一朵花呢！他可是很受老師和小朋友歡迎的。”

懂得自己吃飯，不挑食，在公眾場(chǎng)合會(huì)放低聲音，上廁所會(huì)自覺(jué)把馬桶蓋翻起來(lái)，遇到難題，會(huì)想辦法解決……這些都是經(jīng)常跟著媽媽到處玩，小寶不知不覺(jué)養(yǎng)成的好習(xí)慣。而他并不覺(jué)得媽媽在硬塞給自己各種觀(guān)點(diǎn)。身教做到了，言傳往往可以省略。

“我一直在想，跟孩子的關(guān)系親不親密，也許最關(guān)鍵的在于調(diào)整自己的角色，不要總以長(zhǎng)輩自居。比如，我看有些小朋友玩著玩著打一下家長(zhǎng)，或是要求沒(méi)有滿(mǎn)足，生氣說(shuō)媽媽討厭，媽媽就會(huì)很憤怒。說(shuō)我是你媽媽?zhuān)覟槟愀冻瞿敲炊?，你為什么還這樣？”可是，小孩子吵架打架再兇，過(guò)一會(huì)兒總會(huì)自動(dòng)和好，這就是他們的邏輯。“跟孩子相處，最好把自己也當(dāng)成孩子，更多地理解而不是責(zé)備，這樣他有了心事也會(huì)跟你說(shuō)?！?/p>

韋小瑩的父母是大學(xué)老師，從小在大學(xué)校園里長(zhǎng)大，韋小瑩學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)自找樂(lè)子的方法，爬上樹(shù)摘楊桃，下池塘捉牛蛙，半夜三更去找螢火蟲(chóng)。雖然沒(méi)少挨父母的罵，但她卻長(zhǎng)成了一個(gè)天真爛漫、快樂(lè)寬容的孩子。

有了小寶以后，她決定以自己的方式帶孩子，絕不向孩子灌輸教育，也絕不訂條條框框。有的時(shí)候，她甚至玩得比孩子還瘋，“我們?cè)谟⒌碌泥l(xiāng)村過(guò)夜時(shí)，晚上雨停，小動(dòng)物全出來(lái)了。大家就打著手電筒，一路找。”找到蟾蜍了，它被手電照到居然不動(dòng)呢！趁機(jī)看看跟青蛙有什么不同？這里有毛毛蟲(chóng)，原來(lái)它身上是有毒的！發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)，你知道蜘蛛會(huì)避開(kāi)自己網(wǎng)上的黏液?jiǎn)?？還有大城市里鮮出現(xiàn)的螢火蟲(chóng)，在夜空中一閃一閃。原來(lái)，它不是一直發(fā)亮的，跟我們的手機(jī)一樣，它也需要充電呢！

他們有時(shí)候也去博物館探險(xiǎn)，“我會(huì)使出一招“尋寶”游戲：拿著導(dǎo)覽圖冊(cè)，把上面印出來(lái)的展品一件件找出來(lái)，看誰(shuí)找得多！”靜態(tài)的展覽一下就變得有趣起來(lái)。

韋小瑩最強(qiáng)調(diào)孩子的“天性”，孩子天性是愛(ài)動(dòng)的，就把不好玩的活動(dòng)變好玩；孩子天性是愛(ài)打鬧的，就讓他摸爬滾打玩?zhèn)€夠；孩子天性是反感說(shuō)教的，就在游戲里讓他自己體會(huì)規(guī)則……

在家的時(shí)候，母子倆也能把廚房變成游樂(lè)場(chǎng)，包餃子、做面條、烤蛋糕，他們能把面團(tuán)變成橡皮泥，能發(fā)明出花樣新穎的面點(diǎn)。最后的作品成不成功并不重要，因?yàn)橐欢〞?huì)開(kāi)心地全部吃掉。

韋小瑩至今記得一件小事：帶著小寶在越南旅行的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了一班車(chē)，整個(gè)行程被打亂了，她懊惱得很。當(dāng)時(shí)，她一個(gè)勁兒地自責(zé)：早點(diǎn)起來(lái)不就好了？干嗎要貪睡那么一會(huì)兒懶覺(jué)？但小寶只是輕描淡寫(xiě)了一句：沒(méi)關(guān)系，等下一班就好了啊。媽媽瞬間釋然，是啊，車(chē)總會(huì)有的，等下一班就好了！

“有時(shí)候，大人遇到的一些大麻煩，在孩子眼里看來(lái)完全不是事兒。”

遇到艱苦一些的環(huán)境，習(xí)慣了現(xiàn)代化設(shè)施的城里人難免哼哼唧唧，而小孩卻適應(yīng)得很快。過(guò)年去云南香格里拉時(shí)，晚上的低溫讓汽車(chē)外面掛滿(mǎn)了冰掛，連自來(lái)水管都凍住了。小孩子才不在乎有沒(méi)有熱水洗臉?biāo)⒀肋@件事呢，歡呼雀躍得像收到了圣誕老人的大禮，于是大人們也跟著開(kāi)心起來(lái)，和小朋友一起去踩冰塊，掰冰掛，每個(gè)人都玩得頭冒熱氣，臉蛋紅撲撲的。

坐長(zhǎng)途大巴，在每個(gè)大人看來(lái)都是個(gè)挑戰(zhàn)。十幾小時(shí)的車(chē)程下來(lái)，腰酸背痛是逃不了的。但跟著孩子一起坐，他們高昂的情緒能不知不覺(jué)帶動(dòng)你。就算窗外風(fēng)景一直像長(zhǎng)鏡頭一般，久久才變換一次，他們也能找到引發(fā)好奇心的東西。隨著他們的視線(xiàn)左看、右看，左看、右看……說(shuō)說(shuō)笑笑之間，漫長(zhǎng)的旅程居然不知不覺(jué)就過(guò)去了。

對(duì)于美好的事物，孩子的感知能力似乎是與生俱來(lái)的。 在洱海雙廊的一天，陽(yáng)光燦爛，天空湛藍(lán)，洱海就像一塊寶石般閃爍?！拔覀冋伊藗€(gè)大露臺(tái)，小寶一下子躺在上面的躺椅上，不肯下來(lái)了。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼寻职纸衼?lái)，永遠(yuǎn)留在這里好嗎？”

韋小瑩很喜歡一首詩(shī)，叫做《牽只蝸牛去散步》。在她看來(lái)，很多父母都放棄了跟著蝸牛體會(huì)美好的機(jī)會(huì)。他們永遠(yuǎn)很著急，什么都要快。“快吃飯”“快穿衣服”“快點(diǎn)走”“不然XX就來(lái)不及啦！”這是他們最常掛在嘴邊的話(huà)。就算是旅行度假，大人們也會(huì)帶著電腦，盯著手機(jī)，很難放松下來(lái)。

在她眼里，小寶就是那只蝸牛，不斷帶著她去發(fā)現(xiàn)自己未曾發(fā)現(xiàn)的東西。經(jīng)常，她為某件事煩惱焦慮的時(shí)候，小寶會(huì)說(shuō)，媽媽這里有一朵花哎，樹(shù)上還有鳥(niǎo)在叫。這時(shí)，世界一下變得空曠和安靜，浮躁的情緒也沒(méi)有了。韋小瑩說(shuō)，這是小寶教給他，最寶貴的東西。