淺析高校校園網的安全管理及測試維護對策

王珍WANG Zhen

（陜西商洛學院宣傳部，商洛 726000）

（Department of Propaganda，Shangluo University，Shangluo 726000，China）

0 引言

目前，校園網絡的安全應急措施，測試與維護已經成為現代教育技術部門函待解決的問題。網絡的普及使得網絡安全問題層出不窮，各種攻擊的泛濫使得網絡呈現“亞健康”狀態，校園網是具有教學活動、科研活動、管理活動以及對外交流等的校園內局域網。校園網的使用流暢與否直接影響到上述工作的質量。因此，網絡安全已被提上重要日程。網絡具有共享性及開放性的原則，怎樣加強高校校園網絡安全，預防網絡受阻并進行測試與維護已成為目前各高校安全管理校園網的關鍵。

1 校園網存在的安全問題探討

如今，伴隨著各大高校生源規模的日益擴大，原址學校的建設以及跨校區建設的情況層出不窮，使得校園網的規模日益擴大，人們使用網絡不夠規范，網絡監控難，網絡使用地點不夠集中等現象加大了網絡安全使用的難度，當下，校園網存在的安全問題普遍有以下幾種：①校園網硬件設備存在問題較多；②網絡病毒的感染；③黑客的入侵行為頻繁；④管理及不良信息的肆意泛濫。

2 校園網管理制度存在安全問題

伴隨高校招生規模的擴大，多校區發展等，出現了網絡規模不斷擴大，監控困難，上網地點極為分散，上網行為不夠規范等現象，因此加大了校園網絡使用中的隱患。當前，高校校園網絡普遍存在安全隱患。

2.1 校園網安全管理的模式不科學，效率低下

一些高校由網絡中心或宣傳部門承擔網信息安全工作，這樣的管理不到位，在面對突發性事件時難以有效處理，日常管理有阻；還有學校采取多部門聯合管理的方式，但是極不科學，分工不明確。各部門有自己的規章制度，在涉及本部門的管理中對工作分塊進行管理，而多部門負責監管時出現相互扯皮的現象抑或出現管理中的矛盾致使有害不良信息處理不及時或者出現處理時的矛盾，使得不良信息擴散加重。

2.2 二級網站管理不夠，甚至出現空白現象

高校網絡管理不僅是對BBS 進行管理，還對校園網主站進行管理，還包括對學校的二級部門以及各大社團的網站進行管理。目前，二級網站管理中出現很多問題：不存在二級網站的審批制度或者審批制度不夠嚴格，責任人和分管的人不夠明確，二級網站完成后管理未跟進，網站或BBS 的不良信息泛濫甚至失控，一些比較有害的信息后期才會被發現。因此，對校園網加強監控力度非常重要。

2.3 管理制度不夠健全，管理人員素質要不斷提高

現今，網絡安全管理內容出現很多問題，網絡安全管理制度也需要不斷更新和修訂，一些高校重視度不夠，會出現制度“空白”現象，這使得網絡管理者處理問題時找不到依據，影響了正常工作。同時，由于網絡信息內容安全工作是一項新興工作，很多學校沒有形成一支專業的管理團隊，一些學校放手交由學生管理校園論壇、網站，造成管理者處理問題時往往感情用事，不夠專業。網絡信息內容安全隱患大，效率不高。

3 校園網的網絡安全管理

校園網絡故障有以下幾方面：線路不通，路由器故障，基本上是由于路由配置錯誤而引起主機故障，主要是因為主機的IP 地址配置不合理或存在安全方面隱患；網卡故障，電源故障，供電超載，主要是由于參數設置不當以及驅動不能正常發揮作用等。

3.1 網絡安全管理的實施

高校校園網絡安全涉及到很多方面要采用合理先進的技術，需要很多技術密切配合，如防火墻技術、加密技術和防黑客技術等。

3.2 解決網絡設置問題

第一，對流量進行分析，幫助管理者了解各種占用網絡帶寬的比例，從而便于發現故障所在。第二，對網絡進行監測，例如IP 地址沖突，如代理設置出錯，Net B IO S 名設置錯誤、設備無響應等。

3.3 對網絡安全管理分析

線纜作為傳輸信息的介質，可以把它比作為網絡的動脈，它將網絡設備連接起來，所有通信信號都是通過線纜傳輸的，由于帶寬需求的升高，線纜傳輸的可靠性變得越來越重要。網絡的安全管理，首先，線纜的檢測不僅是線纜的通斷、插頭連接好壞的問題，而且還包括許多電氣指標。如何選擇網路線纜的質量可靠，這就需要檢測過程不僅僅是線纜的插頭通斷連接的好壞，而且還包括很多電氣指標，例如衰減、近端串擾等。

4 校園網的網絡測試內容分析

網絡測試是網絡建設中必要的環節，通過測試能夠發現網絡中存在的問題；對網絡整體性能、施工質量作出客觀、公正的評價，是網絡工程驗收中的重要環節。網絡投入使用后，如果出現問題，也需要利用測試找準故障點，從而解決問題。

4.1 網絡測試的內容

網絡線纜測試作為傳輸介質可以把它比喻為網絡的動脈，它將網絡設施連接起來，所有網絡信號內容都是通過線纜傳輸的。隨著網絡帶寬需求的不斷增加，線纜傳輸的功能變得越來越重要。在實際應用中，由于線纜而造成的網絡故障達到到了70%，而多媒體教學和多媒體教室的運用，更對RC6，RC59 等和CSTV/CCTV 線纜的要求提高。對線纜的測試有以下幾方面：一是線纜的認證測試；二是光纖模塊匹配度；三是多媒體輔助教學和多媒體教室的使用。

4.2 使用性能整體分析

網絡系統的復雜對測試提出了更高的要求。交換機、路由器的大量使用和WLAN 技術的普及,使網絡維護人員對網絡性能的了解比較困難。網絡管理因為疏于防護無法及時發現網絡中的不安全因素。一旦問題爆發，就措手不及，這就會影響網絡的正常使用，給學校的日常工作帶來不便。通過測試經常地進行網絡整體分析，就能夠發現網絡運行中的異常，從而，杜絕故障的發生。

4.3 廣域網的測試

校園網絡一旦組建并開始運行，就有了周期性的循環過程，由多個階段構成了校園網的生命周期。校園網絡安全工程是一個復雜的系統工程，它既是技術問題，又是管理問題。只有采用合理的先進技術與嚴格管理，才能使校園網絡平穩地運行，這對網絡維護人員實施網絡維護所需的廣域網測試能力提出較高要求。這同時對利用現代化信息技術實現遠程教育，有效發揮現有的各種教育資源，為學習者提供不受時間、地點限制的遠程視頻教育、技術教育有著重要的作用。

5 小結

依據上述校園網存有的安全隱患，大量計算機沒有及時進行安全維護以及網絡系統的測試內容不明晰，這就需要從大的方面入手，通過分析校園網的整體安全性，探討校園網的安全防護策略問題及校園網的測試問題，采取強有力的防范措施進行處理，做到知己知彼，百戰不殆，充分認識到校園網絡不安全的地方。要對校園網的安全防護和性能測試進行長期研究，這才對正確使用校園網具有重要的現實意義。

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