哈佛大學的核心課程

劉瑜

哈佛大學之所以是一流的大學，當然是因為它最有錢，然后用這些錢買了最先進的設備和雇了最牛的教授。但是同時，也是因為它蘊涵了豐富的人文精神，而這一精神，最集中地體現在它的“核心課程”上。

我列一些“本科新生研討會”的課程，因為名單太長，只列上那些我感興趣的課程。

1.人的進化 2.翅膀的進化 3.細菌的歷史 4.銀河與宇宙 5.象棋與數學 6.疾病的話語 7.DNA簡史 8.美國的兒童醫療衛生政策 9.應然：道德判斷的本質10.火星上的水 11.醫藥公司與全球健康 12.傳染病對歷史的影響 13.非洲的艾滋病 14.關于意識的科學研究 15.什么是大學，它的目的是什么？16.俄羅斯小說中的愛情 17.懷疑主義與知識 18.一個社區的研究 19.基督教與美 20.怎樣欣賞畫 21.浮士德 22.黑人作家筆下的白人 23.香蕉的文化歷史 24.烏托邦與反烏托邦 25.蘇格拉底及其批評者 26.怎樣讀中國的詩歌 27.互聯網與法律……

對于一個求知欲很強的人來說，這些課程簡直就是一場饕餮之宴。

我相信，大學精神的本質，并不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是恢復人類的天真。天真的人，才會無窮無盡地追問關于這個世界的道理、關于自然、關于社會。大學要造就的，正是達爾文的天真、愛因斯坦的天真、黑格爾的天真、顧準的天真，也就是那些“成熟的人”不屑一顧的“呆子氣”。“成熟的人”永遠是在告訴你：存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改變的。

（摘自《中國青年》）endprint