馬龍/樊振東雙打技戰術研究

(黃河科技學院 體育學院，河南 鄭州 450004)

馬龍/樊振東雙打技戰術研究

李霖

(黃河科技學院 體育學院，河南 鄭州 450004)

運用文獻資料、錄像觀察、邏輯分析、數理統計等方法對2014年6月ITTF(國際乒聯)職業巡回賽中國站，男子雙打決賽進行技戰術研究，提出將雙打研究對象分為同、異持拍手配對，分析新規則形勢下世界男子乒壇雙打技戰術發展狀況，分析我國現有主力球員配對組合優劣情況，為2016年里約奧運會中國男乒再創輝煌出謀劃策。

馬龍; 樊振東；男雙；里約奧運會；乒乓球

自2008年奧運會首次設立雙打項目作為乒乓球男、女團體第三場比賽以來，雙打地位驟然上升。眾所周知，第三場比賽在雙方勢均力敵對抗中的重要性所在，它成為兩隊成敗的關鍵，各國因此十分重視，紛紛強化雙打訓練。雙打在過去的十年中，分別作為中國選手和歐洲選手在各自整體實力下滑、世界比賽成績不理想時所采用的突破口，而且雙雙獲得成功。

本研究以世界著名運動員打法、技戰術特點與臨場使用戰術的分析研究為依據，從而總結出新規則實施以來男子乒壇雙打的技術打法發展趨勢，找出不足，制定出提高自身水平和擊敗對手的對策，對于變化的規則，變化的賽事制度能夠從容面對。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

以2014年國際乒聯職業巡回賽中國成都站男子雙打前四名的中國選手半決賽和決賽的技戰術數據為依托，以冠軍馬龍/樊振東這一新科世界雙打冠軍為研究對象，針對比賽中技戰術使用情況，綜合進行類比分析。

1.1.1 具體比賽場次

2014年國際乒聯職業巡回賽中國站男雙半決賽馬龍/樊振東對王皓/閆安、男雙決賽許昕/張繼科對馬龍/樊振東。

1.1.2 對象分類

鑒于雙打比賽的特殊性，本研究將雙打比賽配對選手分為同持拍手和異持拍手。同持拍手即兩名選手都是右手握拍或者兩名選手都是左手握拍，如王皓/閆安，所以研究中的同持拍手皆指兩名右手握拍選手；異持拍手是指兩名選手一名左手握拍，一名右手握拍，如許昕/張繼科。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料

閱讀大量乒乓球技術方面的書籍，查閱大量有關于乒乓球雙打的文獻以及中國期刊網的技術資料。

1.2.2 錄像觀察

對2014年國際乒聯巡回賽中國站男雙半決賽、決賽錄像進行觀看，對他們的技戰術特點有直觀上的了解，并進行數據統計。

1.2.3 數理統計

采用吳煥群研究員的三段統計法對運動員在比賽中的發球搶攻段、接發球搶攻段和相持段進行統計，分析運動員主要技術組合的運用效果。本研究在此基礎上又加入了運動員使用正、反手技術的統計，從而更好地對運動員的戰術水平進行診斷。

1.2.4 邏輯分析

將文獻資料、錄像觀察和數據的記錄相結合，把各類信息進行歸納、對比、分析。

2 結果與分析

2.1 總體效果綜述

2.1.1 許昕/張繼科、馬龍/樊振東2014年國際乒聯中國公開賽成績

按照比賽順序，本文將比賽數據通過查閱國際乒聯網站，將比賽成績詳細統計。

從表1，表2可以看出，長期配對的許昕/張繼科晉級之路相對輕松，加上一左一右持拍手的組合，更容易的發揮雙打的優勢；而另一對中國選手馬龍/樊振東由于是國際比賽第一次配對，相對陌生和生疏，但隨著比賽的推進，默契漸漸產生，贏了幾場硬戰，也對自己在決賽中面對強大的對手做好了準備。正是由于關鍵球的處理上的優勢，才在最后的決賽中以兩分優勢取勝。

表1 馬龍/樊振東2014 CHINA OPEN晉級之路

表2 許昕/張繼科2014 CHINA OPEN晉級之路

2.1.2 馬龍/樊振東發搶段技戰術統計

表3 前四板球效果統計(馬龍發球1-樊振東發搶第3板效果)

表4 前四板球效果統計(樊振東發球1-馬龍發搶第3板效果)

由表3、表4所知，馬龍/樊振東發搶段得分率從馬龍搶攻與樊振東搶攻進行對比發現，53%和76%的馬龍搶攻的得分率高于樊振東搶攻。因此可以看出，樊振東發球-馬龍搶攻這套戰術是同持拍手組合應對異持拍手選手比賽中的技戰術主要得分手段。

2.1.3 馬龍/樊振東接發搶段技術統計

表5 前四板球效果統計(馬龍接發球第2板-樊振東接發球第4板效果)

由表5、表6分析比較可以看出，兩套戰術得分率高低比為6:5，基本相差不多，沒有特別突出的差異， 馬龍和樊振東的接搶技術相差無幾。從勝局分析發現，樊振東接搶段比賽數據高于馬龍接搶段，由此可以得出樊振東接發球第2板-馬龍接發球第4板是贏得比賽的決勝戰術組合。

表6 前四板球效果統計(樊振東接發球第2板-馬龍接發球第4板效果)

2.2 同持拍手技戰術比較分析

表7 雙打同持拍手運動員發搶段技戰術比較

本部分討論對象為王皓/閆安配對，兩名右手握拍的選手一直一橫，以老帶新。將發搶段和接發搶段分為八類輪次，分別為馬龍發球(馬1)、樊振東搶攻(樊3)、樊振東發球、馬龍搶攻、馬龍接發球第二板(馬接2)、樊振東接發球第四板(樊接4)、樊振東接發球第二板(樊接2)、馬龍接發球第四板(馬接4)，并從中對每一項技術進行得分率比較，找出最強運用技術，從而找出優勢技戰術效果。

表8 雙打同持拍手運動員接發搶段技戰術比較

從表格上可以看出，我國選手反手技術有了很大的提高，反手技術的使用突然性強、出手快、隱蔽性高，相比側身而言，反手進攻的威脅不遜于他們的正手，因此兩名運動員的側身使用都較少，除非對手控制球落點較靠底線，一般采用反手起板。兩名選手的反手套膠都使用較流行的“tensor內能技術”，出球第二速度快、前頂，出手線路詭異，使被攻方難以判斷來球落點，有種“飄”的感覺。所以反手技術成為兩名選手在發搶段采用的主要技術。

表9 馬龍/樊振東相同優勢輪次技術比較

面對對方兩名右手運動員，由表11數據結合表4，反手好的優勢在第三板發揮出來，馬龍的正手臺內挑球較突然，他的挑球落點基本控制在兩名右手選手的中間位置，給對方的跑位帶來不便。對方對于馬龍的控制要高于樊振東，嚴密的控制造成馬龍無法上手只能反控、回擺，因此馬龍的反控制指標要高于樊振東。這也是兩名選手之間對于搶攻這一技術環節中的差異所在。

2.3 異持拍手技戰術比較分析

目前世界上最佳配對是一左一右，這是由雙打的性質決定的。由于比賽是一人擊一次球，這就給運動員發揮正手進攻能力有很大的空間。而一左一右的配對，正好可以解決雙方在移動中相互走位的補位，充分發揮正手威力。前一部分研究了這對組合與同持拍手選手的技戰術情況，那么馬龍/樊振東在應對異持拍手運動員許昕/張繼科時，他們的技戰術又有什么特點和變化呢？我們繼續對他們所應對的一左一右配對進行探討。

表10 發搶接發搶段技術使用輪次比較表(異持拍手)

從比較表中可以發現，在主要得分區間里馬龍的作用是毋庸置疑的。在與一左一右配對選手比賽中，馬龍似乎更輕車熟路，充分發揮其良好的技戰術水準，無論是控制還是進攻都有較好的體現。

2.3.1 異持拍手運動員發搶效果分析

表11 雙打異持拍手運動員發搶段技戰術比較

由表11結合表4得出馬龍第三板搶攻輪次中各項數據：正手(+3-4)，反手(+2)，側身(+1)，反控制(+2-3)。從使用率與得分率的相互聯系中來看，馬龍第三板進攻主要依靠反手的殺傷力，尤其是發揮搶拉半出臺球的能力在比賽中尤為突出，擊球速度很快，弧線很低，拉出去的球很難防守，對方往往只能平擋一板，很難反拉。

2.3.2 異持拍手運動員接發搶效果分析

由表12統計得出，馬龍接發球第2板是得分率最高的輪次，高達71 。雙打接發球主要以回擺為主，配合臺內挑打、劈長晃撇和拉半出臺球技術。結合表5馬龍主要得分手段是擺短(+3-1，75%)，使用率較高，鑒于和一左一右比賽，馬龍依靠右手握拍的優勢更容易發揮，他在接左手選手發球時對旋轉的判斷以及擺短落點的控制都十分得當，通過采用擺短直線牽涉對方右手運動員的側身進攻這一戰術思想，在比賽中屢試不爽，得分率較高，值得基層球員重視。

表12 雙打異持拍手運動員接發搶段技戰術比較

2.3.3 由小將樊振東帶來的思考

通過對異持拍選手比賽的觀察，發現從樊振東身上看到一名世界級運動員的潛質，樊振東總是在關鍵時刻敢于接發球晃挑，具有良好的心理素質。從而聯想到一種配對模式的思考，往往在大賽中，雙打配對一般為互補型配對，及“老帶新、高帶低”組合，比如本文的研究對象馬龍/樊振東，2004年奧運會馬琳/陳玘，十運會上海隊王勵勤/劉杉，我國經典組合王濤/呂林。這些組合中都是年輕小將發揮他們的拼勁，在關鍵時刻老將保守的時候殺出重圍，為自己組合帶來勝利，他們良好的心理素質彌補了他們經驗的不足，關鍵時刻不手軟，往往給對手致命的打擊。這為基層運動員配對提供了一個參考。

2.4 馬龍/樊振東應對同持拍手與應對異持拍手技戰術效果比較

由于馬龍/樊振東是異持拍手握拍，他們對于兩右手握拍的組合的回球線路、旋轉、落點都不是特別的適應，在交鋒輪次中只有2輪存在優勢，即樊振東(右手持拍)發球和接發球時整個組合才進入習慣路線，而馬龍在比賽中往往發揮不出巨大威脅，尤其是在前四板段的回合。而一旦對手的配對是一左一右，和反手強選手的打法線路基本一致，馬龍這個配對中的絕對主力，就能發揮出他世界超一流選手的實力，牽制對方兩名選手的上手。

2.4.1 發搶、接發搶段效果分析

表13 馬龍/樊振東組合技術得分率對比表

由表17比較可知，對于異持拍手和同持拍手組合，馬龍/樊振東均是在樊振東第一輪次中的技術占據優勢。

馬龍/樊振東與同持拍手比賽，前四板發搶接發搶段中四個組合輪次得分較為平均，只是馬龍發球-樊振東搶攻稍微有些欠缺。與異持拍手比賽他們似乎不占什么優勢；在與異持拍手配對進行比賽時，主要得分輪次是樊振東接發球2-馬龍接發球第4板搶攻，得分率為60%，顯示出樊振東良好的接發球與馬龍較為連續的搶攻，其余3個輪次的數值也基本在50%左右，與異持拍手比賽的數值基本上都大于與同持拍手配對的比賽。可見，馬龍樊振東對陣同持拍手配對更有心得。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 馬龍/樊振東雙打比賽發搶段，他們與同持拍手配對進行比賽時優勢大于一左一右握拍組合，主要得分輪次是樊振東發球-馬龍搶攻。發球時，樊振東提高了旋轉強弱的反差程度，旋轉與落點趨向多變，不同旋轉球的使用比例趨向合理，發球技戰術水平逐漸提高。馬龍搶攻(拉)半出臺球能力較高。

3.1.2 接發搶段，馬龍/樊振東與兩類型配對比賽效果差異不大，樊振東接發球第2板-馬龍接發球第4板是優勢輪次。馬龍在雙打比賽中擺短變化多、質量高，樊振東臺內挑打直線運用較好，搶攻近網短球時敢往前撲，靠網前插堅決。反手攻是馬龍使用最多的接搶手段，反手攻很少有直線，力量與角度大，威脅強。

3.1.3 馬龍與樊振東比賽中控制技術以回擺對方兩人位置中間靠網短球為主。中線附近由于有長球的牽制，球臺的阻擋，對方上不夠位，手離身體遠，不容易控制好回球落點。

3.2 建議

3.2.1 同持拍手雙打配對，發球時可以采取多采用反手發球，為同伴下一板的啟動創造更多空間；同持拍手雙打配對在接左手運動員發球時可采用反手接發球，更容易吃準來球旋轉，主動發力回擊來球。

3.2.2 雙打訓練中注意兩條直線的運用。雙打比賽中雙方運動員處在不斷的走位和變換過程中，因此兩條斜線的運用較為容易，威脅也相對較小。多球訓練中隊運動員強調多變直線一定程度在實戰比賽中打亂對方的節奏和走位，占據比賽主動。

3.2.3 強調兩名選手各項技戰術之間的銜接，提高發球威脅，接發球在“撇、挑、點”等技術上有新突破，充分發揮各自的特長，相互補充，為同伴的防守及搶攻創造有利的條件，使之成為一個“有機整體”。

3.2.4 新規則、新賽制對乒乓球運動員身體素質，特別是有氧耐力、速度力量和靈敏素質的要求更高，訓練中應加強握推、側滑步、3000 m跑等乒乓球運動員基本身體素質指標的培養。

[1]徐增琪.乒乓球(中國體育教練員崗位培訓教材) [M].北京: 人民體育出版社，2005.12.

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[3]吳飛，等.關于改進乒乓球3段技、戰術統計方法的研究[J].中國體育科技，2014,(1)：71-74.

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Defensivetacticsofmen’sdoublesMaLongandFanZhendongin2014ITTFWorldTourChinaStation

LI Lin

(SchoolofPhysicalEducation,HuangheSamp;TCollege,Zhengzhou450004,Henan,China)

With the methods of documentation，expert interview，video observation，logical analysis and mathematical statistics，a study was made on the defensive technique and tactics in men’s doubles Ma Long and Fan Zhendong in the GAC Group 2014 ITTF World Tour，with a view to explore the tactic characteristics. On the basis of statistic data of resistance competition, the author studied the characteristics and developing trend of men’s doubles for the purpose of finding the advantages and disadvantages of outstanding table tennis players in techniques and tactics, hoping to support advisory opinions for the pointed structures and sustainable development in preparation for the Olympic Games in 2016.

Ma Long; Fan Zhendong; men’s doubles; Olympic Games in 2016; table tennis

2014-06-20

李霖(1982- )，男，河南開封人，碩士，講師，研究方向體育教育訓練學、體育媒體傳播。

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1009-9840(2014)04-0051-04