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高校開展舞獅運動教學的價值分析

2014-09-24 17:12:45陳冬冬郭曉紅
體育時空·上半月 2014年9期
關鍵詞:推廣策略

陳冬冬+郭曉紅

(海口經濟學院 海南·海口 571127)

中圖分類號:G852.9 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2014)09-000-01

摘 要 舞獅運動作為對中華民族傳統藝術的傳承,備受百姓的歡迎與認可,將其作為一項單獨的體育課程在各大高校開展實施,既能保證傳統文化的延續,弘揚中華民族精神,又有很大的教學意義。下面通過分析舞獅運動在健康、藝術表演、娛樂、比賽、教學等領域產生的作用,系統總結了高校開展舞獅運動教學的價值,并最終提出了在高校進行有效推廣的策略。

關鍵詞 舞獅運動 教學價值 推廣策略

一、舞獅運動在各領域的價值體現

(一)健康領域

舞獅運動融合了多種的藝術表演形式,包括民間器樂表演、民舞表演以及武術等,這些方面對表演者提出了很高的要求,要求相關表演人員必須具備良好的肢體協調能力以及習武閱歷,以便能在短時間內學會大量高難度動作,盡快配合團隊參演。隨著舞獅運動的廣泛流行,它的健身和娛樂價值也大大提高,普通人學習舞獅運動時,難度動作大量減少,大部分的動作趨向簡單化。這也給舞獅運動在高校的流行推廣創造了很好的條件,有助于更好的體現它在健康領域的健身效應。

(二)娛樂領域

隨著教育改革的不斷深化,終身教育的理念深得人心,它要求一改傳統的應試體育教育模式,積極發揮學生在體育活動中的主動性,通過課堂體育知識與技巧的學習,學生在未來的生活工作中也能保持對體育運動的濃厚興趣,堅持體育鍛煉。對于參與者來說,舞獅運動既可以強身健體又能調節心情,保證心理健康發展。對于觀眾來說,精彩的舞獅運動表演帶來極大的視覺享受的同時,還能有效的舒緩壓力,放松心情,促進身心健康發展。所以不論是在生活節奏快速的城市,還是民風濃郁的鄉村,舞獅運動都有著極大的施展空間,高樓大廈,田間地頭,都可以成為它表演的廣闊舞臺,有很強的娛樂性。

(三)藝術表演領域

舞獅運動充滿個性的表演給人們留下了深刻的印象,它將人體各種姿勢充分融合在表演中,給人極大的視覺震撼。它的表演編排新穎別致,富有內涵,風格迥異,其中運用的動作技巧,含蓄的表達出對大自然中的山川河流的敬意和熱愛,動靜之間流露出或悲或喜的神情,一招一式把一頭雄獅的形象塑造的活靈活現,盡顯神韻。舞獅運動的表演范圍廣,表演性強,經過表演者的加工處理,呈現出的表演形式富有觀賞性。如果在大學校園內開展此項運動,可以有效的拓寬大學生的運動范圍,開發大學生的表演潛能,有利于深化素質教育。

(四)教育領域

舞獅文化與中華傳統文化一脈相承,它體現了中華民族強有力的氣概,具有極強的民族凝聚力,代表著開拓進取,自強不息的民族精神。它是民族文化價值理念和心理結構的體現,表明了人們對于歡慶場面的重視和娛樂教育并存觀點的肯定態度。所以,如果在高校范圍內推行舞獅傳統運動,可以很好的將科學文化與傳統文化結合起來,使大學生在鍛煉身心,娛樂放松的同時,增進對民族傳統文化的情感。舞獅運動作為傳統文化與現代文明銜接的紐帶,可以使大學生深入了解傳統文明,并加以繼承發揚,間接激發民族自豪感和成就感,在教育領域有著積極的意義。

二、在高校推廣舞獅運動的方式方法

(一)重視舞獅專業教師及相關人員的培養

師資力量是高校舞獅運動能否順利開展的決定因素,它直接影響了舞獅運動的質量和專業水平。然而,當前舞獅項目教師嚴重缺乏,一部分教師不愿意從事舞獅培訓,這就給舞獅運動進高校造成了很大的困難。因此要求高校相關部門加強對教師的思想引導,抓緊時機派送相關體育人才到相應的機構進行深造,在走出去的同時也要引進來,積極引進高水平的專業舞獅人員,盡快轉變因人才匱乏而導致的舞獅運動教學相對落后的不利局面。

(二)加快組建校內舞獅隊伍,加強隊伍實力

學校只有組建成立了自己的代表隊,才能不斷提高舞獅隊伍的整體水平和影響力。通過從校外引進經驗豐富,實力一流的舞獅專業人員對校內代表隊進行精英培養,真正打破校內無代表隊的尷尬局面。同時,還應注重教練員和裁判員的培養,相關部門應制定出完整的培訓制度,定期舉辦相應培訓,完善考核制度,通過競賽等方式,完善自身舞獅隊伍實力的不足,在失敗中總結教訓,力求更好,在成功中分享喜悅,再上新臺階。經過不斷地創新和嘗試,使舞獅隊伍的發展更具潛力。

(三)積極研發,完善舞獅運動教材體系

民間舞獅運動流派多種多樣,其中銅梁舞獅形式最為出名,在世界上也享有盛譽。然而,對于舞獅運動相關課程的開發卻相對遲滯,課程開發慢,教育體系不健全,這些因素使得民間舞獅文化與高校內體育間出現脫節。因此,開發具有文化特色的校本課程勢在必行,隨著相應教育體系的不斷健全,“舞獅運動進高校”的推廣工作也將會邁上正軌,中國高素質的舞獅運動人才也將會越來越多。

三、結語

舞獅文化是具有中華民族特色的文化,需要我們進行傳承與創新。經由專業人士的研究與開發,形成了適合在校內推廣的舞獅運動,在增強課堂趣味性的同時,還可以鍛煉學生的身體素質。高校開設舞獅課程并定期舉辦舞獅比賽,是對中華民族傳統文化的延續和傳承,極大的弘揚了民族精神,同時通過參加比賽,還可以提高高校的地區知名度,有很多的積極意義。因此,學校上下應合力開展“舞獅運動進校園”活動,通過舞獅,將中華民族精神發揚光大,為社會培養更多的高素質人才。

參考文獻:

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[4] 何金,劉永風.高校舞龍舞獅運動在和諧校園文化建設中的作用[J].體育世界(學術版).2010(01).

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