美國總統(tǒng)最“傲嬌”的軍訓(xùn)獎?wù)?/h1>
2014-09-26 23:02:04冷眉整理
華聲 2014年17期
冷眉整理
當(dāng)今世界上，無論是戰(zhàn)火不斷的國家，還是處于和平環(huán)境的國家，都十分重視學(xué)生的國防教育和軍事訓(xùn)練，不僅設(shè)立了健全的組織機(jī)構(gòu)，而且還制定了相配套的大綱、教材和實(shí)施方法。可以說，學(xué)生軍訓(xùn)已成為世界各國加強(qiáng)國防建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。而這其中最引人注目的便是美國的童子軍。
在美國，童子軍被稱之為塑造優(yōu)秀美國公民和杰出領(lǐng)袖的訓(xùn)練營。登上月球的12名宇航員中，有11名曾是是童子軍成員。從羅斯福到奧巴馬，19位美國總統(tǒng)也都紛紛盛贊美國童子軍。那么，美國童子軍究竟是什么樣的？
美國的“童子軍”制度
美國童子軍（The Boy Scouts of America），簡稱BSA，也有“幼虎隊(duì)”、“小兵團(tuán)”、“兒童偵察隊(duì)”和“探險隊(duì)”等很多名稱。其宗旨是幫助少年兒童增長知識，掌握技能，完善自我、家庭及所在社區(qū)，使少年兒童成為具有責(zé)任感、能夠自立的公民和未來的領(lǐng)導(dǎo)人。
美國童子軍成立于1910年2月8日，現(xiàn)已成為會員超過400萬的美國最大的青少年民間組織。它在美國國內(nèi)各地都有自己的團(tuán)體，主要由當(dāng)?shù)氐能婈?duì)、特種兵及空軍飛行員則作為志愿者領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)活動。它通過讓少年兒童參加一系列戶外活動（諸如野營、水上訓(xùn)練及登山等），把美國重要的一些價值觀傳授給少年兒童，諸如自尊、公民意識及野外生存技能等。
童子軍的組織相當(dāng)完善，有自己的軍徽、軍旗、制服、口號、準(zhǔn)則、軍階。全國20歲以下的兒童和青少年都可以參加，并按不同年齡組建為“小虎軍”、“幼童軍”、“少兒軍”、“探求軍”等。童子軍成員要按期參加軍事和技能的集體訓(xùn)練，目的是使童子軍隊(duì)員將來成為堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠適應(yīng)激烈的社會競爭。他們主要的訓(xùn)練科目是急救、發(fā)信號、騎自行車、游泳、露營、徒步行走、觀察自然環(huán)境、劃船、手工藝、學(xué)習(xí)森林知識和河流知識、狩獵、釣魚、獲取食物以及制造各種器具。在訓(xùn)練中成績優(yōu)秀的童子軍隊(duì)員可以獲得童子軍的榮譽(yù)獎?wù)隆０凑胀榆姷囊?guī)則，探求軍階段的訓(xùn)練分為6個級別，依次是初級、中級、高級、星級、生命級和鷹級。
“雄鷹獎?wù)隆笔峭榆娝艿玫降淖罡擢剟罴墑e，一旦獲此獎?wù)拢瑫徽J(rèn)為是至高無上的榮譽(yù)。美國前總統(tǒng)福特曾說過：“我生命中最值得驕傲的時刻是當(dāng)我獲得雄鷹童子軍獎?wù)碌臅r候。我現(xiàn)在還珍藏著它。童子軍提供了十分重要的原則——自律、團(tuán)結(jié)、道德與愛國精神，這些是作為一位未來領(lǐng)導(dǎo)者的基石。”但是，青少年想要達(dá)到鷹級水平往往是相當(dāng)困難的。他們必須長期堅(jiān)持參加當(dāng)?shù)赝榆姷幕顒樱莆找豁?xiàng)或幾項(xiàng)特殊技能，有一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，在童子軍中擔(dān)任職務(wù)，并有突出表現(xiàn)，這樣才有望獲得象征最高榮譽(yù)的鷹章。
童子軍常常會組織一些活動來給每個孩子提供獲得晉升的機(jī)會。童子軍晉升制度由人為設(shè)置的一系列障礙和步驟組成。每個孩子都必須設(shè)法克服這些障礙，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定來制訂自己的進(jìn)步計(jì)劃，通過參加軍訓(xùn)和項(xiàng)目挑戰(zhàn)而得到認(rèn)可。
童子軍如何影響孩子們
著名旅美學(xué)者薛涌曾經(jīng)寫過一篇文章《美國的孩子與中國的孩子有何不同》講述的就是童子軍制度是如何影響孩子們的思維和行事方式的。
事情源起于中央電視臺曾經(jīng)播出過的一期由中美即將升入大學(xué)的高中生參與錄制的《對話》節(jié)目。在價值取向的考察中，主持人分別給出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美的選項(xiàng)，美國同學(xué)幾乎驚人一致地選擇了真理和智慧。而中國高中生除了有一個選擇了“美”，沒有一個選擇真理和智慧，有的選擇了財(cái)富，有的選擇了權(quán)力。
接下來是制定對非洲貧困兒童的援助計(jì)劃。中國學(xué)生先是歌頌絲綢之路、鄭和下西洋，吟詠茶馬古道，然后有人彈古箏，有人彈鋼琴，有人吹簫，外加大合唱，最后對非洲的援助計(jì)劃輕描淡寫地一筆帶過，只說組織去非洲旅游，組織募捐，還去非洲建希望小學(xué)等。有人發(fā)問，你們募捐，要我掏錢出來，我的錢都花在什么地方？我們的學(xué)生面面相覷，誰也回答不出來。
美國高中生的方案，則從一些也許我們都想不到的社會生活細(xì)節(jié)，如教育、就業(yè)、食物、飲用水、艾滋病、避孕等實(shí)際問題入手，每一項(xiàng)做什么，準(zhǔn)備怎么做，甚至具體到每一項(xiàng)的預(yù)算，而那些預(yù)算竟然準(zhǔn)確到幾角幾分。整個計(jì)劃拿來就可以進(jìn)入實(shí)施階段。
薛涌看了這個節(jié)目之后，很有感觸，他作為一個在美國生活了十多年的人，也常常在思考這個問題并且深有體會。現(xiàn)摘錄部分文章如下——
我女兒在她五歲時，參加了女童子軍（girlscouts）。這個組織在美國孩子中非常流行，但結(jié)構(gòu)很松散，不過是幾個家長湊在一起，輪流志愿帶孩子而已。女兒六歲時，童子軍派下差使：推銷餅干，目的是培養(yǎng)孩子的社會和經(jīng)營技能。童子軍的網(wǎng)站也直言不諱地介紹，美國許多成功的企業(yè)家，都是從在童子軍賣餅干開始的。
童子軍們賣的餅干一包四美元，至少高于市場價30%。這么教孩子賺錢，是否過分呢？一試才明白，買童子軍的餅干，沒有人嫌貴。剛開始時，女兒哪怕見了熟人也害羞得話都說不出來。不過，大人們都特別熱情，就這樣在“客戶”的引導(dǎo)和鼓勵下，她的買賣也開張了。許多買主告訴我們，他們都是在童子軍里賣餅干長大的。漸漸地，女兒居然也敢主動張嘴推銷了。
她們具體執(zhí)行的方法是先找顧客訂貨，登記大家購買的數(shù)量，然后“進(jìn)貨”、“送貨”、收款，要走整個一個商業(yè)流程。幾個禮拜下來，女兒居然賣出了32包。總金額128美元。餅干賣完，大家湊在一起算賬，看看總收入是多少，讓孩子們討論錢該怎么花。
他們討論之后的結(jié)論是把錢一分為三，第一部分給組織者，因?yàn)槿思伊x務(wù)勞動，還要自己繳錢，不公平，所以孩子希望能把志愿者倒貼進(jìn)來的錢支付了。也就是說，孩子用自己的勞動，掙錢“雇用”了組織的大人。第二部分錢，要捐給那些無家可歸者。第三部分錢，留下來給孩子們開個慶功會。
看看，美國人就是這樣培養(yǎng)年幼的孩子。美國的孩子確實(shí)很實(shí)際，從小動手，賺錢算賬。他們都意識到錢能干許多事情，一分一角也不會疏忽。掙來錢后，用我們小時候的話來說，就是要想想世界上“三分之二的受苦人”了。這種教育，改變了她的價值觀念。而在我們的國家，很少有像童子軍這樣民間自發(fā)的組織，由家長通過生活的細(xì)枝末節(jié)自然地向孩子灌輸幫助他人的價值觀念。
童子軍已經(jīng)成為美國文化組成部分
經(jīng)過百年的發(fā)展，童子軍作為一種主要的青少年社會活動形式，早已成為美國文化的重要組成部分，其影響貫穿于美國生活的方方面面。
由于童子軍活動具有非常鮮明的針對性、多樣性和實(shí)用性，美國社會和家長們對其重要作用早已形成共識，家長們常會鼓勵孩子們踴躍參加和嘗試。美國青少年通過童子軍活動受益匪淺，不僅提高了自己的生存技能還能有效的幫組別人。美國各地都流傳著童子軍英勇救人的美談。
去年夏天，年僅12歲的童子軍埃默里·本森（Emery Benson）剛剛獲得了游泳的品德徽章，然后和家人去大煙山國家公園遠(yuǎn)足。他們遇上了一名7歲孩子在玩耍中不慎跌入河中的突發(fā)事件，孩子轉(zhuǎn)瞬間被湍急的激流沖走。孩子的母親情急高呼，而本森見狀毫不猶豫，從巖石上高高躍入深不見底的水中，橫向截住了落水的孩子，緊緊抱住他游向了一塊大石頭，孩子最終獲救。
本森的母親回憶道：“我為他那天的行為感到非常驕傲。我更是非常感激他在童子軍中所學(xué)到的一切！”因其這一樁名揚(yáng)全國的英勇行為，“美國童子軍”的大煙山理事會決定授予他榮譽(yù)獎?wù)隆６衲晗奶欤谒赣H的要求下，本森又在童子軍中接受了完整、系統(tǒng)的救生訓(xùn)練，并獲得了救生的品德徽章。
美國童子軍的活動形式貼近生活、富有實(shí)用性，無論是對于學(xué)生自己還是社會整體，都大有益處。這一點(diǎn)非常值得其他國家借鑒和學(xué)習(xí)，改革僵化的學(xué)生軍訓(xùn)制度，尤其是刻板的隊(duì)列訓(xùn)練。
資料來源：鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易、百度百科、新浪博客
冷眉整理
當(dāng)今世界上，無論是戰(zhàn)火不斷的國家，還是處于和平環(huán)境的國家，都十分重視學(xué)生的國防教育和軍事訓(xùn)練，不僅設(shè)立了健全的組織機(jī)構(gòu)，而且還制定了相配套的大綱、教材和實(shí)施方法。可以說，學(xué)生軍訓(xùn)已成為世界各國加強(qiáng)國防建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。而這其中最引人注目的便是美國的童子軍。
在美國，童子軍被稱之為塑造優(yōu)秀美國公民和杰出領(lǐng)袖的訓(xùn)練營。登上月球的12名宇航員中，有11名曾是是童子軍成員。從羅斯福到奧巴馬，19位美國總統(tǒng)也都紛紛盛贊美國童子軍。那么，美國童子軍究竟是什么樣的？
美國的“童子軍”制度
美國童子軍（The Boy Scouts of America），簡稱BSA，也有“幼虎隊(duì)”、“小兵團(tuán)”、“兒童偵察隊(duì)”和“探險隊(duì)”等很多名稱。其宗旨是幫助少年兒童增長知識，掌握技能，完善自我、家庭及所在社區(qū)，使少年兒童成為具有責(zé)任感、能夠自立的公民和未來的領(lǐng)導(dǎo)人。
美國童子軍成立于1910年2月8日，現(xiàn)已成為會員超過400萬的美國最大的青少年民間組織。它在美國國內(nèi)各地都有自己的團(tuán)體，主要由當(dāng)?shù)氐能婈?duì)、特種兵及空軍飛行員則作為志愿者領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)活動。它通過讓少年兒童參加一系列戶外活動（諸如野營、水上訓(xùn)練及登山等），把美國重要的一些價值觀傳授給少年兒童，諸如自尊、公民意識及野外生存技能等。
童子軍的組織相當(dāng)完善，有自己的軍徽、軍旗、制服、口號、準(zhǔn)則、軍階。全國20歲以下的兒童和青少年都可以參加，并按不同年齡組建為“小虎軍”、“幼童軍”、“少兒軍”、“探求軍”等。童子軍成員要按期參加軍事和技能的集體訓(xùn)練，目的是使童子軍隊(duì)員將來成為堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠適應(yīng)激烈的社會競爭。他們主要的訓(xùn)練科目是急救、發(fā)信號、騎自行車、游泳、露營、徒步行走、觀察自然環(huán)境、劃船、手工藝、學(xué)習(xí)森林知識和河流知識、狩獵、釣魚、獲取食物以及制造各種器具。在訓(xùn)練中成績優(yōu)秀的童子軍隊(duì)員可以獲得童子軍的榮譽(yù)獎?wù)隆０凑胀榆姷囊?guī)則，探求軍階段的訓(xùn)練分為6個級別，依次是初級、中級、高級、星級、生命級和鷹級。
“雄鷹獎?wù)隆笔峭榆娝艿玫降淖罡擢剟罴墑e，一旦獲此獎?wù)拢瑫徽J(rèn)為是至高無上的榮譽(yù)。美國前總統(tǒng)福特曾說過：“我生命中最值得驕傲的時刻是當(dāng)我獲得雄鷹童子軍獎?wù)碌臅r候。我現(xiàn)在還珍藏著它。童子軍提供了十分重要的原則——自律、團(tuán)結(jié)、道德與愛國精神，這些是作為一位未來領(lǐng)導(dǎo)者的基石。”但是，青少年想要達(dá)到鷹級水平往往是相當(dāng)困難的。他們必須長期堅(jiān)持參加當(dāng)?shù)赝榆姷幕顒樱莆找豁?xiàng)或幾項(xiàng)特殊技能，有一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，在童子軍中擔(dān)任職務(wù)，并有突出表現(xiàn)，這樣才有望獲得象征最高榮譽(yù)的鷹章。
童子軍常常會組織一些活動來給每個孩子提供獲得晉升的機(jī)會。童子軍晉升制度由人為設(shè)置的一系列障礙和步驟組成。每個孩子都必須設(shè)法克服這些障礙，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定來制訂自己的進(jìn)步計(jì)劃，通過參加軍訓(xùn)和項(xiàng)目挑戰(zhàn)而得到認(rèn)可。
童子軍如何影響孩子們
著名旅美學(xué)者薛涌曾經(jīng)寫過一篇文章《美國的孩子與中國的孩子有何不同》講述的就是童子軍制度是如何影響孩子們的思維和行事方式的。
事情源起于中央電視臺曾經(jīng)播出過的一期由中美即將升入大學(xué)的高中生參與錄制的《對話》節(jié)目。在價值取向的考察中，主持人分別給出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美的選項(xiàng)，美國同學(xué)幾乎驚人一致地選擇了真理和智慧。而中國高中生除了有一個選擇了“美”，沒有一個選擇真理和智慧，有的選擇了財(cái)富，有的選擇了權(quán)力。
接下來是制定對非洲貧困兒童的援助計(jì)劃。中國學(xué)生先是歌頌絲綢之路、鄭和下西洋，吟詠茶馬古道，然后有人彈古箏，有人彈鋼琴，有人吹簫，外加大合唱，最后對非洲的援助計(jì)劃輕描淡寫地一筆帶過，只說組織去非洲旅游，組織募捐，還去非洲建希望小學(xué)等。有人發(fā)問，你們募捐，要我掏錢出來，我的錢都花在什么地方？我們的學(xué)生面面相覷，誰也回答不出來。
美國高中生的方案，則從一些也許我們都想不到的社會生活細(xì)節(jié)，如教育、就業(yè)、食物、飲用水、艾滋病、避孕等實(shí)際問題入手，每一項(xiàng)做什么，準(zhǔn)備怎么做，甚至具體到每一項(xiàng)的預(yù)算，而那些預(yù)算竟然準(zhǔn)確到幾角幾分。整個計(jì)劃拿來就可以進(jìn)入實(shí)施階段。
薛涌看了這個節(jié)目之后，很有感觸，他作為一個在美國生活了十多年的人，也常常在思考這個問題并且深有體會。現(xiàn)摘錄部分文章如下——
我女兒在她五歲時，參加了女童子軍（girlscouts）。這個組織在美國孩子中非常流行，但結(jié)構(gòu)很松散，不過是幾個家長湊在一起，輪流志愿帶孩子而已。女兒六歲時，童子軍派下差使：推銷餅干，目的是培養(yǎng)孩子的社會和經(jīng)營技能。童子軍的網(wǎng)站也直言不諱地介紹，美國許多成功的企業(yè)家，都是從在童子軍賣餅干開始的。
童子軍們賣的餅干一包四美元，至少高于市場價30%。這么教孩子賺錢，是否過分呢？一試才明白，買童子軍的餅干，沒有人嫌貴。剛開始時，女兒哪怕見了熟人也害羞得話都說不出來。不過，大人們都特別熱情，就這樣在“客戶”的引導(dǎo)和鼓勵下，她的買賣也開張了。許多買主告訴我們，他們都是在童子軍里賣餅干長大的。漸漸地，女兒居然也敢主動張嘴推銷了。
她們具體執(zhí)行的方法是先找顧客訂貨，登記大家購買的數(shù)量，然后“進(jìn)貨”、“送貨”、收款，要走整個一個商業(yè)流程。幾個禮拜下來，女兒居然賣出了32包。總金額128美元。餅干賣完，大家湊在一起算賬，看看總收入是多少，讓孩子們討論錢該怎么花。
他們討論之后的結(jié)論是把錢一分為三，第一部分給組織者，因?yàn)槿思伊x務(wù)勞動，還要自己繳錢，不公平，所以孩子希望能把志愿者倒貼進(jìn)來的錢支付了。也就是說，孩子用自己的勞動，掙錢“雇用”了組織的大人。第二部分錢，要捐給那些無家可歸者。第三部分錢，留下來給孩子們開個慶功會。
看看，美國人就是這樣培養(yǎng)年幼的孩子。美國的孩子確實(shí)很實(shí)際，從小動手，賺錢算賬。他們都意識到錢能干許多事情，一分一角也不會疏忽。掙來錢后，用我們小時候的話來說，就是要想想世界上“三分之二的受苦人”了。這種教育，改變了她的價值觀念。而在我們的國家，很少有像童子軍這樣民間自發(fā)的組織，由家長通過生活的細(xì)枝末節(jié)自然地向孩子灌輸幫助他人的價值觀念。
童子軍已經(jīng)成為美國文化組成部分
經(jīng)過百年的發(fā)展，童子軍作為一種主要的青少年社會活動形式，早已成為美國文化的重要組成部分，其影響貫穿于美國生活的方方面面。
由于童子軍活動具有非常鮮明的針對性、多樣性和實(shí)用性，美國社會和家長們對其重要作用早已形成共識，家長們常會鼓勵孩子們踴躍參加和嘗試。美國青少年通過童子軍活動受益匪淺，不僅提高了自己的生存技能還能有效的幫組別人。美國各地都流傳著童子軍英勇救人的美談。
去年夏天，年僅12歲的童子軍埃默里·本森（Emery Benson）剛剛獲得了游泳的品德徽章，然后和家人去大煙山國家公園遠(yuǎn)足。他們遇上了一名7歲孩子在玩耍中不慎跌入河中的突發(fā)事件，孩子轉(zhuǎn)瞬間被湍急的激流沖走。孩子的母親情急高呼，而本森見狀毫不猶豫，從巖石上高高躍入深不見底的水中，橫向截住了落水的孩子，緊緊抱住他游向了一塊大石頭，孩子最終獲救。
本森的母親回憶道：“我為他那天的行為感到非常驕傲。我更是非常感激他在童子軍中所學(xué)到的一切！”因其這一樁名揚(yáng)全國的英勇行為，“美國童子軍”的大煙山理事會決定授予他榮譽(yù)獎?wù)隆６衲晗奶欤谒赣H的要求下，本森又在童子軍中接受了完整、系統(tǒng)的救生訓(xùn)練，并獲得了救生的品德徽章。
美國童子軍的活動形式貼近生活、富有實(shí)用性，無論是對于學(xué)生自己還是社會整體，都大有益處。這一點(diǎn)非常值得其他國家借鑒和學(xué)習(xí)，改革僵化的學(xué)生軍訓(xùn)制度，尤其是刻板的隊(duì)列訓(xùn)練。
資料來源：鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易、百度百科、新浪博客
