尷尬的社會實踐

熊武 閆保華

當今學生的社會實踐目的是什么？是賺學分，還是為了鍛煉自己？通過社會實踐，學生能學到什么，又該注意些什么？

以大學為例，大學生提升綜合能力，直至順利就業(yè)，離不開社會實踐這一重要環(huán)節(jié)。時下，社會輿論對大學生實習表現(xiàn)莫衷一是，批判、認可混雜在一起。

不可否認的是，為增強學生實習效果，社會、學校、企業(yè)多方面都在努力研究方案。新疆許多高校正在修正調(diào)整實習實踐計劃，雖然計劃各不相同，但是與企業(yè)打造實踐實習基地達成共識。有高校相關人士提出，擴大減免企業(yè)稅收層面來支持學校實習基地的建議，此法是否可行，還有待相關部門研究。