指導大學生開展科技創新活動的探索

馬儷珍+劉金福+梁鵬+黃宗海+王松文+邢克智

摘要：大學生科技創新活動是培養具有創新精神和實踐能力技術應用型人才的主要手段，是教育發展的要求，更是時代發展的要求。本文主要介紹在大學里開展大學生科技創新活動的意義、大學生完成科技創新課題的新方法、我們在開展大學生科技創新活動中所存在的問題和取得的成績以及大學生開展科技創新活動的展望。

關鍵詞：大學生；科技創新；創新能力

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）44-0137-03

隨著社會的進步，各用人崗位對具有創新精神和實踐能力的高級人才需求量越來越大。作為高校教師，責無旁貸，一定要關注大學生的綜合素質培養，在大學學習期間，不僅要使學生掌握扎實的專業基礎知識，更要關注學生的動手能力和創新能力的培養。為此，天津農學院也與其他高等院校一樣設立了大學生科技創新基金，目的是旨在鼓勵大學生參與在教師指導下的科學研究，培養他們的創新思維和創造力。但是在具體實施過程中如何科學而有序地進行下去？這對高校大學生具有挑戰性，同時對高校教師也是一個全新的課題。因此，本文就作者近年來指導大學生開展科技創新活動的體會，結合具體指導過程中的經驗與不足進行總結，目的是通過進一步的交流去更好地激發大學生參加科技創新活動的激情。

一、開展大學生科技創新活動的重要意義

高校設立大學生科技創新活動項目，對大學生綜合素質的培養及科研創新能力的提高具有重要意義，具體表現在如下方面。……