李同生
摘 要: 在中學(xué)物理教學(xué)中,由于涉及正負號的地方較多,其符號的物理含義又各不相同,并且學(xué)生對正負號的數(shù)學(xué)意義形成思維定勢,對物理含義理解不深,導(dǎo)致對認識和運用物理量、物理規(guī)律會產(chǎn)生困難和錯誤。本文對中學(xué)物理中正負號的含義及一些常見的問題作歸納與討論。
關(guān)鍵詞: 中學(xué)物理 正負號 含義
在中學(xué)物理學(xué)習(xí)中,由于涉及正負號的地方較多,其符號的物理含義又各不相同,并且學(xué)生對正負號的數(shù)學(xué)意義形成思維定勢,對物理含義理解不深,導(dǎo)致對認識和運用物理量、物理規(guī)律會產(chǎn)生困難和錯誤。下面就對中學(xué)物理中正負號的含義及常見的一些問題作歸納與討論。
一、表示物理量的方向
1.在矢量問題中表示方向關(guān)系。如加速度,加速度是一矢量,它既有大小,又有方向。在勻變速直線運動中,加速度為正值,表示加速度的方向與速度的方向相同,加速度為負值,表示加速度的方向與速度方向相反。可見這里的正負號表示方向,而不表示大小。因此,在比較大小時,只需要看正負號后面數(shù)值的大小,數(shù)值大者,加速度就大,數(shù)值小,加速度就小,這種比較法與數(shù)學(xué)中負數(shù)大小的比較是截然不同的。同樣,在力矩中的“正負”也表示方向,正力矩表示逆時針方向,負力矩表示順時針方向,并且,在牛頓第三定律的表示式+F■=-F■中,這里的正負號仍然表示的是方向,異號表示二者反向,在簡諧振動的表示式F=-kx中,負號表示力的方向與位移方向相反。
2.在標量問題中表示相反的兩種方向。如電流強度I的正負表示電流的方向,正值表示電流方向與規(guī)定方向相同,負值表示電流方向與規(guī)定方向相反;在交流電中存在正半周期和負半周期。正半周期電流的流向與負半周期電流的流向相反,大小的變化與數(shù)學(xué)中負數(shù)的比較不同。磁通量φ的正負表示磁感線穿過平面(或曲面)的方向關(guān)系,平面(或曲面)均有一個法線方向n,正值表示磁感線沿法線方向一側(cè)穿過面,負值表示沿法線反方向一側(cè)穿過面。例如,勻強磁場B垂直穿過矩形線圈abcd,線圈面積S,將線圈反轉(zhuǎn)180°,則φ■=BS,φ■=-BS,磁通量的變化是△φ=φ■-φ■=-2BS。
二、表示相反的物理意義
1.功的正負表示力做功的正負。正功表示力的方向與位移方向相同,負功表示力的方向與位移方向相反。正功表示力對物體起推動作用,負功表示力對物體起阻礙作用,也表示能量是輸入還是輸出。
2.物理公式中的正負號表示不同性質(zhì),如在電荷前面加正、負是區(qū)別電荷的兩種電性。
3.熱力學(xué)第一定律W十Q=ΔE,外界對物體做功,W取正值,物體對外做功,W取負值;物體吸熱,Q取正值,物體放熱,Q取負值;內(nèi)能增加,ΔE取正值,內(nèi)能減少,ΔE取負值。
三、表示物理量的相對大小
一些物理量如重力勢能、電勢、溫度等,其值的大小一般是相對參考點而言的,以參考點之值為零,它們值的正負表示相對參考點值的高低。如豎直上拋一質(zhì)量為1kg的物體,取拋出點為重力勢能的零點,則它在拋出點上方1m處的勢能為9.8J,表示它在該點的勢能高于在拋出點時的勢能,在拋出點下方1m處的勢能為-9.8J,表示它在該點的勢能低于它在拋出點的勢能。
顯然,上述表示中的物理值不代表其絕對大小,且其正負與所選參考點有關(guān)(但兩值之差與所選參考點無關(guān))。在特殊情況下,若所選參考點(零點)的值為物理量的可能最小值,則表示的物理量不會有負值出現(xiàn);若所選參考點(零點)值為物理量的可能最大值,則表示物理量不會有正值出現(xiàn)。如熱力學(xué)溫度,由于其零點取在低溫的極限值,因此,用熱學(xué)溫算表示的溫度均為正值。
四、表示物理量的變化情況
物理量的變化一般都是用其在變化過程的末態(tài)值減去初態(tài)值表示。對于算量,由此得出的變化量的正負表示其增減情況;如在動能定理ω=Ek■-Ek■中,Ek■-Ek■為正表示物體動能增加,Ek■-Ek■為負表示物體動能減少。對于矢量,變化量為末矢量與初矢量的矢量差,當其沿直線方向變化時,規(guī)定正方向后變化量的正負表示矢量變化的方向。如物體受恒力作用時,其動量改變?yōu)椤鱌=P■-P■,取P■的方向為正方向,則△P為正表示物體動量沿正方向增加,△P為負表示物體動量沿正方向減少。顯然,這里的正負是不表示物體初、末動量的方向的。
五、表示量值的范圍
在高中物理實驗中,一些測量儀器刻度盤上逢有“+、-”,如J0408型伏特表,5V量程對應(yīng)的刻度“-5~+15”,它表示用該量程可測量的最大正向電壓15V,最大反向電壓5V,某物長度的測量結(jié)果為100±0.5mm,這說明物體實際長度在99.5~100.5mm之間。這里的“+、-”表示一個范圍。
六、表示有無意義
在物理學(xué)中有些標量只存在正值。如質(zhì)量、密度、時間、長度都只能大于零,大于零表示有意義,小于零則表示無意義。如果計算的結(jié)果為負數(shù),就要分其是增根應(yīng)舍去,是解題中出現(xiàn)了錯誤則應(yīng)重新求解。
從上面可以看出,數(shù)學(xué)上的正負號,表示大于零,小于零,在物理學(xué)中的正負號卻賦予了很多新的內(nèi)容,它可用來表示矢量的方向,而不表示矢量的大小;也可用來表示標量的正負,如溫度、電勢的高低,功、能量的正負;也可用來表示物體的性質(zhì),電荷的性質(zhì)等。而學(xué)生有時片面理解為表示方向,忘記了有的表示性質(zhì),有的表示大小等。我們通過歸納、討論、逐步認識,確切把握其不同的含義,才能在解題過程中正確掌握,靈活應(yīng)用,少犯錯誤。