章睿齊
校園中有些學生對事“太較真”, 讓人感到很偏執。偏執是較常見的一種性格特點,具有偏執心理的人,常常比較敏感,多疑又多心。經常覺得別人跟他過不去,甚至認為別人都是心狠手辣、不可交往的。這種多疑、自負、固執的心理,嚴重地影響了人與人之間的正常交往。
現實生活中存在許多固執的人,但固執不同于偏執。適當的固執,為人平添一份可愛的“原則美”,而偏執往往容易把人生打成死結,傷害自己,也傷害他人。
■典型案例
曉偉讀初中時,擔任過班長且學習成績比較優秀,在文科方面更是出類拔萃。憑借著自己的努力,他從區屬初中考入了市重點高中。升入高中后不久,由于同學間還互不認識,班主任老師便指定他暫任班長。一個學期后,由于與同學關系不和,他被撤了班長一職。曉偉心里很不痛快,他疑心是副班長向班主任老師告了他的狀,而班主任也聽信“讒言”,排擠、壓制他。因此,他對班長撤換一事耿耿于懷,憤憤不平,并多次指責副班長、班主任老師,甚至和他們發生沖突,他還寫信投訴到校長,要求恢復他的班長之職。同學和老師都耐心細致地勸他,他總是不等人家把話說完,就急于申辯,始終把大家對他的好言相勸理解為惡意、敵意。
另外,曉偉喜好文科,尤其是歷史,經常在課堂上與歷史老師爭執,認為歷史老師“什么都不懂”。慢慢地,班里的同學都覺得他是“怪人”,都疏遠他;他也認為班里的同學智商很低,甚至全年級的同學都是“笨蛋”!這樣,曉偉與同學、老師的關系日益惡化,成了孤家寡人。
■心靈導航
曉偉的問題屬于嚴重的偏執傾向。從曉偉的表現來看,他主觀固執,敏感多疑,容易激動,自尊心過強,自我評價過高,愛做不切實際的幻想等,這些個性上的缺陷,使得他不能正確地對待自己,不能虛心地接受批評意見,不能正確看待和處理學習和生活中的矛盾。
偏執的人通常有過強的自信,只相信自己,不信任別人,因而喜歡隨便懷疑,喜歡爭辯,顯得異常固執任性、剛愎自用。偏執常常在以下情景中發生:有了一丁點兒成績,就狂妄自大,自認為有非凡能力,理應處處、時時、事事成功,高人一等;聽到不同意見就爭辯不休,直到把人駁得“體無完膚”,一聲不吭為止,顯得傲慢固執;有人在某個方面勝過了他,就嫉妒不已,一心忌恨別人和到處攻擊別人,一副目中無人的樣子;碰到挫折,絕不因勢勒馬回韁,始終自以為是,不撞南墻不回頭等等。偏執如果不及時控制和矯正,就極有可能演變為偏執性人格障礙,是所有一般心理問題中離心理疾病最近的一種心理問題,因而要特別引起重視。偏執與日常所見的頑固執拗不同,頑固執拗作為一種不良的意志品質,僅表現為只承認自己的意見和論據,當實踐證明其行動是錯誤時仍堅持己見,一意孤行,其實質是不能實事求是地正確對待和處理行動中的困難,通常不伴有自信心過強而自感能力非凡的錯誤,也不會因別人超過自己而耿耿于懷,妒火中燒;而偏執則是以自我為中心,好走極端,常給人一種極端偏激和咄咄逼人之感,似乎心中只有自己而容不得他人。
■心靈處方
(1)創造一個良好的人際環境。父母、老師包括同學們對曉偉不要輕易地責備、侮辱,彼此間要互相理解、互相關心、互相尊重、互相幫助。要經常進行溝通和交往,減少或避免不良刺激,一旦爭吵起來,周圍人要盡快散開,不要去湊熱鬧,更不要去爭辯。而作為曉偉本人也要盡量提醒自己不要吵架。如果曉偉能自覺地把自己長期置身于這樣一個良好的人際環境中,那么,其異常的人格就會逐漸得到好轉。因為有偏執傾向的人在這種良好的人際環境中,通過良好的溝通與交往,容易理解他人,信任他人,減少敏感多疑。
(2)學會用自我暗示調節法來緩解偏執傾向。曉偉可默念:一個人固執多疑,不利于和老師、同學交往;因為固執多疑,即使自己的意見是正確的,也會使同學、老師在情感上難以接受,甚至造成誤會;自己一定要改掉固執多疑的缺點,要謙和,要心平氣和地表達自己的觀點;多聽聽同學、老師的意見,對自己總是有幫助的;天外有天、人外有人,不要總認為自己比同學、老師能干;不要整天去懷疑有人在搞鬼,自己一定要用寬容的態度對待同學和老師……每天最好都能這樣默念一次,堅持一段時間,偏執傾向會有明顯的改善。
(3)學會用自我分析法分析自己的一些非理性的觀念,以逐步消除偏執傾向。例如,每當自己出現對同學或老師有敵意的情緒時,就要分析一下是不是自己卷入了“敵對心理”的漩渦之中。當自己出現對同學、老師有不信任的想法時,就要分析一下是不是自己卷入了“信任危機”之中。如果是,就要提醒和警告自己,不要再沉浸于“自我信任”之中了。要知道絕大部分同學和老師都是好人或比較好的人,都是可以信賴的,不應該對他們抱以不信任的態度,否則,就會失去同學、老師的信任。
(4)如果使用上述方法不能奏效且偏執傾向越來越嚴重,那就必須求助心理醫生并輔以藥物治療。
■心理測試
下面是一個檢查偏執程度的小測試,快來檢查一下你的情緒是否"過了火"!
沒有(1分)很輕(2分)中等(3分)偏重(4分)嚴重(5分)
●對別人求全責備
●責怪別人制造麻煩
●感到大多數人不可信
●有一些別人沒有的想法和念頭
●自己不能控制發脾氣
●感到別人不理解你,不同情你
●別人對你的成績沒有作出恰當的評價
●感到別人想占你便宜
答案:
10分以下,不存在偏執情況,恭喜你,是個心平氣和的可愛人。
15分至24分,可能存在一定程度的偏執,如果總覺得環境不順心,要注意警惕原因是不是在自己哦!
25分以上,你有偏執的癥狀哦,要學會控制情緒,不要“走火”,另外,建議你遇到很大障礙時向心理醫生求助。endprint